河北深州市长江中学2025届生物高二上期末含解析

河北深州市长江中学2025届生物高二上期末注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于神经细胞的叙述，错误的是（）A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础C.内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递2．下图描述了稳态及其调节机制的相关内容，下列叙述正确的是()A.内环境是细胞代谢的主要场所B.②⑦⑧依次可代表细胞分泌神经递质、激素、抗体的过程C.④不能表示抗原对免疫系统的刺激D.炎热时机体稳态的维持不需要过程⑤的参与3．糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为（）A.胰岛素 B.雌性激素 C.脱落酸 D.雄性激素4．下列叙述，正确的是（）A.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢B.人们发现的第一种激素是胰岛素，我国是第一个人工合成胰岛素的国家C.在器官移植中，只要供者与受者主要HLA有一半以上相同，就不会引起排斥反应了D.激素作用的研究思路：摘除动物某内分泌腺→观察特定症状出现→重新移植腺体或注射腺体提取物→观察特定症状消失5．如图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，请识图并结合自己的生活实际，分析曲线变化的具体原因（说明血糖的来源或去向，以及相关激素的作用）。分析错误的一项是（）A.早餐后，随着食物中糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升高B.血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌C.胰岛素促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降D.胰高血糖素促进肌糖原分解和其他物质转变成葡萄糖进入血液6．脑脊液充满在各脑室内能不断产生又不断被吸收回流至静脉，其向脑细胞供应一定的营养，并运走脑细胞的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法错误的是（）A脑脊液属于细胞外液B.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH明显降低C.脑细胞可通过脑脊液与血浆进行物质交换D.脑脊液中含有葡萄糖、氨基酸、无机盐和激素等物质7．甘氨酸是一种神经递质，与细胞表面的受体结合后开启Cl-通道，使Cl-顺浓度梯度进入细胞，使膜内负电荷增多。已知甲神经细胞内Cl-的浓度低于细胞外，下列说法正确的是（）A.甘氨酸作用于甲神经元时，会使该神经元兴奋B.甘氨酸与细胞膜表面受体结合后启动的Cl-跨膜运输属于协助扩散C.甘氨酸从突触前膜释放的方式与人体肠道吸收甘氨酸的方式相同D.甘氨酸发挥作用后会存在于突触间隙，等待下一次被利用8．（10分）下列有关生物变异叙述，正确的是（）A.位于染色体上的非等位基因之间都能自由组合B.基因突变会改变基因的碱基序列C.染色体变异会改变染色体上基因的种类以及数量D.生物发生的基因突变都能传递给下一代二、非选择题9．（10分）图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：（1）从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分有__________________________。图1中，m1、m2表示的能量形式分别为___________________。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括_____________________________________两部分。（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示_____________________________。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____（用图中所给字母的表达式表示）。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_______________________。（4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3。①若甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量______________kJ（用所给字母的表达式表示）。②如果将丙的食物比例由甲∶乙=3∶2调整为甲∶乙=2∶3，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按20%计算，丙获得相等的能量，需要消耗的甲是原来的________倍（结果用分数表示）。10．（14分）截至2021年11月29日，我国已完成24.99亿剂次的新冠疫苗免费接种。为加强免疫，我国还于2021年10月启动了“第三针”新冠疫苗接种工作。请回答下列问题：（1）用灭活的新冠病毒制成的疫苗相当于_______，接种后人体会产生一定的免疫反应，该反应过程中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激，这两个信号是_______。（2）接种第三剂次加强针，其目的是使人体产生_______。接种新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是_______（答出两点）。（3）疫苗中的某些成分（如稳定剂等）会对少数人造成刺激，引发人体过敏反应。过敏反应是指_______。11．（14分）众多广阔的湿地蕴育着丰富的自然资源，被人们称为地球之肾、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。回答下列问题：（1）人们在某湖边洗菜、洗衣服等并未造成该湖泊生态系统被破坏，这说明生态系统具有____能力，维持这种能力的基础是____（2）大量工业污水流入某湖泊后引起藻类大量繁殖而出现水华现象，并使部分鱼类死亡，加重污染，进而导致更多的鱼类和水生动物的死亡。①以上过程的调节机制属于____调节。②造成水华现象的主要原因是水体中____。造成鱼类和水生动物死亡的原因是____（3）研究表明湿地植物菖蒲、慈姑、雨久花等对污水具有较好的净化作用。将这些植物种植在湖泊中能有效地防治水华发生。①以上湿地植物能够净化水体的机理有_____（写出三点）。②湿地植物引进受污染的湖泊中后，该湖泊生态系统的______稳定性增强。③湿地植物具有净化污水的作用，这体现了生物多样性的____________价值。12．图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为_______细胞。