统编版高一上学期期中语文试题及答案指导

统编版语文高一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】冰河时期，地球的气候异常寒冷。在这片荒芜的冰原上，生活着许多适应了这种严寒的动物。它们在冰原上自由地奔跑，快乐地嬉戏，悠然自得。然而，就在这样一个美好的家园里，却孕育着一个即将改变整个冰原命运的危机。在这片冰原上，有一种叫做“冰狼”的动物。它们拥有强壮的身体和敏锐的听觉，是冰原上的霸主。然而，冰狼的数量却逐年减少，这让冰原的生态系统逐渐失衡。冰狼数量的减少，原因在于它们的食物链。在冰原上，冰狼以捕食其他动物为生，而它们的主要食物是“冰兔”。然而，冰兔的数量也在逐年减少。究其原因，是因为冰原上的一种名为“冰鼠”的动物。冰鼠是一种繁殖能力极强的动物，它们几乎可以吞噬所有植物。这样一来，冰兔的食物来源大大减少，导致冰兔数量锐减。冰兔数量的减少，让冰狼的生存受到了严重威胁。为了生存，冰狼开始改变自己的饮食习惯，转而捕食冰鼠。然而，冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物。冰狼的数量持续减少，甚至开始濒临灭绝。【乙】面对这个危机，冰原上的其他动物开始纷纷行动。它们意识到，只有团结起来，才能挽救这个家园。于是，它们纷纷提出自己的建议。首先，它们决定从源头入手，遏制冰鼠的繁殖。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰霜”的植物。这种植物可以抑制冰鼠的繁殖能力。动物们开始大规模种植冰霜，使得冰鼠的数量逐渐减少。其次，它们决定恢复冰兔的数量。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰草”的植物。这种植物富含蛋白质，是冰兔的主要食物。动物们开始大规模种植冰草，使得冰兔的数量逐渐增加。最后，它们决定保护冰狼。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰石”的植物。这种植物可以增强冰狼的体质，提高它们的生存能力。动物们开始大规模种植冰石，使得冰狼的数量逐渐增加。经过一段时间的努力，冰原的生态系统逐渐恢复了平衡。冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物的数量都得到了恢复，冰原的气候也变得更加适宜居住。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.冰原上的冰狼数量逐年减少，导致冰原的生态系统逐渐失衡。B.冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物。C.冰原上的其他动物开始纷纷行动，提出自己的建议，共同挽救这个家园。D.冰原的生态系统逐渐恢复了平衡，冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物的数量都得到了恢复。2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以冰原上的冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物为线索，讲述了冰原上发生的一系列故事。B.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得文章语言生动形象，富有感染力。C.文章通过动物们的共同努力，展现了团结协作、保护家园的精神。D.文章的主题是关爱动物、保护环境，呼唤人类关注生态环境。3.下列对文本的理解和赏析，不正确的一项是（）A.文章通过冰狼、冰兔、冰鼠等动物的故事，揭示了人类活动对生态环境的破坏。B.文章中冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物，这一情节揭示了生态系统的脆弱性。C.文章通过动物们的共同努力，展现了团结协作、保护家园的精神，呼唤人类关注生态环境。D.文章的主题是关爱动物、保护环境，强调了人类与自然和谐共生的理念。4.文章中，动物们为了挽救家园，采取了哪些措施？5.从这篇文章中，你得到了哪些启示？二、现代文阅读Ⅱ（17分）二、现代文阅读Ⅱ【阅读材料】秋之韵秋天，是一年四季中最富诗意的季节。