高中语文-4.22《过秦论》课件-粤教必修4

贾谊

过秦论第一页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

学习目标1、了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。明白“以史为鉴〞“古为今用〞的意义。2、学习本文纵横捭阖、气势磅礴的语言特点以及借助的手法。3、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和特殊句式。4、在理解根底上能背诵重点段落。第二页，编辑于星期四：二十三点五十四分。宣室求贤访逐臣，

贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。——李商隐?贾生?贾谊第三页，编辑于星期四：二十三点五十四分。贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。————毛泽东

第四页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。碑廊第五页，编辑于星期四：二十三点五十四分。所著政论文有：?过秦论??论积贮疏?，还有散文?鹏鸟赋??吊屈原赋?等。贾谊井第六页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

其文议论风发，挥洒自如气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。贾谊祠第七页，编辑于星期四：二十三点五十四分。第八页，编辑于星期四：二十三点五十四分。历史回忆总结1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。①争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。②春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。天下大事，分久必合。3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。4.陈胜起义,秦朝二世而亡。为什么？第九页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

战国时期的战争场面第十页，编辑于星期四：二十三点五十四分。第十一页，编辑于星期四：二十三点五十四分。第十二页，编辑于星期四：二十三点五十四分。封建制度的形成第十三页，编辑于星期四：二十三点五十四分。过秦：指出秦的过失。论，说明文体是一篇议论文。秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民对抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。贾贾谊生活在西汉初年，此前历经春秋到楚汉战争，西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。为此，贾谊竭力主张施行“仁政〞以“安民〞，民安方得维持汉王朝统治。?过秦论?正是针对这种现实而写的。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政〞以求经济开展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师〞也。简介背景第十四页，编辑于星期四：二十三点五十四分。?过秦论?内容结构一、兴亡过程(1-4)二、分析原因(5)兴

亡崛起(1)开展(2)极盛(3)(4)第十五页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

崛起地理据……固;拥……地;君臣固守席卷；包举；囊括；并吞政策内……；外……成功拱手而取雄心第十六页，编辑于星期四：二十三点五十四分。发展秦：南取、西举、东割、北收——宰割、分裂

诸侯：才多、地广、师众、惨败——请服，请朝反衬第十七页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世第十八页，编辑于星期四：二十三点五十四分。灭亡始皇：余威震于殊俗陈涉出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果：天下响应，并起亡秦第十九页，编辑于星期四：二十三点五十四分。析因秦陈涉秦朝

功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自假设也地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成败异变仁义不施而攻守之势异也第二十页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

总结全文秦创业——雄心勃勃秦日盛——所向披靡秦统一——势如破竹秦灭亡——一败涂地秦教训——不施仁政〔叙事〕〔议论〕论据论点仁义不施而攻守之势异也第二十一页，编辑于星期四：二十三点五十四分。古汉语知识点总结第二十二页，编辑于星期四：二十三点五十四分。1.一词多义

追亡逐北北北收要害之郡将军战河北名词败逃的人名词作状语向北名词北边

因利乘便因因遗策虎因喜，计之曰

动词凭借动词沿袭介词因此

以致天下之士致致万乘之势而致千里动词招纳动词到达动词到达第二十三页，编辑于星期四：二十三点五十四分。

延及孝文王延秦人开关延敌余人各复延至其家动词延续，待到动词引进，迎接动词邀请

因遗策振长策而御宇内名词策略名词鞭子会盟而谋弱秦弱弱国入朝不假设孀妻弱子形容词的使动用法削弱形容词弱小形容词年少策第二十四页，编辑于星期四：二十三点五十四分。2、古今异义词

赢粮而景从

山东豪俊并起

流血漂橹于是秦人拱手而取西河之外古：特指黄河；今：泛指一切河。古：担负；今：输赢的赢。古：崤山以东；今：指山东省。古：盾牌；今：使船前进的工具。第二十五页，编辑于星期四：二十三点五十四分。3、词类活用赢粮而景从云集响应内立法度外连衡南取百越之地约从离衡过秦论然陈涉瓮牖绳枢之子斗诸侯席卷天下,包举宇内,囊括四海像影子那样，名作状像云彩那样，像回声那样，名作状对内，名作状对外，名作状向南，名作状使……争斗动→使动用法像席子那样，像包裹那样，像袋囊那样，名作状用瓮作，名作动指出秦的过失，名作动使……离散，分裂，动→使动用法第二十六页，编辑于星期四：二十三点五十四分。使……愚蠢〔愚弄〕形→使动用法使……弱〔削弱〕形→使动用法却匈奴七百余里序八洲而朝同列以愚黔首会盟而谋弱秦使……退却，击退，动→使动用法引，招致，动→使动用法第二十七页，编辑于星期四：二十三点五十四分。4.难句译注1)外连衡而斗诸侯译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。2)于是秦人拱手而取西河之外译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地)。3)会盟而谋弱秦译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力)。4)追亡逐北译文:追逐逃亡的败兵。第二十八页，编辑于星期四：二十三点五十四分。5)信臣精卒陈利兵而谁何译文:用忠臣的臣子,带着精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们。6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反)。7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也译文:锄头枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!第二十九页，编辑于星期四：二十三点五十四分。5、通假字约从离衡赢粮而景从孝公既没，…………倔起阡陌之中“倔〞通“崛〞，突出，突起。“没〞通“殁〞，死。“从〞通“纵