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文档简介
山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).提笔就是练字时。本学期,你的书写一定又进步了不少,那就快来展示一下吧!请把下面这段话准确、规范地抄写在横线上。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
______________2、填空题(每题2分共5题)1).根据查字典的方法,完成练习。
字典上“毫”的意思有很多,俗语“差之毫厘,谬以千里”,这句话中的“毫”用部首查字法查部首_________,再查_________画。根据字典释义(见图),“毫”在这句话中应选释义_____。2).我会读句子,认拼音,写词语。
什么是快乐?快乐是我们听到钱塘江那如同shānbēngdìliè_______的潮声;快乐是盘古看到自己jīngpílìjié_______所创造的世界;快乐是zhuāngjia_______干旱时得到一场及时雨的zīrùn_______;快乐是无论做什么都déxīnyìngshǒu_______的顺畅……快乐,其实很简单!3).用“√”给加点的字选择正确的读音。
肝脏(zāngzàng)
遭遇(zāocáo)
露面(lùlòu)
凭借(pínpíng)
旋风(xuánxuàn)田埂(gěnggēng)
角色(jiǎojué)
挣扎(zházā)4).看拼音写词语。
shānbēngdìliè_______
jīngpílìjié________
当通过转播画面qīngxī_______地看到神舟十七号huǎnhuǎn_______升空时,我兴奋地shǒuwǔzúdǎo_________。我国的航天jìshù_______已经处于世界领先水平,我为自己是中国人而感到zìháo_______。5).照样子,看图写出神话故事的题目
《八仙过海》
《____________》
《___________》3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有运用“作比较”的说明方法的一项是(
)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。B.研究表明,狗的嗅觉是人类的1200倍以上。C.鲸的一条舌头就有几个小孩那么重。D.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。2).下列句中“风雨”一词,意思与其他选项不同的是(
)A.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。C.由于风雨的侵蚀,这座古代石碑上的字迹已经模糊不清了。D.张老师总是最先到学校,风雨无阻。3).下列词语书写完全正确的一组是(
)A.规距
鹿茸
一丝不苟
引吭大叫B.杜鹃
叫嚣
枝折花落
从容不追C.祥细
潇洒
珊珊来迟
白雪皑皑D.调遣
遭殃
惊慌失措
悬梁刺股4、句子训练(每题10分共1题)1).这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).神话中的人物个性鲜明,请将下列人物与对应的性格特点连一连。
盘古
永不屈服、为民造福
精卫
勇于献身、无私奉献
女娲
性情刚烈、坚韧执着
普罗米修斯
心地善良、为民着想2).根据课文连线
雷达的天线
夜间飞行的蝙蝠
装雷达的夜航飞机
蝙蝠发出的超声波
荧光屏
蝙蝠的嘴
无线电波
蝙蝠的耳朵6、排序题(每题5分共2题)1).排排座(乱句重组)。
()一根小草怎么这么厉害?
()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
()鲁班就是这样发明了锯。
()他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
()山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
()这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
()一天,鲁班上山找木料。
()他试了试,在手指上一拉就是一道口子。2).根据琥珀的形成过程,把下面几句话整理通顺。
1.几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。
2.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林。
3.太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。
4.又是几千年过去了,那些松脂球成了化石
5.松脂从树上滴下来,把两只小虫一齐包在里头,形成松脂球。
6.树腐烂了,松脂球淹没在泥沙下现。
正确的排列顺序是:____________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.课文以“我和阿妈走月亮”为线索,是一篇诗情画意的散文。(
)
2.“走月亮”的意思是“我”和阿妈在月光下辛勤地劳动。(
