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文档简介
河南省三门峡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子:过去,现在,未来,述说着科技的精彩。
____________________2、填空题(每题2分共5题)1).一首诗词就是一幅图画,就是一个故事。
下图是宋代诗人辛弃疾最温暖的一首词《清平乐·村居》,这首词从多个角度为我们勾勒出了一幅________图。词中,“茅檐低小,________________”描写了清新优美的自然环境;最后一句中一个“卧”字生动传神,使小儿________________的样子跃然纸上。2).科普之窗。《十万个为什么》《灰尘的旅行》作者:苏联作家_________作者:中国作家________内容简介:作者带我们进行了一次屋内旅行,对炉子、桌子衣橱等,提出了许多有意思问题并介绍了相关的科学知识。其中______________、_____________。我来为它写个推荐词:____________________3).先将词语补充完整,再选词填空。
鸡犬(
)(
)
(
)(
)如也
手(
)(
)卷
一(
)不(
)
(1)他酷爱读书,就算躺在床上仍旧______。
(2)画“
”的词语是描写乡村生活的,请你再写一个这样的成语:_____。4).回顾本学期所学知识,补充下列句子中的内容。
(1)“儿童急走追黄蝶,___________。”是天真童趣之美;“梅子金黄杏子肥,_________。”是田园风光之美;“桃花一簇开无主,_____?”
是春日烂漫之美。
(2)诗是人类向未来所寄发的_________,诗给人类以朝向_________的勇气。你学过的现代诗里,最喜欢的一首是《________》。
(3)在读书、学习的道路上,是没有捷径可走的,只有勤奋、刻苦,才能有所收获,正所
谓“____________,___________”。而面对困难时,我们要自强自立,如《周易》中所说的“______,__________”。我们还要珍惜少年的读书时光,不要等老来后悔,正所谓“________,_________。”5).把词语补充完整,并选择词语填空。
井然(
)(
)
(
)(
)如焚
惊天(
)(
)
凿壁(
)(
)
(
)危不(
)
一丝(
)(
)
(1)当暴风雨来临时,鸡妈妈______,怕小鸡们淋雨生病。
(2)面对突发的火灾,消防员们______,帮助所有的受困群众安全逃生。3、选择题(每题2分共3题)1).选择题,填序号,下列互不对应的一项是(
)A.丧失自由的人(笼中鸟)B.一毛不拔的人(铁公鸡)C.外强中干的人(拦路虎)D.做事没主见的人(墙头草)2).下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.云技术的使用,使不同学校、不同班级同时上一节课变成现实。B.他平时总是默不作声,踏实工作,大家都亲切地称他为领头羊。C.傍晚,繁华的都市依然车水马龙。而静谧的乡村却是炊烟袅袅。3).下面加点字词的解释有误的一项是(
)A.篱落疏疏一径深(稀疏)B.胤恭勤不倦,博学多通(通晓,明白)C.逢老妪方磨铁杵(方法)D.平明送客楚山孤(天刚亮)4、句子训练(每题10分共1题)1).纺织娘唱起歌来。(扩句,至少扩两处)
______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据上下句内容连一连。
尺有所短
谬以千里
病从口入
秋霜早
差之毫厘
寸有所长
比上不足
祸从口出
一言既出
时不再来
好问则裕
比下有余
机不可失
驷马难追
夏雨少
自用则小2).请把这些成语的上句与下句用线连起来。
尺有所短
时不再来
机不可失
寸有所长
一言既出
比下有余
比上不足
驷马难追6、排序题(每题5分共2题)1).给句子重新排队。
(
)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(
)徐文长想了个办法。
(
)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(
)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(
)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(
)其他同学看了,都不敢再试了。2).把下列句子排成一段通顺的话。(把序号写在括号里)
(
)一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
(
)一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
(
)床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
(
)进了门是这户人家的厨房兼起居室。
(