（2）提供细胞能量的“动力工厂”为[]____________。（3）结构5为____________，在动物细胞中的功能为_____________________，在植物细胞有丝分裂时，与____________形成有关。（4）细胞内表面积最大的膜结构是[]____________。绿色植物叶肉中与光合作用有关的细胞器是[]____________。（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[]____________。与细胞渗透吸水直接相关的细胞器是____________；（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[]___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、一个神经细胞可以有多个轴突末梢，可形成多个突触小体。2、兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递的原因是：递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。3、神经细胞外钾离子外流是产生静息电位的基础。4、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。【详解】A、大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话，A正确；B、细胞通过主动运输维持内外离子浓度差，静息电位是由于细胞内外一定的K+浓度差导致的，B正确；C、神经细胞静息状态是K+外流，内环境K+浓度升高，K+顺浓度梯度外流减少，膜电位差减小，C错误；D、神经递质的种类很多，有谷氨酸、一氧化氮、肾上腺素等，都可参与神经细胞的信息传递，D正确。故选C。2、B【解析】1、内环境即细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态，内环境稳态是一种动态平衡；内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。2、分析题图可知，图中参与内环境稳态调节的有神经系统、内分泌系统和免疫系统，即调节方式为神经-体液-免疫调节网络。【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；B、②为神经系统的产物进入内环境，⑦为内分泌系统的产物进入内环境，⑧为免疫系统的产物进入内环境，故②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程，B正确；C、④为内环境对免疫系统的影响，可表示抗原对免疫系统的刺激，C错误；D、炎热时机体稳态的维持既需要神经调节，也需要体液调节，D错误。故选B。3、A【解析】胰岛素是生物体内唯一能降低血糖浓度的激素，其具体作用是：能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖水平降低．糖尿病患者是由于血糖含量过高，随尿液排出而得名的．因此，该类患者需要定期注射胰岛素药物．。【详解】A、胰岛素可降低血糖，A正确；B、雌性激素的作用是促进雌性生殖器官发育和生殖细胞的形成等，不符合题意，B错误；C、脱落酸是植物激素，作用是促进叶片果实的脱落，抑制种子萌发等，不符合题意，C错误；D、雄性激素的作用是促进雄性生殖器官发育和生殖细胞的形成等，不符合题意，D错误；故选A。4、D【解析】激素是由内分泌器官或细胞所分泌的、对人体有调节作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。人激素分泌过多或过少，都会使人患病。【详解】A、呼吸中枢位于脑干，A错误；B、人们发现的第一种激素是促胰液素，B错误；C、在器官移植中，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，但仍会发生免疫排斥反应，C错误；D、激素作用的研究方法是摘除法，先摘除产生相关激素的内分泌腺，观察出现的特定症状，然后再移植相关腺体或注射相关激素，观察症状是否消失，因此激素作用的研究思路为：摘除动物某内分泌腺→观察特定症状出现→重新移植腺体或注射腺体提取物→观察特定症状消失，D正确。故选D。5、D【解析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】A、血糖的来源之一是通过食物中糖类的消化和吸收，该学生吃的早餐食物中存在糖类，故血糖浓度上升主要是因为食物中糖类的消化和吸收，A正确；B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以血糖浓度升高到一定程度时，刺激胰岛B细胞增强对胰岛素的分泌，B正确；C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而降低血糖浓度，C正确；D、胰高血糖素能促进肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化葡萄糖，从而升高血糖浓度，而肌糖原只能合成不能水解产生葡萄糖，D错误。故选D。6、B【解析】内环境是指细胞外液，主要包括组织液、血浆和淋巴，此外还有脑脊液等。根据题干信息“它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物”，说明其实脑细胞和血浆交换物质的场所。【详解】A、脑脊液向脑细胞供应一定的营养，即脑细胞生活在脑脊液中，故脑脊液属于细胞外液，是内环境的组成成分，A正确；B、大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH降低，但由于有缓冲物质存在，因此脑脊液pH不会明显降低，B错误；C、根据题干信息“它向脑细胞供应一定营养，并运走脑组织的代谢产物”可知，脑脊液是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，C正确；D、脑脊液属于细胞外液，再根据题干信息“它向脑细胞供应一定的营养”可知，脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，D正确。故选B。7、B【解析】兴奋在神经元之间的传递①神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜（释放递质）→突触间隙→突触后膜。②神经递质的种类：乙酰胆碱、多巴胺等。③神经递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。④受体的化学本质为糖蛋白。⑤神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点--流动性。⑥传递特点：单向性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元的兴奋或抑制。⑦在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程，所以比神经元之间的传递速度慢。