九上下册物理-新人教版九年级物理16.4变阻器课件公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习

第十六章电压电阻四变阻器点此播放教学视频

1.了解变阻器结构，在电路中的符号。2.理解变阻器工作原理，通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法学习目标点此播放教学视频

思考问题台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？点此播放教学视频

一滑动变阻器：表面涂有绝缘层的电阻丝瓷管金属杆支架1.概念：改变电阻大小的仪器2.构造：金属滑片P接线柱接线柱

3.原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻．4.电路符号：5.结构示意图：6.技术参数：P点此播放教学视频

二、滑动变阻器的应用1、作用：通过改变电阻的大小而从改变电路中电流的大小。2.滑动变阻器的接法：ACE

BDF√√√√××点此播放教学视频

3、

滑动变阻器的使用方法（1）、一般要把串联在电路中（2）、一上一下搭配好（3）、使用前应将滑片放在阻值最大位置点此播放教学视频

三、旋盘式变阻箱点此播放教学视频

旋盘式变阻箱的读数阻值：427欧读数方法：1、盘下三角符号对应的数字乘以相应的倍数2、把各盘表示的数值相加记得结果。点此播放教学视频

常见的变阻器点此播放教学视频

知识要点1：变阻器的结构、符号和结构示意图2：变阻器的原理和作用3：变阻器的连接方法4：变阻器的使用小结点此播放教学视频

反馈练习

1、滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的（）为30欧，允许通过的（）为2安。最大阻值最大电流

2、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（），电路中的电流变（）灯泡的亮度变（）大亮小点此播放教学视频

3、如图14-1所示，当滑动变阻器滑片向右移动时，下列说法正确的是（）A、连入电路的电阻变小，电路中的电流变大。B、连入电路中的电阻变小，电路中电流变小。C、连入电路的电阻变大，电路中的电流变小。D、连入电路的电阻变大，电路中电流变大C点此播放教学视频

ABCD

4.要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？PMN点此播放教学视频

5.以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（）。ABCDDB点此播放教学视频

ABCD

6.用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。点此播放教学视频

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休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所