它不仅带来了丰收的喜悦，也带来了无尽的思考与感慨。每当这个时候，金黄的稻田在阳光下闪烁着光芒，一片片落叶如同一封封信笺，记录着岁月的变迁。山野间，果子熟了，林间小道铺满了落叶，空气中弥漫着果实的香气与落叶的清芬。人们开始忙碌起来，收获着一年的成果，同时也思考着来年的计划。秋天还是一个充满哲思的季节。古往今来的诗人，无不赞美它的美丽，抒发对生命的感悟。唐代诗人杜牧在《山行》中写道：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗不仅描绘了秋天的景色，更传达了诗人对于人生的一种态度——尽管前路艰难，但总有人在努力地生活着。秋天，就像人生的中年阶段，既有成熟的韵味，也有面对未来的勇气。【题目】1.请简要概括本文的主要内容。（不超过50字）2.文章开头提到秋天“带来了无尽的思考与感慨”，请根据上下文，解释这句话的意思。3.“落叶如同一封封信笺，记录着岁月的变迁”，作者在这里运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？4.文章引用了唐代诗人杜牧的诗句，并指出“尽管前路艰难，但总有人在努力地生活着”，请结合诗句及全文，谈谈你的理解。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。陈抟，字图南，洪州贵溪人。少力学，有志于道。及长，益精于《易》，深得老庄之旨。自号扶摇子。唐昭宗乾宁二年，举进士不第。隐居武当山，后移居华山少室山，结草为庐，杜门却扫，与尘世相绝。自号“希夷先生”。宋太祖建隆初，召为右拾遗，固辞。太宗至道初，又征不起。真宗咸平三年，召为谏议大夫，亦不至。赐号“希夷先生”。抟博学强记，尤好神仙辟谷之术。自言有睡功，日高卧，一觉七日，虽同寝不知也。又言有胎息法，辟谷不食，行之三十年，形神俱妙。时人言其“炉火纯青，丹成九转”。抟常居华山，或云在嵩山、武当山，莫知所终。世传其诗云：“睡到二三更，周身都是龙。醒后却归洞，一呼群龙从。”又云：“眼前无长物，唯余水一盆。此水何所有，清清两不浑。”其诗多此类。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.少力学，有志于道（学习）B.与尘世相绝（断绝）C.自号“希夷先生”（自己）D.赐号“希夷先生”（赐予）2.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.陈抟自号“希夷先生”，说明他喜好神仙之术。B.陈抟虽然多次被召见，但他都坚决辞去，表现出他对世俗生活的厌弃。C.陈抟精通《易》，深得老庄之旨，说明他具有很高的文化素养。D.陈抟能辟谷不食，说明他掌握了神仙辟谷之术。3.下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.陈抟多次被召见，但都坚决辞去，说明他具有很高的政治觉悟。B.陈抟自号“希夷先生”，表现出他对世俗生活的厌弃，这也使得他多次被召见。C.陈抟精通《易》，深得老庄之旨，说明他具有很高的文化素养。D.陈抟能辟谷不食，说明他掌握了神仙辟谷之术。4.请翻译下列句子。（1）自号“希夷先生”。（2）赐号“希夷先生”。（1）自己取号为“希夷先生”。（2）赐予他“希夷先生”的称号。5.请简要概括陈抟的人物形象。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【原文】《渡荆门送别》唐·李白>渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【题目】1.本诗中“山随平野尽，江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。（4分）2.“月下飞天镜，云生结海楼”运用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的情感？（6分）1.解答提示：这两句诗通过“山随平野尽，江入大荒流”的描写，展现了诗人离开家乡时所见的壮阔景象。“山随平野尽”意味着随着船行进，原本连绵起伏的山脉逐渐消失在视野之中；而“江入大荒流”则形象地描述了长江汇入更广阔天地的样子。这里既表达了自然界的雄伟壮观，也隐含着诗人对未知旅程的好奇与向往之情。2.