示范幼儿园大班环保教案教学设计：《小小塑料袋》

示范幼儿园大班环保教案教学设计：《小小塑料袋》教案名称：《小小塑料袋》一、设计意图作为一名幼儿园教师，我始终坚信环保教育应从娃娃抓起。因此，我设计了一堂以“小小塑料袋”为主题的环保教案，希望通过此次活动，让幼儿了解塑料袋的使用及其对环境的影响，培养他们的环保意识。活动采用游戏、讨论、实践活动等多种方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中接受环保教育。二、教学目标1.让幼儿了解塑料袋的使用及其对环境的影响。2.培养幼儿的环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯。3.提高幼儿的动手能力、观察力和团队合作能力。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解塑料袋的使用及其对环境的影响。难点：培养幼儿的环保意识，让他们明白保护环境的重要性。四、教具与学具准备1.教具：塑料袋、地球仪、图片、视频等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、活动过程1.引入：通过一个有趣的环保小故事，引发幼儿对环保的关注。2.讨论：让幼儿谈谈他们对塑料袋的使用和看法，引导他们思考塑料袋对环境的影响。3.观看视频：播放一部关于塑料袋对环境影响的纪录片，让幼儿更直观地了解塑料袋的危害。4.实践活动：让幼儿分组进行环保手工制作，如用塑料袋制作环保购物袋、环保挂件等。5.作品展示：让每个小组展示自己的作品，并分享制作过程中的心得体会。六、活动重难点1.重点：让幼儿了解塑料袋的使用及其对环境的影响。2.难点：培养幼儿的环保意识，让他们明白保护环境的重要性。七、课后反思及拓展延伸1.反思：本次活动结束后，我会认真反思教学过程，了解幼儿在活动中的表现，以便更好地调整教学策略。2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区中开展环保活动，如宣传环保知识、节约用水用电等，将环保意识融入日常生活。通过本次活动，我希望幼儿能从小树立环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯，为构建美好家园贡献自己的力量。重点和难点解析一、引入环节的的故事选择在引入环节，我选择了一个小狐狸和塑料袋的故事。故事中，小狐狸因为乱扔塑料袋，导致森林里的动物们陷入困境。这个故事既有趣又富有教育意义，能够吸引幼儿的注意力，并引发他们对环保的思考。"我选择这个故事的原因是，它通过生动的情节，让幼儿直观地感受到塑料袋对环境的危害。在讲述故事的过程中，我会注意观察幼儿的反应，引导他们从小狐狸的行为中认识到环保的重要性。"二、讨论环节的引导在讨论环节，我提出了问题：“你们平时是怎么使用塑料袋的？塑料袋对我们的生活有什么影响？”通过这个问题，我希望引导幼儿思考自己的日常行为对环境的影响。"在讨论过程中，我会尊重每个幼儿的观点，鼓励他们表达自己的看法。同时，我会适时引导，帮助他们认识到塑料袋使用过多对环境的危害。"三、实践活动环节的指导在实践活动环节，我准备了各种材料，让幼儿动手制作环保手工。这个环节的目的是让幼儿通过实践活动，体会到塑料袋的再利用价值，培养他们的动手能力和创造力。"在指导幼儿制作手工的过程中，我会鼓励他们发挥想象，创造出独特的手工作品。同时，我会强调制作过程中的安全注意事项，确保每个幼儿都能安全参与活动。"通过关注这些重点细节，我希望能