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大学职业生涯规划课考试题库北工商大学生职业生涯规划网络课程规划题库及答案，有了它就不用花时间
上网课了来源：张禄的日志以下是题库及答案，答案都是官方正确的。使用时，直接在本网页快捷键ctrl+F，搜索你所遇到的题目的关键词即可第一讲
1
根据Super的生涯发展理论，探索阶段(14~24岁)：多数人在此时已经找到最适合的工作，决定在此领域建立稳固的地位。
答案:错误
Question2
下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面？
选择一个答案
情绪管理
Question3
根据Super的生涯发展理论，维持阶段(45~64岁)：这时，许多人的目标在维持已有的成就，因此往往守成多于创新。答案:
对
正确
这次提交的分数：1/1。
Question4
下面哪个属于大学生职业素养提升的人际影响层面？
选择一个答案
职业礼仪
Question5
本讲提到的大学生职业素养提升分为自我、人际、团队三个层面。
答案:
对
Question6
根据Super的生涯发展理论，成长阶段(0~14岁)：主要任务是“自我形象”的发展，并建立对于工作世界的正确态度。答案:
对
Question7
在做人岗匹配中，岗位的薪酬、福利、报酬率对应的是个人的哪个部分？
选择一个答案
c.价值观
Question8
北工商大学生职业生涯规划网络课程规划题库及答案，有了它就不用花时间
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1
根据Super的生涯发展理论，探索阶段(14~24岁)：多数人在此时已经找到最适合的工作，决定在此领域建立稳固的地位。
答案:错误
Question2
下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面？
选择一个答案
情绪管理
Question3
根据Super的生涯发展理论，维持阶段(45~64岁)：这时，许多人的目标在维持已有的成就，因此往往守成多于创新。答案:
对
正确
这次提交的分数：1/1。
Question4
下面哪个属于大学生职业素养提升的人际影响层面？
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职业礼仪
Question5
本讲提到的大学生职业素养提升分为自我、人际、团队三个层面。
答案:
对
Question6
根据Super的生涯发展理论，成长阶段(0~14岁)：主要任务是“自我形象”的发展，并建立对于工作世界的正确态度。答案:
对
Question7
在
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