解答提示：“月下飞天镜”比喻月亮像一面镜子悬挂在夜空中，清澈明亮；“云生结海楼”则是说云朵聚集起来形成了如同海上楼宇般的景象。这两句不仅使用了比喻的手法来增强语言的表现力，还寄托了诗人对美好事物以及远方世界的无限遐想。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示，准确默写出下列名句。提示：1.这句话出自《离骚》，表达了诗人对美好事物的向往。2.这句话出自《论语》，孔子在这里谈论了君子与小人的区别。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成1-3题。秋之韵秋天，是一个充满诗意的季节。它如同一位画家，在大自然的画卷上挥洒着自己的色彩。金黄的稻田里，沉甸甸的稻穗在微风中轻轻摇曳；果园里，苹果和梨子挂满枝头，散发着诱人的香气。山间，枫叶红了，层林尽染，一片片火红与深绿交织在一起，构成了一幅美丽的风景画。秋天不仅美在它的色彩斑斓，更美在其丰富的内涵。它是收获的季节，是辛勤劳动之后的喜悦；它也是思考的季节，让人不禁回忆起一年来的点点滴滴，感受时间的流逝。秋风送爽，天高云淡，这样的日子最适合静下心来读书，品味那些曾经读过的诗句，仿佛能从中听到秋天的声音。1.文章主要描述了秋天的哪些特点？请简要概括。（3分）2.结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。（3分）“秋天不仅美在它的色彩斑斓，更美在其丰富的内涵。”3.根据文章内容，推测作者对秋天的感情态度，并说明理由。（4分）七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。阅读材料随着科技的发展，人工智能逐渐渗透到生活的方方面面。在医疗领域，AI医生可以通过分析大量的病例数据，帮助医生进行诊断；在教育领域，AI教师可以根据学生的学习情况，提供个性化的教学方案。然而，人工智能在带来便利的同时，也引发了一些争议。近日，某知名科技公司的AI产品在处理一起医疗事故时出现失误，导致患者病情加重。这起事件引发了人们对AI在医疗领域的应用安全性的担忧。有人认为，AI医生虽然可以处理大量数据，但其缺乏人类的直觉和经验，可能导致误诊。对此，有专家表示，AI医生是在大量数据基础上进行学习，其诊断结果在一定程度上可以辅助医生，但不能完全取代医生。在教育领域，AI教师的应用也引发了一些讨论。一方面，AI教师可以根据学生的学习进度和风格，提供个性化的教学方案，提高教学效率；另一方面，有人担心，过度依赖AI教师可能会影响师生之间的情感交流，甚至导致学生的社交能力退化。题目1.下列关于“AI医生在医疗领域的应用安全性”的说法，不正确的一项是（）A.AI医生可以处理大量数据，辅助医生进行诊断。B.AI医生缺乏人类的直觉和经验，可能导致误诊。C.AI医生在处理医疗事故时出现失误，导致患者病情加重。D.有专家表示，AI医生不能完全取代医生。2.下列关于“AI教师的应用”的说法，不正确的一项是（）A.AI教师可以根据学生的学习进度和风格，提供个性化的教学方案。B.AI教师的应用可以提高教学效率。C.过度依赖AI教师可能会影响师生之间的情感交流。D.AI教师的应用会导致学生的社交能力退化。八、写作题（60分）题目要求：在你的生活中，一定有让你感动的人或事。请以《那一幕，让我感动》为题，写一篇不少于800字的文章。要求内容具体，感情真挚，语言生动，条理清晰。统编版语文高一上学期期中模拟试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】冰河时期，地球的气候异常寒冷。在这片荒芜的冰原上，生活着许多适应了这种严寒的动物。它们在冰原上自由地奔跑，快乐地嬉戏，悠然自得。然而，就在这样一个美好的家园里，却孕育着一个即将改变整个冰原命运的危机。在这片冰原上，有一种叫做“冰狼”的动物。它们拥有强壮的身体和敏锐的听觉，是冰原上的霸主。然而，冰狼的数量却逐年减少，这让冰原的生态系统逐渐失衡。冰狼数量的减少，原因在于它们的食物链。在冰原上，冰狼以捕食其他动物为生，而它们的主要食物是“冰兔”。然而，冰兔的数量也在逐年减少。究其原因，是因为冰原上的一种名为“冰鼠”的动物。冰鼠是一种繁殖能力极强的动物，它们几乎可以吞噬所有植物。这样一来，冰兔的食物来源大大减少，导致冰兔数量锐减。冰兔数量的减少，让冰狼的生存受到了严重威胁。为了生存，冰狼开始改变自己的饮食习惯，转而捕食冰鼠。