山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。_____

_____袅袅_____火辉__________躁不__________门立__________

_____不惧心_____如______________：____________________2）.积累运用。

（1）跟着作者欣赏大自然的美丽画卷。钱塘江大潮，自古以来被称为______________。在《观潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿妈走月亮”这句话为线索，通过描写“细细的溪水，流着___________，流着__________。灰白色的鹅卵石布满河床”等，表达了“我”和阿妈之间__________以及“我”的幸福快乐。

（2）《鹿柴》的作者是_________代诗人_________，诗中的“____________，__________”写出了黄昏时分，太阳的余晖射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________则裕，__________则小。

（4）疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：“智能之士，_________，____________。”韩愈认为：“____________，孰能无惑？”

（5）老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“博学之，__________，_________，____________，_____________”。3）.根据拼音写汉字，完成入场券前言，并将词语写到括号内相应位置。

阅读yōngyǒu(

)神奇的魔力，可以让我们在书籍的海洋中汲取智慧的信息；xiāosǎ(

)的诗词可以开阔你的心胸，dútè(

)的故事可以wèijiè(

)你的心灵，shēnkè(

)的道理可以启迪你的心智。在这阳光cànlàn(

)的日子，让我们一起加入校园夏日读书会，做一个xìngfú(

)的阅读者吧！4）.根据意思写四字词语。

（1）形容没有任何原因。(

)

（2）指道路等非常不平整。(

)

（3）指没有一点办法，只好这样子。(

)5）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

相互（xiāng

xiàng）

露珠（lóu

lù）

角色（jiǎo

jué）

长相（xiāng

xiàng）露脸（lóu

lù）角落（jiǎo

jué）

哄堂大笑（hǒng

hōng）旋风（xuán

xuàn）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中没有语病的一项是（）。A．这三家平台的日订单量大约在2000万单左右。B．好成绩不是天生的，跟是否勤奋好学有很大关系。C．通过这次童话剧会演活动，使同学们认识到了合作的重要性。D．观看了飞船发射直播，人们纷纷表示很受鼓舞。2）.下列词语与其所比喻的人不一致的是（

）A．铁公鸡——比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。B．老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。C．纸老虎——比喻外表柔弱的人。D．领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。3）.下列选项中的诗人不属于同一时期的是（

）A．屈原

陶渊明

孟浩然B．王昌龄

卢纶

韩愈C．范成大

杨万里

辛弃疾4、句子训练（每题10分共1题）1）.小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。（缩写句子）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.不妨试试

将科学家与他们的称号连线。杨振宁“杂交水稻之父”袁隆平

数学家陈景润

地质学家李四光

物理学家2）.请将下列成语故事和对应的主人公连线，再填空。

凿壁偷光

李白

囊萤夜读

吕蒙

铁杵成针

匡衡

手不释卷

车胤

（1）我发现这些成语都与________________有关。

（2）其中，我最喜欢的成语故事是___________，这个故事让我懂得了________________________________6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。

()一天，小宝和伙伴们到树林里玩。

()小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。

()他们看到一个马蜂窝。

()马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断以下说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．假如你不懂这个字的读音，就应当用音序查字法查这个字。(

)

2．“鼎”字一共有12画。(

)

3．《江畔独步寻花》的作者为唐代的李白。(

)

4．纳米是一种米。(

)

5．“三月的桃花水，是春天的明镜。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

6．“早晨上午下午午间黄昏深更半夜”以上这些词语按时间的先后次序排列为正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词鉴赏清平乐•村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)《清平乐•村居》中，“清平乐”是这首词的________，“_______”是这首词的题目。这首词表达了作者_______的情感。

(2)表现一对农村老年夫妻和谐，温暖，惬意生活的句子是_________。

(3)词中说“最喜小儿亡赖”，“亡赖”应如何理解？________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中有悲愤与绝望，但更多的是欢乐与笑声。想到什么事你就开心呢？是登上了领奖台？是收到了一份梦寐以求的礼物？还是和朋友重归于好？……请选择一件事情，以“那一次，我真的很开心”为题，写一篇习作。

要求：1．把事情按一定的顺序写清楚。2．能写出自己的感受。3．文中不得出现真实的人名、校名、地名等。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。特别的“检查”（节选）梁衍军①那年，他上小学六年级，是一个顽皮的孩子，在学校里整天小错不断。检查他都不知写过多少次了，被老师批评更是家常便饭。②那一天，第一堂课还没上几分钟，他就趴在课桌上睡着了，刺耳的鼾声很快就从他的书后传了出来。她是一个刚从学校毕业的老师。她走过去轻轻推醒他，低声说：“放学后到我办公室来。”他不耐烦地说：“知道了。”③放学后，他来到了她的办公室，一进门就气冲冲地说：“你说吧，要我写多少字的检查？”她说：“我不要你写检查，我只要你写一份说明书。”他瞪大眼睛问：“什么说明书？”她说：“就是说明你上课时为什么想睡觉，为什么要睡觉。多少字我不限定，但是你要把问题说清楚，说得让我信服。说不清楚，说得不能让我信服的话，我会要求你重新写。”④回到家里，他开始沉思起来：我为什么上课要睡觉呢？他想说是父母亲病了，他照顾到很晚，可是他的父母好好的；他想说昨晚学习太晚了，没有休息好，可是他的学习成绩摆在那儿，学习到那么晚的话，成绩怎么会不好呢？他想了半天，找不出可以让老师信服的理由来，干脆在说明书上写下了这样几个字：“老师，我没有理由可以讲，我错了！”⑤第二天，他把这份说明书往她办公室的桌子上一放，就离开了。整整一天他都在担心着，担心她会过来找他，要他重新写一份说明书。但是一天过去了，她没有过来找他。第二天，第三天，她都没有找他。他终于忍不住了，找到她说：“老师，你说吧，要怎么处罚我，是在全班同学面前做检查，还是处分或开除我？”⑥她笑了，说：“你说你错了，说明你已经认识到并承认了错误，老师对你的解释很满意，没有想过要处罚你啊！”⑦那一刻，他的眼睛模糊了，不知道自己是怎样走出办公室的。他决心要好好学习，不为别的，就为遇到一个特别的老师。1．根据选文内容，将事情的经过、结果补充完整。起因他上课睡觉，老师让他写说明书。经过

____________________

结果

____________________

2．他的心情发生了怎样的变化？请选一选。

3．读一读文中画“”线的句子，想一想此时他心里在想什么？写下来。

____________________

4．老师让他给出一个令人信服的理由，他却说没有理由并认了错，老师对此表示很满意，这矛盾吗？请谈谈你的看法。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。辫辩辨瓣（1）_____论

（2）_____析

（3）_____子

（4）花_____2）.选出带点字的正确意思。

“息”在字典中有以下几种解释：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生，繁殖；⑥利钱，利息。“繁衍生息”的“息”应选择第______种解释;“奄奄一息”的“息”应选择第______种解释。“息”在下面的句子里应选哪种解释？

（1）盘古的血液变成了奔流不息的江河。