)走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。7、判断题(每题5分共1题)1).《精卫填海》中的精卫,是神话中鸟的名字,传说是炎帝小女儿的化身。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内大搜索等我也长了胡子,我就是一个爸爸,我会有一个小小的儿子,他就像我现在这么大。我要跟他一起去探险,看小蜘蛛怎样织网,看小蚂蚁怎样搬家。我一定不打着他的屁股喊:“喂,别往地上爬!”我要给他讲最有趣的故事片,告诉他大公鸡为什么不会下蛋,告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。我一定不对他吹胡子瞪眼:“去去!我忙着哪!”1.给画线的字注音。
屁股()告诉()
2.形近字组词。
像(
)搬(
)瞪(
)
象(
)般(
)登(
)
3.画横线的句子用什么语气来读?()A.赞扬B.愤怒C.讥笑4.诗中的第一句话在全文中起什么作用?怎样理解“也”字。
________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在生活中,你一定经历过令你惊喜、害怕、紧张、激动等的事情吧?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。注意:把事情的经过和当时的感受写清楚,还可以用上你积累的表示心情的词语哦!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。太空逸事_____2021年12月9日15时40分,““天宫课堂”第一课开讲,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”,在中国空间站进行太空授课。三名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。_____2022年1月31日,神舟十三号航天员首次在距离地球约400公里的“中国宫”里迎新春、过大年。春联、灯笼、年画、中国结……把中国空间站装扮得年味十足。他们在遥远的太空专门发来视频,向祖国和人民送上祝福。央视虎年春节晚会上,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在除夕零点钟声敲响时刻,与地面视频连线,共同迎接春节。他们提笔写春联,在太空中秀书法,齐唱航天员太空版《难忘今宵》,把欢乐送给祖国和人民。名字由来中国载人航天系列飞船命名为“神舟”,“神舟”的意思是“神奇的天河之舟”,也是“神州”的谐音。探月工程叫“嫦娥工程”,月球车叫“玉兔”,“玉兔”着陆的那片区域叫“广寒宫”,这都映照着古老凄美的爱情故事——嫦娥奔月。在“嫦娥四号”实现月球背面软着陆时起到关键作用的中继通信卫星叫“鹊桥”,空间站叫“天宫”,把它们送往浩瀚星空的火箭叫“长征”……它们是独属于中国航天的名字,也是独属于中国人的浪漫。浪漫而智慧的中国航天人把满天神话变成现实!在一代又一代的中国航天人的不懈努力下,一个又一个技术难题得以解决,历经千年的飞天梦想终于实现了!中国航天人的目标是星辰大海,永不止步!(1)给前两部分内容拟小标题,填在横线上。
_________、_________
(2)判断题,对的打√,错的打×
①文中讲到航天员“在太空中秀书法”,“秀”的意思是“秀丽”。___
②文中“星辰大海”表现了中国航天人有很远大的目标。___
(3)请将正确的词语序号填写在横线上。
A.占上风
B.挑大梁
C.开绿灯
D.打头阵
我国航天事业取得巨大发展,离不开一代代航天人的努力。他们_____、担重任,在前沿性技术探索中,_____,当领跑,他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。
(4)神舟十三号航天员首次在距离地球约400公里的“中国宫”里迎新春、过大年。句子中的“约”字能不能删掉,为什么?
____________________
(5)读完文章,请你结合本学期读过的《中国神话故事》,把下列中国航天项目和它的名字联系起来(除月球探测工程),介绍名字的由来。
月球探测工程
火星探测车
太阳监测计划
气象卫星
“祝融”
“嫦娥”
“夸父”
“风云”
项目,名叫“
”,因为
(6)为什么说中国航天人“浪漫而智慧”?联系短文或者自己的体会谈一谈。
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).10.选择适当的关联词语填空。不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……总是……如果……就……只有……才……(1)这个大眼睛的小姑娘十分坚强,_______刮风下雨,她_______按时到校。
(2)_______我是哨兵,_______不能随便离开岗位。
(3)道德问题____只是一个简单的正确或错误的问题,____实践起来确有一定的难度。2).选词填空。
映照
映衬
(1)桃花水像一匹明洁的丝绸,(
)着蓝天。
(2)在白雪的(
)下,红艳的梅花显得更加美丽了。
不仅……而且……
尽管……但……
(3)(
)万户的火箭飞行尝试没有成功,(
)他仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
(4)鸟类(
)和恐龙有亲缘关系,(
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
百灵鸟
铁公鸡
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