2025届高考生物一轮复习核心素养测评十影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系含解析新人教版

PAGEPAGE8影响光合作用的因素及与细胞呼吸的关系(30分钟100分)一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分)1.光合作用速率等于呼吸作用速率所对应的光照强度为光补偿点。某同学将生长状态相像的番茄幼苗均分为两组,其中一组置于缺镁的培育液中培育一段时间,与比照组相比,其叶片光合作用强度下降,下列说法正确的是 ()A.试验组光合作用下降是光反应强度降低,暗反应强度不变所导致B.试验组的光补偿点与比照组相同C.试验组色素带的位置和宽窄与比照组相同D.适当增加试验组环境中CO2浓度可使其光补偿点降低【解析】选D。试验组光合色素含量削减导致光反应强度降低,由于光反应也会影响暗反应,故暗反应强度也降低;试验组的光补偿点相对比照组增大;试验组色素带的位置与比照组相同,但叶绿素a和叶绿素b对应色素带会变窄;试验组的色素含量少,光反应弱,适当增加试验组环境中CO2浓度可使其光补偿点降低。2.(2024·日照模拟)如图表示高等绿色植物某细胞内水的生成与分解过程,其中①、②表示相关生理过程。下列有关该图的分析错误的是 ()A.氧气足够时能进行②过程的细胞也能进行①过程B.伴随①过程产生的能量,大部分以热能的形式散失C.①过程O2的消耗量与②过程O2的生成量无干脆关系D.①过程发生在线粒体内膜上,②过程发生在叶绿体内膜上【解析】选D。氧气足够时能进行②光合作用过程的细胞也能进行①有氧呼吸过程,A正确;伴随①有氧呼吸过程产生的能量,大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中,B正确;①有氧呼吸过程O2的消耗量与②光合作用过程O2的生成量无干脆关系,C正确;①有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,②光合作用的光反应过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上,D错误。3.下列关于提高农作物产量的措施中,不合理的是 ()A.蔬菜大棚采纳蓝紫色的薄膜,有利于提高农作物光合效率B.施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,可为农作物供应更多的CO2C.维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差,可削减有机物消耗,提高产量D.合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率【解析】选A。绿色植物对其他颜色的光也有汲取,蔬菜大棚采纳蓝紫色的薄膜,不利于提高农作物光合效率,A不合理;农家肥含有较多的有机物,施用农家肥有利于土壤微生物的代谢,通过微生物的呼吸作用可为农作物供应更多的CO2,B合理;适当的昼夜温差可以使晚上有机物消耗削减,C合理;合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率,D合理。4.夏季晴天,将装有某绿色植物的密闭玻璃罩置于室外,从凌晨0时起先,定期测定玻璃罩中某种气体含量,结果如图所示。下列分析正确的是 ()A.本试验测定的气体是CO2B.该植物进行光合作用的起始时间是6时C.若9时和12时合成有机物的速率相等,则9时的呼吸速率小于12时的D.与0时相比较,24时该植物的干重削减【解析】选C。由图可知,该气体相对值先削减后增加,本试验测定的气体是O2,A项错误;6时和18时的光合速率和呼吸速率相等,光合作用的起始时间应在6时之前,B项错误;该曲线的斜率代表速率,9时的净光合速率大于12时的,若9时和12时真正光合速率相等,则9时的呼吸速率小于12时的,C项正确;24时的O2含量高于0时的,说明植物一昼夜内有机物的积累量大于0,即该植物的干重增加,D项错误。5.(2024·石家庄模拟)如图表示叶片光合速率与叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列有关叙述不正确的是 ()A.BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关B.温室效应能有效提高植物光合速率C.当CO2浓度低于b时植物不进行光合作用D.当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制【解析】选C。BC段固定CO2酶活性越强,固定的CO2越多,光合速率越大,A正确;CO2含量在0～s之间,随着CO2浓度的上升,植物光合速率渐渐增大,所以温室效应能有效提高植物光合速率,B正确;当CO2浓度低于b时植物能进行光合作用,但其强度小于呼吸作用,C错误;当CO2浓度高于s时,CO2达到饱和状态,此时[H]和ATP的供应不能满意暗反应的须要,Pm值主要受光反应速率的限制,D正确。【方法技巧】曲线图中的限制因素分析(1)达到曲线的饱和点之前,限制因素是横坐标表示的因素。(2)达到曲线的饱和点之后,限制因素是除横坐标表示的因素以外的其他因素。6.(2024·贵州模拟)下图为桑叶光合速率随土壤水分削减的日改变曲线图,图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日改变相同,则据图推断不正确的是 ()A.在水分足够时桑叶没有出现“光合午休”现象B.曲线Ⅱ双峰形成与光照强度的改变有关C.导致曲线Ⅲ日改变的主要因素是土壤含水量D.适时进行浇灌可以缓解桑叶“光合午休”程度【解析】选C。曲线Ⅰ为降雨后第2天(水分足够)测得的数据,曲线Ⅰ没有出现“光合午休”现象,A项正确;曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别是降雨后第8天和第15天测得的数据,此时土壤含水量削减,并都出现“光合午休”现象,即中午温度高,为降低蒸腾作用,气孔关闭,导致这种曲线改变的主要因素是光照强度,而导致曲线Ⅲ光合速率低的主要因素是土壤含水量,B项正确,C项错误;依据曲线Ⅰ可知,适时进行浇灌可以缓解桑叶“光合午休”程度,D项正确。二、非选择题(共2小题,共34分)7.(14分)(2024·全国卷Ⅱ)为了探讨某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。据图回答问题:(1)从图可知,A叶片是树冠________(填“上层”或“下层”)的叶片,推断依据是