然而，冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物。冰狼的数量持续减少，甚至开始濒临灭绝。【乙】面对这个危机，冰原上的其他动物开始纷纷行动。它们意识到，只有团结起来，才能挽救这个家园。于是，它们纷纷提出自己的建议。首先，它们决定从源头入手，遏制冰鼠的繁殖。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰霜”的植物。这种植物可以抑制冰鼠的繁殖能力。动物们开始大规模种植冰霜，使得冰鼠的数量逐渐减少。其次，它们决定恢复冰兔的数量。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰草”的植物。这种植物富含蛋白质，是冰兔的主要食物。动物们开始大规模种植冰草，使得冰兔的数量逐渐增加。最后，它们决定保护冰狼。为了实现这一目标，它们找到了一种名为“冰石”的植物。这种植物可以增强冰狼的体质，提高它们的生存能力。动物们开始大规模种植冰石，使得冰狼的数量逐渐增加。经过一段时间的努力，冰原的生态系统逐渐恢复了平衡。冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物的数量都得到了恢复，冰原的气候也变得更加适宜居住。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.冰原上的冰狼数量逐年减少，导致冰原的生态系统逐渐失衡。B.冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物。C.冰原上的其他动物开始纷纷行动，提出自己的建议，共同挽救这个家园。D.冰原的生态系统逐渐恢复了平衡，冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物的数量都得到了恢复。答案：A2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以冰原上的冰狼、冰兔、冰鼠等各种动物为线索，讲述了冰原上发生的一系列故事。B.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得文章语言生动形象，富有感染力。C.文章通过动物们的共同努力，展现了团结协作、保护家园的精神。D.文章的主题是关爱动物、保护环境，呼唤人类关注生态环境。答案：D3.下列对文本的理解和赏析，不正确的一项是（）A.文章通过冰狼、冰兔、冰鼠等动物的故事，揭示了人类活动对生态环境的破坏。B.文章中冰鼠的繁殖能力极强，使得冰狼根本无法捕食到足够的食物，这一情节揭示了生态系统的脆弱性。C.文章通过动物们的共同努力，展现了团结协作、保护家园的精神，呼唤人类关注生态环境。D.文章的主题是关爱动物、保护环境，强调了人类与自然和谐共生的理念。答案：A4.文章中，动物们为了挽救家园，采取了哪些措施？答案：①遏制冰鼠的繁殖，大规模种植“冰霜”；②恢复冰兔的数量，大规模种植“冰草”；③保护冰狼，大规模种植“冰石”。5.从这篇文章中，你得到了哪些启示？答案：①保护生态环境，关注动物生存；②团结协作，共同应对危机；③人类与自然和谐共生，共创美好家园。二、现代文阅读Ⅱ（17分）二、现代文阅读Ⅱ【阅读材料】秋之韵秋天，是一年四季中最富诗意的季节。它不仅带来了丰收的喜悦，也带来了无尽的思考与感慨。每当这个时候，金黄的稻田在阳光下闪烁着光芒，一片片落叶如同一封封信笺，记录着岁月的变迁。山野间，果子熟了，林间小道铺满了落叶，空气中弥漫着果实的香气与落叶的清芬。人们开始忙碌起来，收获着一年的成果，同时也思考着来年的计划。秋天还是一个充满哲思的季节。古往今来的诗人，无不赞美它的美丽，抒发对生命的感悟。唐代诗人杜牧在《山行》中写道：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗不仅描绘了秋天的景色，更传达了诗人对于人生的一种态度——尽管前路艰难，但总有人在努力地生活着。秋天，就像人生的中年阶段，既有成熟的韵味，也有面对未来的勇气。【题目】1.请简要概括本文的主要内容。（不超过50字）2.文章开头提到秋天“带来了无尽的思考与感慨”，请根据上下文，解释这句话的意思。3.