【详解】A、甘氨酸能开启突触后神经元细胞膜上的Cl-通道，使Cl-顺浓度梯度进入细胞，抑制动作电位的产生，因此甘氨酸作用于甲神经元时，不会使该神经元兴奋，A错误；B、甘氨酸与细胞膜表面受体结合后启动的Cl-跨膜运输属于协助扩散，B正确；C、甘氨酸从突触前膜释放的方式是胞吐，人体肠道吸收甘氨酸的方式是主动运输，C错误；D、甘氨酸发挥作用后会迅速地分解或灭活，不会存在于突触间隙，D错误。故选B。8、B【解析】1、等位基因控制生物的相对性状，位于一对同源染色体上；同源染色体上的等位基因遵循遗传的分离定律，非同源染色体上的非等位基因遵循遗传的自由组合定律。2、染色体变异分为两大类，染色体结构变异和数目变异；染色体结构变异分为缺失、重复、倒位和易位，染色体数目变异包括个别染色体增加或减少引起的和以染色体组为单位成倍的增加或减少引起的。【详解】A、位于同一对同源染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循基因的自由组合定律，A错误；B、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，因此基因突变一定引起基因碱基序列的改变，B正确；C、有些染色体结构变异不会导致染色体上基因的数量发生改变，比如倒位基因数量不会改变，C错误；D、发生在生殖细胞中的基因突变可以遗传给后代，而发生在体细胞中的基因突变一般不会遗传给下一代，D错误。故选B.二、非选择题9、（1）①.分解者、非生物的物质和能量②.太阳能、热能③.营养级Ⅰ的枯枝败叶中的能量和营养级Ⅱ的粪便量（2）①.营养级Ⅱ用于生长、发育、繁殖的能量②.b/y（3）单向传递，逐级递减（4）①.②.17/13【解析】分析图1可知，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者Ⅰ，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量越少。分析图2，每一营养级的同化量=摄入量-粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中。分析图3，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至能量按照20%的能量传递率计算。【小问1详解】图3是食物网，只有生产者和消费者两种成分，图中未表示出的成分有分解者、非生物的物质和能量。图1中，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能。营养级Ⅰ的枯枝败叶中的能量和营养级Ⅱ的粪便量是营养级Ⅰ的能量中流入分解者的能量。【小问2详解】若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化的能量，C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是营养级Ⅱ同化量/营养级Ⅰ同化量×100%=b/y×100%。【小问3详解】生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减。【小问4详解】①假设至少需要消耗甲的能量为b，则丙从甲→丙途径获得的能量为b×a×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为b×（1-a）×20%×20%，根据题干中的条件可知：b×a×20%+b×（1-a）×20%×20%=X因此b=25X/(4a+1)kJ。②设当食物由甲：乙为3：2时，丙的能量为x，需要的甲为3/5x÷20%+2/5x÷20%÷20%=13x。设当食物由甲：乙为2：3时，丙的能量为y，需要的甲为2/5y÷20%+3/5y÷20%÷20%=17y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以13x=17y，则x/y=17/13。【点睛】本题结合图示主要考查生态系统的能量流动的相关知识，学生对生态系统中的能量流动的分析、理解和运用是解答本题的关键。10、（1）①.抗原②.病原体与B细胞的直接接触、辅助性T细胞传递（2）①.记忆细胞和抗体②.抗体具有时效性；新冠病毒发生变异（3）已产生免疫的机体，在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱【解析】1、体液免疫过程中，B细胞受到信号刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，小部分形成记忆B细胞，大部分分化为浆细胞，产生专门抗击新冠病毒的抗体，这些抗体与相应病毒结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。一旦病毒进入细胞，细胞毒性T细胞可以识别并裂解相应的靶细胞。2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。【小问1详解】用灭活的新冠病毒制成的疫苗相当于抗原，进入机体后可刺激机体发生特异性免疫过程；体液免疫中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激，这两个信号是病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞传递。【小问2详解】接种第三剂次加强针，相当于刺激机体的二次免疫过程，其目的是使人体产生更多的抗体和记忆细胞；接种新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是：抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，抵抗该病的能力弱；抗体具有一定的时效性；新冠病毒的遗传物质是RNA，容易发生变异等。【小问3详解】过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。【点睛】本题以新冠疫苗为背景，考查免疫调节的相关知识，解答问题的关键是结合题意，并能运用术语分析作答。11、(1).一定的自我调节(2).负反馈调节(3).正反馈(4).N、P含量过多(5).缺氧或中毒(6).①湿地植物能吸收水体中的N、P；能将部分有毒物质转化为无毒的物质；能进行光合作用制造氧气等(7).抵抗力(8).间接【解析】1、生态系统具有自我调节能力，生态系统才能维持相对稳定，生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力，叫做抵抗力稳定性，另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫做恢复力稳定，负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础；2、生物多样性包括：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用，生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】（1）根据分析，洗菜洗衣服没有造成湖泊生态系统的破坏，说明生态系统具有一定的自我调节能力，维持这种能力的基础是