讲话的心得体会(五篇)_第1页
讲话的心得体会(五篇)_第2页
讲话的心得体会(五篇)_第3页
讲话的心得体会(五篇)_第4页
讲话的心得体会(五篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

讲话的心得体会(五篇)

建党100周年讲话心得体会

人类历史如同汹涌奔腾的江河,时代潮流是人类社会在一定时期形成的历史发展特点和发展趋势。时代潮流奔涌向前、浩浩荡荡,展现世界发展大势,折射人类文明波光。我们党在顺应时代潮流中诞生,在历史发展中不断成长壮大,始终与时代同频共振。我们党要更好担负历史使命,就要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进,这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。

我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。只有顺应时代潮流,准确识变、科学应变、主动求变,才能与时代同行。这是我们从改革开放中得出的一条宝贵经验。

当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出,我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此,百年大党的担当,不仅体现在走过的百年,更体现在未来的征程;

不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振,更体现在更加科学地认识当今时代、把握未来潮流,并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这是百年大党的历史担当。

这样的历史担当,要求我们敏锐把握历史发展趋势,深刻洞悉表象背后的深层次规律,制定正确发展战略,作出科学决策,更好坚持和发展中国特色社会主义。这样的历史担当,要求我们以海纳百川的胸怀与气度,珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明,同时善于汲取世界文明的有益成果。这样的历史担当,要求我们始终保持创新精神,把创新摆在国家发展全局的核心位置,坚定实施创新驱动发展战略,不断推进理论、制度、文化和其他各方面的创新,引领中华民族更好走向未来。

建党100周年讲话心得体会

党的历程全面体现了人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,对全党深入贯彻群众路线提出新的要求。做好宣传思想文化工作、推进精神文明建设,要牢固树立群众观点、站稳群众立场,把以人为本、执政为民的理念落实到各项工作中。要坚持一切为了群众,宣传引导群众、真诚服务群众,多办得人心暖人心的好事实事,着力满足群众精神文化需求,让人民共享文化改革发展成果。要紧紧依靠群众,把群众实践创造作为推进工作的源头活水,把群众是否满意作为检验工作成效的第一标准,使精神文明建设获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。要摆正同人民群众的关系,把人民放在心中位置,增进群众感情、树立大众情怀,始终保持同人民群众的血肉联系。

着眼于继往开来,我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,坚定信心、砥砺勇气,把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,奋力把改革开放推向前进。要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,坚定不移地走科学发展道路;要继续大力推进社会主义民主政治建设,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路;要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移地发展社会主义先进文化;要继续大力保障和改善民生,坚定不移地推进社会主义和谐社会建设。对此,我们只有牢记并坚定不移,才能在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进。

我们要继续以新的伟大实践书写未来美好新篇章,我们要适应新形势新任务,全面推进党的建设新的伟大工程,全面推进中国特色社会主义伟大事业,我们一定要认真学习、深刻领会,把思想和行动统一到讲话精神上来,把讲话精神贯彻落实到各项工作中去,为经济社会又好又快发展作出自己的贡献。

建党100周年讲话心得体会

今年是中国共产党建党100周年,我有幸成为了一名光荣的共产党员。庆祝中国共产党成立100周年大会讲话让我有了不舍的信念、不弃的追求。今后,我将认真对照党员标准,严格要求自己,充分履行职责,在平凡的工作岗位上实现不平凡

广大党员干部要大力弘扬“三牛”精神,奋发向上,争做“牛型”干部,在新时代新征程中不断创造出更多无愧于心、无愧于民的优异成绩。

牢记初心使命,做为民服务的“孺子牛”。天地之大,黎元为先。作为党员干部,要始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,不管是在工作上还是在生活中,都要时刻将人民群众过得好不好放在心上,多去基层一线与群众交心谈心,和他们同甘苦,共奋斗,为他们解决生产生活上遇到的困难,为实现人民对美好生活的向往贡献更多力量。争做“孺子牛”,就意味着无私奉献,意味着默默付出,但是,通过自己的努力付出为更多群众解决困难,带领更多群众走向致富奔康,当看到他们满意的笑容和幸福的生活时,对于党员干部而言,也都值得。

