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第第页中学教学副校长工作职责中学教学副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,帮忙校长领导和主持学校的教学教研工作。其紧要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针,帮忙校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。二、保证教学计划和课程标准的实现,常常深入教学工作,提出教改和教研的看法,推动学校教育教学改革的实践活动。三、组织好老师队伍的配备工作,依据老师的实际情况,向校长提出老师聘用或解聘的建议。引导教务处科学地布置各年段任课和布置课表,处理教学工作中和老师有关的重点事项,维护教学秩序。四、引导教务处主任布置好教研组长和备课组长人选。帮忙德育副校长布置好班主任人选。五、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不绝提高教学质量。六、组织学校的教学改革试验,开展教育科学研究,引导全校的第二课堂活动和学科竞赛。七、引导教务处抓好理化生试验室和电教室的工作,依据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。八、负责任课老师的管理,培养老师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关怀老师,组织老师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的沟通,不绝提高教学水平。总结归纳青年老师的成长规律,培养青年老师尽快成长。九、引导教务处组织老师的年度业务考核和考评,向校长提出老师奖惩的建议。十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。十一、订立、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。十二、审核、批准教材和教辅料子的订购,依照校长授权的额度管理和掌控教学所用经费。十三、完成校长交办的其他学校工作。篇2:德育纠纷法制副校长工作职责副校长工作职责(德育、纠纷、法制)1、老师管理(1)负责师德教育。(2)负责行风测评及老师满意度调查。(3)搭配校长室做好违纪老师的教育处理。2、班主任管理(1)负责班主任选聘、考核与评价。(2)负责班主任的业务培训及班级管理研讨活动。(3)帮忙班主任解决班级突出问题。3、学生管理(1)负责养成教育、法制教育。(2)订立相应的学生管理制度。(3)矫正学生中存在的不良风气。4、常规管理(1)订立常规管理方法与评价细则。(2)负责值日员(值日生)的选聘、培训及评价。(3)布置组织常规纪律卫生的检查评比。(4)负责先进德育工或模范班主任的评比。(5)组织相关人员不定期进行常规检查。5、部门关系(1)帮忙校长做好学校的综合整治工作。(2)协同教导处负责一个学科的管理与评价。篇3:校长工作职责规章制度:校长工作职责1、坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针。2、坚持规范办学,认真执行上级教育部门的指示、决议。3、坚持人文立校,精心营造宽松、有序和谐、公平、竞争的工作环境。4、坚持责任兴校,组织订立紧要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价方法5、坚持民主治校,对学校的重点工作提出思路,充分论证,形成最终的决策。6、坚持科研强校,深入教学一线与老师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。7、坚持特色亮校,珍惜、利用好学校的资源优势,发展校本特色。8、坚持身体力行,在行动上为老师示范,在业务上给老师引领,在生活上给老师关怀。9、重视引导、协调、督促、评价好各紧要领导的分管工作。10、重视全局管理,抓好整体工作的同时,突出抓好每一学期、每一时段的重点工作
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