“落叶如同一封封信笺，记录着岁月的变迁”，作者在这里运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？4.文章引用了唐代诗人杜牧的诗句，并指出“尽管前路艰难，但总有人在努力地生活着”，请结合诗句及全文，谈谈你的理解。参考答案：1.文章描述了秋天的自然景观及其给人带来的感受，并通过古今对比，表达了秋天作为一个哲思季节的独特魅力。2.这句话意味着秋天不仅仅是自然界的季节变换，更是引发人们对生命、时间流逝以及未来展望的深刻思考的时刻。3.使用了比喻的修辞手法。这样的表达方式使读者能够更加形象生动地感受到秋天落叶所承载的历史感与时间的流逝。4.诗句与文章内容结合表达了即使面临困难，人们也要积极面对生活的信念；秋天象征着成熟与反思，鼓励人们珍惜现在，展望未来。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。陈抟，字图南，洪州贵溪人。少力学，有志于道。及长，益精于《易》，深得老庄之旨。自号扶摇子。唐昭宗乾宁二年，举进士不第。隐居武当山，后移居华山少室山，结草为庐，杜门却扫，与尘世相绝。自号“希夷先生”。宋太祖建隆初，召为右拾遗，固辞。太宗至道初，又征不起。真宗咸平三年，召为谏议大夫，亦不至。赐号“希夷先生”。抟博学强记，尤好神仙辟谷之术。自言有睡功，日高卧，一觉七日，虽同寝不知也。又言有胎息法，辟谷不食，行之三十年，形神俱妙。时人言其“炉火纯青，丹成九转”。抟常居华山，或云在嵩山、武当山，莫知所终。世传其诗云：“睡到二三更，周身都是龙。醒后却归洞，一呼群龙从。”又云：“眼前无长物，唯余水一盆。此水何所有，清清两不浑。”其诗多此类。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.少力学，有志于道（学习）B.与尘世相绝（断绝）C.自号“希夷先生”（自己）D.赐号“希夷先生”（赐予）答案：A2.下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.陈抟自号“希夷先生”，说明他喜好神仙之术。B.陈抟虽然多次被召见，但他都坚决辞去，表现出他对世俗生活的厌弃。C.陈抟精通《易》，深得老庄之旨，说明他具有很高的文化素养。D.陈抟能辟谷不食，说明他掌握了神仙辟谷之术。答案：D3.下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.陈抟多次被召见，但都坚决辞去，说明他具有很高的政治觉悟。B.陈抟自号“希夷先生”，表现出他对世俗生活的厌弃，这也使得他多次被召见。C.陈抟精通《易》，深得老庄之旨，说明他具有很高的文化素养。D.陈抟能辟谷不食，说明他掌握了神仙辟谷之术。答案：A4.请翻译下列句子。（1）自号“希夷先生”。（2）赐号“希夷先生”。答案：（1）自己取号为“希夷先生”。（2）赐予他“希夷先生”的称号。5.请简要概括陈抟的人物形象。答案：陈抟是一位博学强记、精通《易》、喜好神仙辟谷之术、隐居山林的道士，具有超凡脱俗、淡泊名利、追求道法自然的品质。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【原文】《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【题目】1.本诗中“山随平野尽，江入大荒流”描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。（4分）2.“月下飞天镜，云生结海楼”运用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的情感？（6分）【答案】1.解答提示：这两句诗通过“山随平野尽，江入大荒流”的描写，展现了诗人离开家乡时所见的壮阔景象。“山随平野尽”意味着随着船行进，原本连绵起伏的山脉逐渐消失在视野之中；而“江入大荒流”则形象地描述了长江汇入更广阔天地的样子。这里既表达了自然界的雄伟壮观，也隐含着诗人对未知旅程的好奇与向往之情。参考答案：描绘了由狭窄到开阔的空间转换过程，反映了诗人离乡背井时心境的变化。展现了一种从束缚走向自由、从小我融入大我的意境美。通过对山水变化的细腻刻画，传达出一种积极向上的人生态度。2.解答提示：“月下飞天镜”比喻月亮像一面镜子悬挂在夜空中，清澈明亮；“云生结海楼”则是说云朵聚集起来形成了如同海上楼宇般的景象。