敢于改革攻坚,做创新发展的“拓荒牛”。创新是引领发展的第一动力。面对当今复杂的国际形势,中国要想谋发展,唯有开拓创新才有出路,唯有攻克更多“卡脖子”技术难关,才会推动经济社会更快发展。党员干部作为国家发展征程中的中坚力量,必须要像“拓荒牛”那般敢闯敢拼,敢于创新,拿出“咬定青山不放松”的韧劲去克服一切艰难险阻。要结合自身工作实际,敢于去涉“深水区”、啃“硬骨头”,不断去探索和发现,以“逢山开路,遇水搭桥”的气势持续推动质量变革、效率变革和动力变革。

坚持实干为要,做艰苦奋斗的“老黄牛”。空谈误国,实干兴邦。中华民族伟大复兴的中国梦,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现,靠的是全党全人民共同的艰苦付出和努力奋斗。面对已经开启的“十四五”征程,必须不怕吃苦,以苦为乐,埋头苦干,一件接着一件干。时间不会等人,要集中力量办好事、办实事,将更多精力投入到实施乡村振兴战略、带领群众致富增收、全面深化改革等关乎人民福祉的要事、急事当中来,以钉钉子精神切实将各项工作做好做实做细,方能不断推进党和人民事业蓬勃发展。

2021年,我们将迎来中国共产党成立100周年,让我们争做“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”,在新时代新征程中砥砺前行。

讲话的心得体会篇5

9月12日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会,传达学习习近平总书记教师节前夕到北京市八一学校看望慰问师生时作出的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。

会议指出,习近平总书记的重要讲话,站在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度,深刻阐释了教育的重要地位特别是基础教育的基础性、先导性地位,对教师提出了做“四个引路人”的殷切期望,是党的十八大以来又一篇加强教育和教师工作的重要文献,是深入推进教育改革发展的行动指南。教育系统要把学习贯彻总书记重要讲话精神不断引向深入,全面贯彻党的教育方针,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。

会议强调,学习贯彻重要讲话精神,要在学习、阐释、转化三个方面下功夫

一要抓好学习。要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神,与学习十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略紧密结合起来,与“两学一做”学习教育紧密结合起来,切实加强领导,作出专题部署,提出明确要求。

二要抓好阐释。要精心组织新闻宣传、研修培训、座谈研讨、专家解读等多种方式,大力宣传讲话在广大干部师生中引起的强烈反响,反映各地各校贯彻讲话精神、解决实际问题的具体举措和工作成效,营造学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。

三要抓好转化。要把贯彻讲话精神落实到教育改革发展稳定的各项政策制定、决策部署和工作安排中去,推动教育提质发展。要坚持文化自信,好的经验要坚持并总结推广,不足的要有针对性地加以解决和补齐,努力走出具有中国特色的办学之路。

会议对贯彻落实工作作出具体部署

一是落实立德树人根本任务。全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,引导学生掌握扎实的知识本领,强化体育课和课外锻炼,培养审美情趣和人文素养,积极参加适当的科技活动、生产劳动、勤工俭学、志愿服务、研学旅行,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是切实抓好教育公平。着力办好学前教育,均衡发展义务教育,加快普及高中阶段教育,加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,加强对贫困人口子女、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残障少年儿童等群体关爱帮助。

三是多方协调形成教育合力,推动形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的教育工作格局。

四是培养造就高素质专业化教师队伍。持之以恒抓好师德建设,构筑覆盖各级各类学校的师德建设制度体系。切实落实乡村教师支持计划,研制出台推动教师教育发展的政策举措,让一批又一批好老师源

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论