山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第1页
山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第2页
山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第3页
山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第4页
山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的诗句正确、规范、工整地书写在横线里。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?,?2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境看拼音,写词语。

走进课文,gǔngǔn(

)而来、声势浩大的钱塘江大潮,让我们感受到了自然之美;用fǔtóu(

)pīkāi(

)天地,用汗水zīrùn(

)万物的盘古,让我们感受到了神话的魅力;为中华之崛起而读书,立志bàoxiào(

)祖国的少年周恩来,让我们体会到了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀……一幕幕画面,一个个故事,让我们感受到了语文的魅力。2).我们要做一个(

)的人,只有这样才能取得别人的(

)。

(在括号里填上带“信”字的词语)3).名言警句发人深省。“___________,__________。”提醒我们遇到事情不要埋怨天、责备人;“____________”告诫我们不要沉溺于安乐;“____________,______。”劝诫我们每天都要读书、学习:“_____________,____________。“告诉我们读书、学习没有捷径,只有刻苦勤奋才能有所成就。4).补充词语,再完成练习。(填序号)

①前俯后(

)

②五(

)斑斓

③(

)(

)有礼

④心急如(

)

⑤(

)危不惧

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)烟袅袅

(1)含有反义词的:_____________________________

(2)描写景物的:_____________________________

(3)表现人物精神品质的:_____________________________5).补全词语。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龙_____

_____舞_____蹈眉_______秀3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中,字音完全正确的一项是(

)A.豆荚(jiā)

僵硬(jiāng)

青苔(tái)

框架(kuāng)B.蝙蝠(piān)

障碍(zhàng)

荧屏(pín)

即使(jí)C.躲避(bì)

喧闹(xuān)

预测(yù)

屋檐(yán)D.潜水(qiǎn)

品质(zhì)

哲学(zhé)

船舶(bó)2).下列带点字的读音有错误的一项是()A.身背降(jiàng)落伞的士兵宁(nìng)可牺牲也不愿意投降(xiáng)。B.他被关在八角(jué)笼子里和对手进行角(jiǎo)斗。C.伴随着轰隆(lōng)响声,广场上举行了隆(lóng)重的庆典。3).爸爸常常教导我:“做人要有骨气,不要老跟在别人后面做(

)。”A.老黄牛B.铁公鸡C.纸老虎D.哈巴狗4、句子训练(每题10分共1题)1).如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(照样子,把句子补充完整)

我们看太阳觉得它很小,实际上130万个地球才抵得上一个太阳,可见_____________。5、连线题(每题4分共2题)1).下面这些词语是什么意思?请你连一连。

台柱子

外表装得善良而心地凶狠的人。

老黄牛

在集体中起骨干作用的人。

弄潮儿

心直口快、好发议论的人。

炮筒子

外表强大凶狠而实际空虚无力的人。

笑面虎

老老实实勤勤恳恳工作的人。

纸老虎

敢于在风浪中拼搏的人。2).读一读,连一连。

机不可失驷马难追

差之毫厘

祸从口出

病从口入

时不再来

一言既出

谬以千里6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。

(

)我们站在海滩上静静地等着。

(

)啊,太阳升起来了。

(

)上个星期五,我们一家人去海边看日出。

(

)过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。

(

)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞

(

)我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。2).整理排列错乱的句子,填上序号。

_____长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。

_____起初,叶子中央夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。

_____今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然结了个苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。

_____颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了它的娇小、美丽。

_____我又耐心地等了几天,花儿终于盛开了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示。

1.“心脏(zàng)、家雀(qiǎo)儿、纪(jì)昌、弯曲(qū)”词中加点字的读音都正确。(

)

2.“眉青目秀、志存高远、人声鼎沸、神机秒算”这组词语中没有错别字。

(

)

3.在一旁帮腔、助势,可以用“敲边鼓”这个词语。

(

)

4.集中注意力把一句话连贯地写出来,可以提高书写的速度。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。1.这里“骑”的意思是_______。当我读这两句诗的时候,脑海里出现了__________________的画面。

2.通过这个画面,我感受到了雪夜作战的艰苦和环境的____________,更体会到了将士们______________________的精神。9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

题目:为自己喝彩

每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝彩”为题,写写你这一个学期中最引以为荣的一件事。要写出真情实感,字数450左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.让饥饿远离中国的袁隆平ㅤ①20世纪60年代的大饥荒,很多人因为饥饿得了浮肿病,最后失去了生命。这样的灾难中国能挺得过去吗?沉痛的现实让袁隆平感到悲哀。

____

ㅤ②有一回,他带着学生去硖州公社秀建大队参加生产劳动,发生一件事。让他有了方向。那天,谷粒儿颗颗饱满,年年产量都高。去年我们用的就是从那里换来的稻种产量一下子提高了不少。”

ㅤ③袁隆平很受启发,看来改良稻种、提高产量是一条出路。他想:我要尽快培育出高产量的好种子,才是对国家最大的贡献。从此夏日的阳光炙烤着大地,田里就像一个闷热的大火炉,连泥土都是热辣辣的。他的皮肤被晒得黝黑透亮,但从不愿休息。他曾说过:“我不在家就在试验田。既不在家又不在试验田,那我一定在去试验田的路上。”

____

ㅤ④可是在1968年的5月18日,竟然有人把试验田里的秧苗全都连根拔起,整个试验田一片狼藉,他的眼前一亮,在被扔弃的秧苗下,最后总共发现了五棵幸存的秧苗。这五棵秧苗成了他的全部希望。他年复一年地挑选、配种,一批批优质的种子从这里被送了出去。

____

⑤有一年春天突然发生倒春寒,袁隆平的试验场地没有控制温度的设备好不容易得到的种子很可能会被冻伤。袁隆平对他的学生说:“这些种子已经到了关键期,它们可是我们多年的心血,为了保住他的这些“命根子”,袁隆平果断地把种子包好,缠到了自己的腰上开始给种子保温。学生们都笑了,说老师的样子实在是太可爱了,自己也要做一回孕育种子的大地了。

ㅤ⑥就这样,经过多年忘我的努力,越来越多的优质种子被袁隆平和他的科研小组培育了出来,他被世界誉为“杂交水稻之父”。[选自北京联合出版社《中外名人故事》,有删改]1.为文中三个部分列出小标题,填在文中的横线上。

2.单选题:第③自然段画横线袁隆平的话,以下理解错误的是哪一项?()A.试验田离家很近。B.他总是亲自下田试验。C.他不辞劳苦,不愿休息。D.他全身心投入到试验中。3.单选题:“这样的灾难,中国能挺得过去吗?”句中“挺”的意思是哪一项?()A.硬而直B.特出;杰出C.很D.支撑4.多选题:如果要从文中找到横线有关改良稻种的实验并非一帆风顺,成功要靠毅力的片段,你会选择朗读哪两个自然段?()A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段5.判断题。。

①“命根子”比喻最重要或最受重视的事物。袁隆平把实验的种苗看成了自己的“命根子”,说明种苗是他最重视的事物。_______

②第③自然段画横线句子写天气酷热,衬托出袁隆平工作辛劳。_______

6.用“”在第⑤自然段画出描写袁隆平动作的语句,说说从中体会到袁隆平怎样的品格。

___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“____”标出括号里恰当的词语。

空中(游动

闲游)的云朵,不再(胆小

胆怯)的小白菊,新鲜嫩绿的小芽……它们都是春天无声的(炫耀

夸耀)。2).选择恰当的关联词填空。

A.只要……就……

B.因为……所以……

C.虽然……但是……

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论