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文档简介
第3课时十几减7、6220以内的退位减法R一年级下册口算。11-9=11-8=13-9=16-9=12-8=14-8=15-9=15-8=12-9=17-8=14-9=13-8=17-9=16-8=18-9=274347663559898课后作业探索新知课堂小结当堂检测十几减7、6的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点
十几减7、6的计算方法一共有13条金鱼。根据图意,你能提出数学问题吗?先独立思考,再同桌交流。13条金鱼,红的有6条,黑的有几条?13条金鱼,黑的有7条,红的有几条?你能根据提出的问题列式解答吗?13-6=□13-7=□自己独立试着算一算。点击播放动画7+6=1313-7=613-7=6310313-7=6341013-6=76+7=1313-6=713-6=7310413-6=7331013-7=6想加算减破十法平十法观察对比:“破十法”与“平十法”有什么不同之处,把你的发现记录下来。归纳总结:(讲解源于《点拨》)十几减7、6的计算方法:十几减7、6的计算方法与十几减9、8的计算方法相同,都可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。十几减9是几加1,十几减8是几加2;十几减7是几加3,十几减6是几加4。(讲解源于《点拨》)小试牛刀(选题源于教材P14做一做)1.2.866867761798156916973.7+=118+=13+6=1211-7=13-8=12-6=456654小试牛刀(选题源于教材P15练习3)8.一共有12根木头,大象运走了根,还剩几根?=(根)1266-10.一共有15只鸭子。左边7只,右边几只?白鸭子6只,灰鸭子几只?=(根)=(根)--15781569十几减7、6:十几减7、6的计算方法与十几减9、8的计算方法相同,都可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。1.花儿朵朵开。(选题源于《典中点》)夯实基础6+8=14-6=7+9=16-7=7+7=14-7=7+5=12-7=6+9=15-6=1481691471251592.我会填。13-7=先算
-7=,再算+=。11-6=先算-6=,再算+=。561033365104413.优秀邮递员。(连一连)4.看谁算得都对。14-7=13-6=11-6=12-7=15-7=12-6=15-6=16-7=977558695.14-6+7=15-6-2=11-7+6=11-8+7=13-7+9=13-6+4=(选题源于《典中点》)易错辨析辨析:两步计算时,数字看错、符号看错、得数想错等原因造成计算错误。1115710
1015作业请完成教材第15~16页练习三第3题、第4题、
第5题、第6题、第7题。
补充作业
请完成《典中点》本课时所有的课后
作业题。
Thankyou!
第2课古代两河流域地理位置:亚洲西部两条河流:幼发拉底河和底格里斯河气候特点:干旱少雨一、古代两河流域文明以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容用楔形文字记载下来的案件用楔形文字书写的教科书用楔形文字写下的卜辞用楔形文字写下的医案意义:空中花园想象图建筑:空中花园古巴比伦的空中神话
相传,新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土,郁郁寡欢。国王为取悦爱妃,即下令在都城巴比伦兴建了高达25米的花园。此园采用立体叠园手法,在高高的平台上,分层重叠,层层遍植奇花异草,并埋设了灌溉用的水源和水管,花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去,此园如悬空中,故又称“空中花园”。
巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统,因为巴比伦雨水不多,而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河,所以研究人員认为空中花园应有不少的输水设备,奴隶不停地推动连紧着齿轮的把手,把地下水运到最高一层的储水池,再经人工河流返回地面。
两河流域的人们,通过观察月亮圆缺变化的规律,编制了太阴历。他们规定七天为一星期,每天各
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