这两句不仅使用了比喻的手法来增强语言的表现力，还寄托了诗人对美好事物以及远方世界的无限遐想。参考答案：使用了比喻（将月比作天镜，将云比作海楼）等修辞手法。表达了作者对于大自然美景的喜爱以及对未来充满希望的心情。同时也体现了李白诗歌中常见的浪漫主义风格和超脱现实的理想追求。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示，准确默写出下列名句。提示：1.这句话出自《离骚》，表达了诗人对美好事物的向往。2.这句话出自《论语》，孔子在这里谈论了君子与小人的区别。答案：1.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。（重点字：搴、阰、揽、洲）2.君子坦荡荡，小人长戚戚。（重点字：坦、荡荡、戚、戚）解析：1.这句话出自屈原的《离骚》，意思是：早晨采摘阴暗处的木兰，傍晚摘取沙洲上的宿莽。这里用“朝”和“夕”对比，表达了诗人对美好事物的追求和向往。2.这句话出自《论语·述而》，意思是：君子心胸开阔，能够包容万物；小人则心胸狭窄，常常感到忧虑。这句话体现了孔子对君子与小人在性格和胸怀上的区别。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文章，完成1-3题。秋之韵秋天，是一个充满诗意的季节。它如同一位画家，在大自然的画卷上挥洒着自己的色彩。金黄的稻田里，沉甸甸的稻穗在微风中轻轻摇曳；果园里，苹果和梨子挂满枝头，散发着诱人的香气。山间，枫叶红了，层林尽染，一片片火红与深绿交织在一起，构成了一幅美丽的风景画。秋天不仅美在它的色彩斑斓，更美在其丰富的内涵。它是收获的季节，是辛勤劳动之后的喜悦；它也是思考的季节，让人不禁回忆起一年来的点点滴滴，感受时间的流逝。秋风送爽，天高云淡，这样的日子最适合静下心来读书，品味那些曾经读过的诗句，仿佛能从中听到秋天的声音。1.文章主要描述了秋天的哪些特点？请简要概括。（3分）2.结合上下文，解释下列句子中加点词语的含义。（3分）“秋天不仅美在它的色彩斑斓，更美在其丰富的内涵。”3.根据文章内容，推测作者对秋天的感情态度，并说明理由。（4分）答案：1.文章主要描述了秋天色彩丰富、丰收以及适合思考的特点。2.“内涵”在此处指的是秋天所蕴含的意义，包括了收获的喜悦以及引发人们对于过往岁月的反思等深层次的情感体验。3.从文章的描述来看，作者对秋天持有积极正面的感情态度，这可以从文中诸如“秋天，是一个充满诗意的季节”、“秋风送爽，天高云淡，这样的日子最适合静下心来读书”等表达看出，这些语句都透露出作者对于秋天的喜爱之情。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。阅读材料随着科技的发展，人工智能逐渐渗透到生活的方方面面。在医疗领域，AI医生可以通过分析大量的病例数据，帮助医生进行诊断；在教育领域，AI教师可以根据学生的学习情况，提供个性化的教学方案。然而，人工智能在带来便利的同时，也引发了一些争议。近日，某知名科技公司的AI产品在处理一起医疗事故时出现失误，导致患者病情加重。这起事件引发了人们对AI在医疗领域的应用安全性的担忧。有人认为，AI医生虽然可以处理大量数据，但其缺乏人类的直觉和经验，可能导致误诊。对此，有专家表示，AI医生是在大量数据基础上进行学习，其诊断结果在一定程度上可以辅助医生，但不能完全取代医生。在教育领域，AI教师的应用也引发了一些讨论。一方面，AI教师可以根据学生的学习进度和风格，提供个性化的教学方案，提高教学效率；另一方面，有人担心，过度依赖AI教师可能会影响师生之间的情感交流，甚至导致学生的社交能力退化。题目1.下列关于“AI医生在医疗领域的应用安全性”的说法，不正确的一项是（）A.AI医生可以处理大量数据，辅助医生进行诊断。B.AI医生缺乏人类的直觉和经验，可能导致误诊。C.AI医生在处理医疗事故时出现失误，导致患者病情加重。D.有专家表示，AI医生不能完全取代医生。2.下列关于“AI教师的应用”的说法，不正确的一项是（）A.AI教师可以根据学生的学习进度和风格，提供个性化的教学方案。B.AI教师的应用可以提高教学效率。C.过度依赖AI教师可能会影响师生之间的情感交流。D.AI教师的应用会导致学生的社交能力退化。答案1.C2.D解析1.选项A、B、D均能在原文中找到对应信息，而选项C提到的“AI医生在处理医疗事故