西藏日喀则地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

西藏日喀则地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写。要求做到汉字正确、美观，标点占格正确。

随后，“嫦娥四号”着陆器与月球车“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，给汉字加上偏旁变成新字，再组词。

主—住(居住)—驻(驻扎)

专—()()—()()

爰—()()—()()

既—()()—()()2）.根据所学课文填空。

（1）“智能之士，______________，____________”告诉我们不但要勤学，而且要好问。

（2）诗人高适送别好友董大时用“_________，_________”表达祝愿和鼓励。

（3）《凉州词》是唐代诗人_______写的，诗中用“____________，____________？”一句写出了千古征战的无奈与悲壮。

（4）农历八月，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，我不禁想到“_________，______________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想到了“________________，_________________。”3）.神话故事中的人物形象大都具有神秘而强大的力量。请你先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）。

①(

)头(

)臂

②(

)彻(

)霄

③上天(

)

④腾(

)驾(

)

⑤未卜(

)

小红看了班上同学们表演的神话故事剧《哪吒闹海》，兴奋地对小伙伴说：“小哪吒一出生就有一身本领，他不仅有___，还能___，真是神通广大啊！4）.根据语境，看拼音写词语。

（1）我家院子外墙边种着一片绿绿的爬山虎。爬山虎的叶子从来都不是héngqīshùbā(

)的，而是一顺儿朝下铺得很jūn

yún(

)。墙角的蟋蟀总是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，从来不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在时代精神的召huàn(

)下，发fèn(

)读书，努力拼bó(

)，开启新征chéng(

)，争当时代弄cháo(

)儿。5）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

zhùzhái()清洁，会让人shūshì()。不管是wòshì()，还是dàtīng()，shènzhì()是阳台，都要如此。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中标点符号使用正确的是哪一项？（）A．我一看这姿态，想到，“好一个高傲的动物！”B．我听老师说：暑假里，学校要组织夏令营活动！C．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”D．我看见操场的墙上写着：“请讲普通话”几个字。2）.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）。A．蜿蜒（wān）

苇絮（xù）

一刹那（shà）

一声不吭（kēn）B．嘱咐（zǔ）

雪屑（xuè）

启明星（qǐ）

葬身鱼腹（zànɡ）C．屡次（lǔ）

剖开（pōu）

冲着他（chōnɡ）

临危不惧（jù）D．撵人（niǎn）

覆盖（fù）

矢车菊（shǐ）

心急如焚（fén）3）.下列句子加点词语使用有误的是哪一项？（）A．福建、东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，依山傍水，自然美景闻名中外。B．我的同桌张鸣没有主见，别人说什么，他都表示赞同，真是一只“小蜜蜂”。C．我们在班级群里讨论夏令营的活动，大家踊跃发言，没有一个“潜水”的。D．我最大的爱好是阅读，大家都叫我“小书虫”，乘坐地铁时，也仍手不释卷。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．秦时明月汉时关，万里长征人未还。（翻译诗句）

_________

2．用排比句式写一个关于母爱的句子。

_______________

3．用夸张的修饰手法写一个句子。

______________

4．多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）

_____________

5．姐姐看书。（扩写，怎样的姐姐？在哪里？怎样地看？看什么书？）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗？连一连。

①铁公鸡

a．比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

②变色龙

b．随声附和的人

③纸老虎

c．一毛不拔的人。

④应声虫

d．比喻在政治上善于变化和伪装的人。2）.读一读，连一连。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

朱光潜

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒

范仲淹

诗和音乐一样，生命全在节奏

杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

屈原6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队，标出序号。

(

)去海南的时候，每到收椰子的季节，爸爸、妈妈总要采椰子来吃。

(

)椰子的肉不仅可以吃，还可以榨油。

(

)没有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一点味道都没有。

(

)它的皮可以加工制成笤帚，还可以制成精美的地毯…

(

)熟透了，汁水就多了，肉也甜了。

(

)椰子真是全身都是宝啊!

