河南省永城市实验高级中学2025届数学高一上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省永城市实验高级中学2025届数学高一上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.过点且与原点距离最大的直线方程是()A. B.C. D.2.已知圆锥的底面半径为,当圆锥的体积为时,该圆锥的母线与底面所成角的正弦值为()A. B.C. D.3.最小值是A.-1 B.C. D.14.已知函数且,则实数的取值范围为()A. B.C. D.5.设集合A={1,3,5},B={1,2,3},则A∪B=()A. B.C.3, D.2,3,6.化学上用溶液中氢离子物质的量浓度的常用对数值的相反数表示溶液的,例如氢离子物质的量浓度为的溶液,因为,所以该溶液的是1.0.现有分别为3和4的甲乙两份溶液,将甲溶液与乙溶液混合,假设混合后两份溶液不发生化学反应且体积变化忽略不计,则混合溶液的约为()(精确到0.1,参考数据:.)A.3.2 B.3.3C.3.4 D.3.87.下列函数中与函数是同一个函数的是()A. B.C. D.8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是A. B.C. D.9.如果,,那么直线不通过A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限10.定义运算:,则函数的图像是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知在上是增函数,则的取值范围是___________.12.设则__________.13.两圆x2+y2+6x-4y+9=0和x2+y2-6x+12y-19=0的位置关系是___________________.14.已知在平面直角坐标系中,角顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则___________.15.已知角的终边上有一点,则________.16.设三棱锥的三条侧棱两两垂直,且,则三棱锥的体积是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.求下列各式的值:(1);(2).18.已知函数(Ⅰ)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)若函数的图象向右平移个单位长度后,所得的图象对应的函数为,且当,时,,求的值19.(1)已知,先化简f(α),再求f()的值;(2)若已知sin(-x)=,且0<x<,求sin的值.20.已知函数.(1)判断的奇偶性;(2)判断在上的单调性,并用定义证明;(3)若关于x的方程在R上有四个不同的根,求实数t的取值范围.21.已知全集,集合(1)求;(2)若,且,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】首先根据题意得到过点且与垂直的直线为所求直线,再求直线方程即可.【详解】由题知:过点且与原点距离最大的直线为过点且与垂直的直线.因为,故所求直线为,即.故选:A【点睛】本题主要考查直线方程的求解,数形结合为解题的关键,属于简单题.2、A【解析】首先理解圆锥体中母线与底面所成角的正弦值为它的高与母线的比值,结合圆锥的体积公式及已知条件即可求出正弦值.【详解】如图,根据圆锥的性质得底面圆,所以即为母线与底面所成角,设圆锥的高为,则由题意,有,所以,所以母线的长为,则圆锥的母线与底面所成角的正弦值为.故选:A【点睛】本题考查了圆锥的体积,线面角的概念,考查运算求解能力,是基础题.本题解题的关键在于根据圆锥的性质得即为母线与底面所成角,再根据几何关系求解.3、B【解析】∵,∴当sin2x=-1即x=时,函数有最小值是,故选B考点:本题考查了三角函数的有界性点评:熟练掌握二倍角公式及三角函数的值域是解决此类问题的关键,属基础题4、B【解析】易知函数为奇函数,且在R上为增函数,则可化为,则即可解得a的范围.【详解】函数,定义域为,满足,∴,令,∴,∴为奇函数,,∵函数,在均为增函数,∴在为增函数,∴在为增函数,∵为奇函数,∴在为增函数,∴,解得.