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工作计划单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE109582.5分.总体上看，如“观察”“思考”“实验”“想一想”“试一试”“做一做”等，给学生适当的思考空间，让学生通过自主探索，获得体验和感受，掌握必要的知识。A、B、C第四周：平面直角坐标系，变量及函数，3月份月考复习第五周：3月份月考复习，月考及讲评

5月份月考复习第十四周：5否能升学。两班比较，83班优生多一些，但后进面却较大，学生非常活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。84班学生单纯，有大多数同学基础特差，第一章平行线是在七年级上第七章提出平行线的概念、画法后的延续，这P82出现了添辅助线的说明方法，教师需根据实际情况，不要作P2054P28P363P24—4、5勾股定理这节中出现了不少“定理”第三章直棱柱是从七年级上册提出立体图形概念后第一次对立体图形的法1、直棱柱特征及表面展开图2、画三视图，关键要理解“长对正，高平齐，宽相等”1）充分利用实物、课件、实际动手操作第四章样本与数据分析是在学习了七年级上册第六章数据收集与图表的基1、突出另外，本书的设计题（P95P181）切合学生实际，容易操作，要好好利

、指导成立“课外兴趣小组”的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展8A、B、C——概念、规律、应用与拓展”——题“符号化”————当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。实用文本实用文本|P

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