山西省晋中市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

山西省晋中市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.活动一：发现书写之美

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

请你在下面的书法纸上把这两句诗抄写下来，注意字体大小适度，间距统一，旁边留白，比比谁写得工整美观。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

shuìmián

jiānruì

xiángxì

chídùn

yǐnxíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiāochā

báihuà

zhíyè

jícù

yídòng

(

)(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①鸡犬相(

)

②依(

)傍水

③空空如(

)

④惊天(

)地

⑤临(

)不惧

⑥铁杵成(

)

⑦(

)不释卷

⑧(

)然有序

（1）词①②都是描写______生活的词语。

（2）像词⑥⑦这样与古人读书求学的故事有关的词语还有______。

（3）我的书都放得______，用时可方便了。（选填序号）3）.根据积累填写诗句。

《芙蓉楼送辛渐》，王昌龄借“_______________，_________________”表现了自己洁身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。《塞下曲》表现了将士们的勇敢，虽然没有直接描写战斗场面，但是“____________，单于夜遁逃”一句就点明了敌人败局已定。“_____________，大雪满弓刀”句中“大雪”的寒气和“弓刀”的寒光，写出了战场上的肃杀之气。4）.照样子，变新字，再组词。

（1）例：洁—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齐—______(

)

青—______(

)

（3）例：伦—抡（抡起）

捕—______(

)

骏—______(

)5）.将下列词语补充完整，并按要求做题。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顾(

)盼

（1）词语②和⑤是描写人物的______________

（2）写一个与⑥一样含有一对反义词的成语：___________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，字音或字形全都正确的一项是（

）A．绮丽（qī）

朦胧

呼啸而过B．重荷（hè）

侍侯

譬如C．厌恶（wù）

隧道

拂拭D．倔（jué）强

照列

局促2）.下列加点词语使用不恰当的一项是（

）。A．北京成功举办了冬奥会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。B．由于解放军的奋力营救，被洪水围困的群众已经脱险了。C．那个女孩正搀扶着一位白发苍苍的老太太过马路。D．看到老王突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。3）.下面读音完全正确的一组是（

）A．假（jiǎ）日

汗（hàn）毛

撤（chè）换B．预（yù）料

严肃（shù）

宽（kuān）阔C．猛（měng）烈

庞（páng）大

赞（zàn）叹4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（注意冒号的用法）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下列卫星的功能各是什么？请你连一连。

导航卫星

通信卫星

资源卫星

把各种信息整理发给地球上各个用户

把大量指引航行

把大量信息准确转发出去2）.经典诗词连线。

—水护田将绿绕

望湖楼下水如天

少小离家老大回

两山排闼送青来

粉身碎骨浑不怕

乡音无改鬓毛衰

嫦娥应悔偷灵药

要留清白在人间

卷地风来忽吹散

碧海青天夜夜心6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()于是转入炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。

()不久，布谷鸟也来了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

()到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。

()北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。2）.我给句子排排序

()小猴负责收门票。

()经过一番解释，小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。

()今天，海边的树林里好热闹，哺乳动物们开联欢会啦！。

()小猴子将它们拦住。

()鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。

1．《三月桃花水》写的是春天小溪里的水，表达了作者对春天的热爱之情。(

)

2．《宿新市徐公店》《四时田园杂兴（其二十五）》《清平乐·村居》都是描写田园风光的。(

)

3．这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，是因为从这天窗孩子们可以进行天马行空的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.采风结束后，你准备将今天寻到的美景试着写成一首小诗，于是找来了一首简单的现代诗——《林中小景》进行学习。林中小景金波阳光透过枝叶，染上嫩绿的颜色。风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。1．阅读诗歌，按照要求完成表格内容。（语文要素：边读边想象画面，感受自然之美）小节景物想象中的画面第一小节__________________第二小节__________________第三小节__________________我觉得这是一幅_____________的林中画面。

2．“风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过”一句运用了___________的修辞手法，生动形象地展现了__________________________________________________________________的动态之美。

3．（挑战题）请你仿照《林中小景》的第二小节，运用一种修辞手法，写出自己的“秋日山水小诗”。

_______________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会表达。

你游览过哪些地方？哪个地方让你印象最深刻？请以“游______”为题，完成一篇习作。

要求：①把题目补充完整。

②按游览的顺序，把游览的过程写清楚。其中印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。

③用上过渡句，使景物的转换更自然。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。天窗（节选）①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。⑤从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！⑥晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！……(1)从文中找出下列词语的反义词。

温柔——_______

迟钝——_______

虚假——_______

(2)试着用小标题概括下面段落的内容。

第①～③自然段_____________

第⑤自然段___________________

(3)整体感知。

①摘抄这部分课文的中心句：_________________________________

②结合课文内容谈谈你对这句话的理解。

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

延安（yán

yáng）

昔日（xī

xí）

茅屋（máo

miáo）

脊梁（jí

jǐ）

明媚（mēi

mèi）

元旦（dān

dàn）

雨露（lù

lòu）

土炕（kàng

kēng）2）.用“_____”给加点