故选:B.5、D【解析】直接利用集合运算法则得出结果【详解】因A=(1,3,5},B={1,2,3},所以则A∪B=2,3,,故选D【点睛】本题考查集合运算,注意集合中元素的的互异性,无序性6、C【解析】求出混合后溶液的浓度,再转化为pH【详解】由题意pH为时,氢离子物质的量浓度为,混合后溶液中氢离子物质的量浓度为,pH为故选:C7、B【解析】根据同一函数的概念,结合函数的定义域与对应法则,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,函数的定义为,因为函数的定义域为,所以两函数的定义域不同,不是同一函数;对于B中,函数与函数的定义域和对应法则都相同,所以是同一函数;对于C中,函数与函数的对应法则不同,不是同一函数;对于D中,函数的定义域为,因为函数的定义域为,所以两函数的定义域不同,不是同一函数.故选:B.8、A【解析】由三视图可知几何体是一个底面为梯形的棱柱,再求几何体的表面积得解.【详解】由三视图可知几何体是一个底面为直角梯形的棱柱,梯形的上底为1,下底为2,高为2,棱柱的高为2.由题可计算得梯形的另外一个腰长为.所以该几何体的表面积=.故答案为A【点睛】本题主要考查三视图找原图,考查几何体的表面积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和空间想象分析推理能力.9、A【解析】截距,因此直线不通过第一象限,选A10、A【解析】先求解析式,再判断即可详解】由题意故选:A【点睛】本题考查函数图像的识别,考查指数函数性质,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】将整理分段函数形式,由在上单调递增,进而可得,即可求解【详解】由题,,显然,在时,单调递增,因为在上单调递增,所以,即,故答案为:【点睛】本题考查已知函数单调性求参数,考查分段函数,考查一次函数的单调性的应用12、【解析】先求,再求的值.【详解】由分段函数可知,.故答案为:【点睛】本题考查分段函数求值,属于基础题型.13、外切【解析】先把两个圆的方程变为标准方程,分别得到圆心坐标和半径,然后利用两点间的距离公式求出两个圆心之间的距离与半径比较大小来判别得到这两个圆的位置关系【详解】由x2+y2+6x-4y+9=0得:(x+3)2+(y-2)2=4,圆心O(-3,2),半径为r=2;由x2+y2-6x+12y-19=0得:(x-3)2+(y+6)2=64,圆心P(3,-6),半径为R=8则两个圆心的距离,所以两圆的位置关系是:外切即答案为外切【点睛】本题考查学生会利用两点间的距离公式求两点的距离,会根据两个圆心之间的距离与半径相加相减的大小比较得到圆与圆的位置关系14、【解析】根据角的终边经过点,利用三角函数的定义求得,然后利用二倍角公式求解.【详解】因为角的终边经过点,所以,所以,所以,故答案为:15、【解析】直接根据任意角的三角函数的定义计算可得;【详解】解:因为角的终边上有一点,则所以,所以故答案为:【点睛】考查任意角三角函数的定义的应用,考查计算能力,属于基础题16、【解析】根据锥体的体积公式,找到并求出三棱锥的高及底面面积即可求解.【详解】由题意可知该三棱锥为棱长为2的正方体的一个角,如图所示:所以故答案为:【点睛】本题考查锥体体积公式的应用,考查运算求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)2【解析】(1)结合指数的运算化简计算即可求出结果;(2)结合对数的运算化简计算即可求出结果;【小问1详解】【小问2详解】18、(Ⅰ),;(Ⅱ).【解析】Ⅰ由三角函数的单调性可得函数的单调递减区间;Ⅱ由三角函数图象的平移得的解析式,由诱导公式及角的范围得:,所以,代入运算得解【详解】Ⅰ由,解得:,即函数的单调递减区间为:,;Ⅱ将函数的图象向右平移个单位长度后,所得的图象对应的函数为,得,又,即,由,,得:,,由诱导公式可得,所以,所以,【点睛】本题考查了三角函数的单调性及三角函数图象的平移变换,涉及到诱导公式的应用及三角函数求值问题,属于中档题19、(1),;(2).【解析】(1)利用诱导公式化简f(α)即可;(2)-x和互余,所以sin=cos,再结合已知条件即可求解.【详解】(1);f()=;(2),.20、(1)是偶函数(2)在上单调递增,证明见解析(3)【解析】(1)利用函数奇偶性的定义,判断的关系即可得出结论;(2)任取,利用作差法整理即可得出结论;(3)由整理得,易得的最小值为,令,设,则原方程有4个不同的根等价于在上有2个不同的零点,从而可得出答案.【小问1详解】解:的定义域为R,∵,∴,∴是偶函数;【小问2详解】解:在上单调递增,证明如下:任取,则,∵,∴,另一方面,∴,∴,即,∴在上单调递增;【小问3详解】由整理得,由(1)(2)可知在上单调递减,在上单调递增,最小值为,令,则当时,每个a的值对应两个不同的x值,设,原方程有4个不同的根等价于在上有2个不同的零点,∴解得,即t的取值范围是.21、(1);(

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