大学职业生涯规划课 考试题库_第1页
大学职业生涯规划课 考试题库_第2页
大学职业生涯规划课 考试题库_第3页
大学职业生涯规划课 考试题库_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大学职业生涯规划课考试题库北工商大学生职业生涯规划网络课程规划题库及答案，有了它就不用花时间

上网课了来源：张禄的日志以下是题库及答案，答案都是官方正确的。使用时，直接在本网页快捷键ctrl+F，搜索你所遇到的题目的关键词即可第一讲

1

根据Super的生涯发展理论，探索阶段(14~24岁)：多数人在此时已经找到最适合的工作，决定在此领域建立稳固的地位。

答案:错误

Question2

下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面？

选择一个答案

情绪管理

Question3

根据Super的生涯发展理论，维持阶段(45~64岁)：这时，许多人的目标在维持已有的成就，因此往往守成多于创新。答案:

对

正确

这次提交的分数：1/1。

Question4

下面哪个属于大学生职业素养提升的人际影响层面？

选择一个答案

职业礼仪

Question5

本讲提到的大学生职业素养提升分为自我、人际、团队三个层面。

答案:

对

Question6

根据Super的生涯发展理论，成长阶段(0~14岁)：主要任务是“自我形象”的发展，并建立对于工作世界的正确态度。答案:

对

Question7

在做人岗匹配中，岗位的薪酬、福利、报酬率对应的是个人的哪个部分？

选择一个答案

c.价值观

Question8

北工商大学生职业生涯规划网络课程规划题库及答案，有了它就不用花时间

上网课了来源：张禄的日志以下是题库及答案，答案都是官方正确的。使用时，直接在本网页快捷键ctrl+F，搜索你所遇到的题目的关键词即可第一讲

1

根据Super的生涯发展理论，探索阶段(14~24岁)：多数人在此时已经找到最适合的工作，决定在此领域建立稳固的地位。

答案:错误

Question2

下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面？

选择一个答案

情绪管理

Question3

根据Super的生涯发展理论，维持阶段(45~64岁)：这时，许多人的目标在维持已有的成就，因此往往守成多于创新。答案:

对

正确

这次提交的分数：1/1。

Question4

下面哪个属于大学生职业素养提升的人际影响层面？

选择一个答案

职业礼仪

Question5

本讲提到的大学生职业素养提升分为自我、人际、团队三个层面。

答案:

对

Question6

根据Super的生涯发展理论，成长阶段(0~14岁)：主要任务是“自我形象”的发展，并建立对于工作世界的正确态度。答案:

对

Question7

在

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论