___________________________________________________________。

(2)光照强度达到肯定数值时,A叶片的净光合速率起先下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要缘由是光合作用的__________反应受到抑制。

(3)若要比较A、B两种簇新叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是____________________。

【解题指南】(1)关键信息:分析题干两图的区分,比较光饱和点、光补偿点的大小。(2)关键学问:光合作用过程、影响光合作用的外界因素。【解析】(1)题干两图横坐标都是光照强度,纵坐标都是净光合速率。A叶片的细胞呼吸弱,光补偿点低,光饱和点低,适应弱光环境,推断为下层叶片。(2)放氧速率不变,说明光反应速率不变,净光合速率下降的主要缘由是暗反应受到抑制。(3)绿叶中的色素易溶于有机溶剂,常用无水乙醇提取。答案:(1)下层A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片(2)暗(3)无水乙醇8.(20分)(2024·重庆模拟)如图1表示发生在植物叶肉细胞中的光合作用和细胞呼吸两种代谢反应,图中数字表示反应过程,字母表示有关物质。图2为测量光照强度对光合作用效率影响的试验装置简图,试验中其他环境因素保持稳定不变。图3是该试验观测指标的改变数据。 (1)其中C代表NADP+,写出上图编号所代表的物质:D________,I________。

(2)发生在线粒体内膜上的反应过程编号是_________________________。

(3)若突然停止光照,短时间内[H]的含量改变是________(填“增加”“不变”或“削减”)。

(4)发生在该植物叶肉细胞中的光合作用是指________(结构)通过利用光能,把CO2和______(填图中的字母)合成为储存着能量的有机物并释放O2的过程。

(5)试验装置图2用于观测的指标是________的改变量。

(6)图2试验装置在光强为1000lx时,试验进行10分钟,则红色液滴的移动状况是________(参照图3数据)。

【解析】(1)据图分析,图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,A是[H],D是NADPH,I是丙酮酸。(2)发生在线粒体内膜上的反应是⑧有氧呼吸的第三阶段。(3)若突然停止光照,光反应停止,短时间内[H]削减。(4)光合作用是指叶绿体通过利用光能,把CO2和水(B)合成为储存着能量的有机物并释放O2的过程。(5)试验装置图2瓶内的碳酸氢钠可以维持瓶内CO2浓度的稳定,能影响液滴移动的只有O2的改变量,所以观测的指标是O2的改变量。(6)图2试验装置在光强为1000lx时,已经达到光饱和点,此时装置中液滴移动的距离表示净光合作用量,所以试验进行10分钟,则红色液滴的移动状况是向右移动10×10=100格。答案:(1)NADPH丙酮酸(2)⑧(3)削减(4)叶绿体B(5)氧气(6)右移100格1.(7分)(2024·赤峰模拟)如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是()A.植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程亲密相关,与②过程无关B.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②C.图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的汲取量,则该植物体内有机物的量将削减D.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体薄膜上,③发生在叶绿体基质中【解析】选D。分析图形可知①是水进入细胞,②是光反应,③是暗反应,④是汲取矿质元素,⑤是细胞呼吸第一阶段,⑥是产生酒精的无氧呼吸,⑦是产生乳酸的无氧呼吸,⑧是有氧呼吸的总反应,⑨是有氧呼吸其次阶段,⑩是有氧呼吸第三阶段。植物汲取矿质元素是主动运输,须要ATP和载体蛋白,该能量来自细胞呼吸,光反应产生的ATP只能用于暗反应,A正确;Mg是叶绿素的组成成分,缺Mg后叶绿素无法形成,干脆影响光合作用的光反应,B正确;假如光合作用释放的氧气量小于有氧呼吸过程中氧气的汲取量,说明该植物的呼吸作用速率大于光合作用速率,呼吸作用会消耗有机物,所以植物体内有机物的量将削减,C正确;蓝藻细胞是原核细胞,没有叶绿体,D错误。2.(23分)(素养提升——科学探究)补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探究补光对植物光合作用速率的影响,探讨小组在温度相宜的玻璃温室中,分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光试验,补光时间为上午7:00～10:00。结果如图所示:(1)补光试验时,采纳相宜温度的缘由是

_________________________________

________________________________________________________________。

(2)该试验证明,自然光照下补充________nm的光可以提高光合作用速率。

(3)10:00时间照突然停止,此时间合作用速率是否为0?________;缘由是__

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(4)现有沉置于清水底部的30片簇新小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液,其他材料器具自选,欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响,请写出试验思路:

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【解析】(1)依据题意知,试验中温度是无关变量,为了在不同时间、不同波长的补光试验时对植物光合速率不造成影响,所以要采纳相宜且相同的温度进行试验。(2)对比曲线分析,与自然光照下比较,补充450nm、680nm的光可以提高光合作用速率,若采纳580nm的光进行补光试验,植物光合速率反而更低。(3)若10:00时间照突然停止,由于此时刻叶绿体内还有肯定量的ATP和[H],所以叶绿体内暗反应还可以接着进