)
3.课文主要写的是月亮的形态变化。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。绿(节选)①好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……②到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发亮,绿得出奇。1.从文中摘抄出表示“绿”的词语。
______________________________
2.再仿写两种绿。
橄榄绿
_______绿
_______绿
3.春天的世界“到处都是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗?(至少写两处)
_____________________________
4.文章中的“绿”指的是(
)A.红、绿、蓝中的绿颜色B.绿色的墨水瓶C.生命的颜色,生命的象征9、书面表达(每题15分共1题)1).从以下两个题目中任选一个完成习作。
题目一:生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,如:会飞的平衡车、会变色的风衣、智能钢笔……你想发明什么?写一篇文章介绍一下它吧!写的时候,要注意把它的样子和功能写清楚。题目自拟。
题目二:古怪的猫,慈爱的母鸡,高傲的白鹅……在作家笔下,一个个小动物惹人喜爱。你一定有自己喜欢的动物吧,它有着怎样的特点?请写一写自己喜欢的动物,题目自拟。
要求:把动物的特点写清楚,不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。童年的豆瓣儿酱佚名①记得小时候,春天一到,妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。②她把早已做好的长着一层毛的酱曲掰成小块儿,放到簸箕(bòji)里,在阳光下晾晒。酱曲晾晒几天后,就开始炒黄豆。当豆儿的香味在屋里弥漫时,妈妈总是从锅里先铲出一些放到面板上晾着。我和弟弟常常迫不及待地抓起一把就塞到嘴里,咯嘣咯嘣,唇齿留香。③接下来,妈妈把炒熟的黄豆用小石磨磨成豆瓣儿。磨完后,用小簸箕簸去豆皮,再把去了皮的豆瓣儿放到锅里煮熟。这时,我和弟弟又抵制不住香味的诱惑了。妈妈便捞起一些豆瓣儿,给我俩解馋。④妈妈把豆瓣儿煮好后,再和萝卜、酱曲一起放到一个小缸里,加上适量的水、盐还有姜片等调料,用一个小木头耙(pá)子兜着底搅拌均匀;然后用一块干净的白布蒙在缸沿上,四周用绳子松松地系上,最后用一根小木棍儿插上拧绞几下,绳子就非常紧实了。⑤小缸蒙上后,经过大约一周时间的发酵,豆瓣儿酱就做成了。等待发酵的这一周,对于我来说是最难熬的日子。⑥每天放学之后,我都要跑到酱缸前,拿着小耙子去捞豆瓣儿,边捞边问:“妈,还有几天才能吃啊?”有时我实在忍不住了,会在第四五天的时候,偷偷地抓出放在嘴里。如果偷吃时让弟弟撞着,他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我,常会挨一顿训斥,但心里还是很美,因为品尝到了香香的味道。⑦童年的豆瓣儿酱,怎能不让我回味,让我想念?1.请用简短的语言梳理妈妈做豆瓣儿酱的过程,填写在方框里。1.晾晒酱曲2.____3.磨成豆瓣4.____5.煮熟豆瓣6.拌料蒙布7.____8.完成制作
2.结合“妈妈”做豆瓣儿酱的过程,判断下列说法不正确的一项。(
)A.妈妈在炒黄豆的时候,给我和弟弟吃了一些,我们觉得好香。B.妈妈在煮豆瓣儿时,“我”和弟弟都特别嘴馋。C.文中“最难熬的日子”指的是妈妈制作豆瓣儿酱的整个过程。D.“我”偷吃豆瓣儿酱,尽管被妈妈训斥,但心里很美。3.“我”的妈妈是一位怎样的妈妈?请结合文中画“﹏﹏﹏”的句子写一写。
____________________________________________
4.请你把短文中画“”的句子长话短说。
____________________________________________
5.联系短文内容写出第2自然段中“迫不及待”的意思。文中还有哪些地方也能感受出“我”的“迫不及待”?结合短文中一两处内容简单写一写。
_______________________________________________
6.文章的结尾包含着作者怎样的感情呢?请从一个或多个角度给短文的结尾写写批注。
童年的豆瓣儿酱,怎能不让我回味,让我想念?
_______________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填在句中的括号里。
猜测
推测
(1)从那琥珀,我们可以()发生在几万年前的故事的详细情形。
(2)不了解事情的前因后果,总是去(),是解决不了问题的。
扩大
扩散
(3)浓烟()到村庄的上空。
(4)天边的红霞慢慢地在()它的范围。2).读句子,划掉括号中不正确的读音。并选择一个加点的词写一句话。
(1)没有规矩(jǔjù)不成方圆。
(2)诺曼底号的船身被剖(pāopōu)开,人们就要死到临头,葬身鱼腹(fǔfù)了。
(3)那只
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