(

)它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品，叫作椰雕。2）.请按照植物生长的规律排列句子，在括号里填上序号。

(

)芒果树的花儿落了，结出了芒果，一串串挂满了枝头。

(

)芒果树开花了，引来了一群群蜜蜂采花蜜。

(

)芒果树长出了嫩嫩的叶子，是浅绿色的。

(

)芒果树的叶子渐渐变黄，落下了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《蝴蝶的家》一文中，“不过它们的家在哪里呢？”这是作者在询问那位小朋友。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里眠白云霸占了半个天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰1．全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。

2．诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。

3．下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（

）A．忙碌B．悠闲C．勤劳D．调皮4．下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（

）A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。5．请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

作家张天翼笔下的王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子就马上飞到他嘴里……

亲爱的同学们，如果让你拥有一件类似宝葫芦这样神奇的物件，你最想得到的是什么呢？你与这个神奇的物件之间会发生哪些奇妙的事呢？请展开你的想象写篇习作，题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读（一）材料一

①悬空寺位于北岳恒山脚下的金龙峡。这里山势陡峻，两边是直立百余米、如同斧劈刀削（xiāoxuē）一般的悬崖，远远望去，悬空寺就粘贴在悬崖上，给人一种可望而不可及的感觉。走近它，抬头上望，但见层层叠叠的殿阁，只有数十根像大腿粗的木柱子把它顶在半空。有的木柱已然开裂，这谷口山风又大，用手推推，似乎还晃晃悠悠的，那大片的赭黄色岩石，好像微微向前倾斜，瞬间就要塌下来。俗语说“平地起高楼”，可是，悬空寺却反其道而行之，当地有这么一句民谣：“悬空寺、半天高、三根马尾空中吊。”②悬空寺内有楼阁殿宇40来间，南北各有一座三檐歇山顶，危楼耸起对峙而立，从低向高，叠起三层。六座殿阁，由飞起栈道相连、木制楼梯相通，曲折迂回，高低相错，参差有致，虚实相交，对称中有变化，分散中有联络。整个寺庙，错综而不零乱，交叉而不失严谨，似虚而实，似危实安，实中生巧，危里见俏，构思布局妙不可言，给人以曲折玄妙之感。往上望，“上载危岩”；往下看，“下临深谷”。脚下的楼板又有晃动的感觉，真是惊心动魄、刺激之至，一种在其他寺庙中体会不到的危险感紧紧地抓住游人的猎奇心理。前人对悬空寺有言简意赅的概括：“面对恒山，背倚翠屏；上载（zǎizài）危岩，下临深谷；凿石为基，就岩起屋；结构惊险，造型奇特。”在栈道石壁上，刻有“公输天巧”四个大字。公输就是鲁班，也叫公输班，春秋战国人，被认为是建筑工匠的祖师爷。这四个字是赞赏悬空寺的建造技艺，简直就是鲁班那样巧夺天工的匠师所为。（二）材料二悬空寺

①从五台山去大同的路上，途经恒山西崖，见半壁间矗立着一排层楼高阁的古建筑。上载危岩，下临深谷，其殿、堂、楼、阁错落有致。如此庞大的建筑群镶嵌在翠屏山峰的万仞峭壁之上，可谓亘古未见。当地民谣曰：“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。”远远望去，宛如座座琼楼玉宇从空中冉冉而降。②我沿着石壁曲径石阶攀登入寺，寺内共有大小殿宇40余间，都紧贴岩壁一字形排开。与五台山寺院相比，这里木结构建筑十分精巧，可称“袖珍寺院”。通道也只能一人来回通过，但这里供的佛像却是三教齐全。③寺内几座泥塑，或鸟眉墨颜，衣袖带风；或丰臂润面，端坐莲席，尊尊塑像神态各异，相相如生，竟无一雷同。(1)读材料一用“√”画出加点字的正确读音。

(2)读材料一，联系上下文，解释一下“公输天巧”的意思。从中你能感受到什么？

____________

(3)材料二中，文章以什么顺序来介绍了悬空寺？（

）A．由远及近B．由上而下C．由外及内

(4)读材料二，联系上下文，说一说悬空寺“悬”在哪儿，用“______”画出来。

(5)登上悬空寺你的心情可以用______、______来形容（四字词语）

(6)读材料一、二中画“

”的句子，这句话突出了悬空寺______的特点，这样写的好处是____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

占上风

栽跟头

打头阵

（1）每次抗洪救灾，解放军叔叔总是______________。

（2）在篮球比赛时，身材高大的球员比较容易______________。

（3）一个人总是不把别人的劝告当回事，今后准得_____________。2）.用“

”画出错误的字音，