小学四年级主题班会4篇

小学四年级主题班会4篇

小学四年级主题班会第1篇一、活动目标:

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

二、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动时间：

四、活动过程

谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

说一说，议一议

1、上课铃响了，我们应该怎么做?

2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?

3、课堂上可以做小动作吗?

4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?

结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

背规范

表演,并说一说他们做得对吗?为什么?

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。我们要遵守学校各项常规，争取取得好成绩。

小学四年级主题班会第2篇

我诚信、我快乐

活动背景：

为全面贯彻素质教育的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以诚信为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了诚信主题班会活动。

活动目的：

通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。

活动准备：

1、确定2名主持人。

2、收集有关诚信名人名言，读名言;收集身边诚信小故事，讲故事。

3、童话剧《狼来了》

4、排练快板《诚信三句半》

5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。

7、制作一棵诚信树。

活动过程：

一、感悟诚实守信

1、名曲欣赏陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?

2、名言放送启迪思考，引导行动。

主持甲：诚心灵敞开，以诚相待;

主持乙：信言出必行，行之以信;

合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。

3、名人导引走近楷模，激发理想。

主持甲：大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。。

老师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么?

主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢?

二：走进诚实守信。

1、心灵氧吧哲理故事、引导感悟。

主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面，请欣赏童话剧：《狼来了》。

主持乙：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的?

学生：是牧童自己骗人。

主持甲：是啊，不错，不诚实的人只有自食恶果。的教育家陶行知说过：人的美德莫过于诚实。那么，作为小学生的我们，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一_以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。

主持乙：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?

老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。

主持甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。

2、我的地盘我做主班级是我家，诚信靠大家。

主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

合：让我们用心灵呼唤诚信;让我们用行动留住诚信。

快板《诚信三句半》

三、领悟诚实守信

1、制作诚信树。

主持甲：在我们平时的学习生活中，还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。

主持甲：诚信像甘露温暖着每个人的心田;

主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。

合：让我们用诚信叶使这棵诚信树枝繁叶茂。

2、宣誓

主持人：请大家在诚信树下宣誓。

四、活动总结

1、合唱《少年，少年，祖国的春天》。

2、班主任总结

通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。

3、宣布班会活动结束。

五、课后反馈：

通过这次活动，班内出现了可喜的变化，出现了三多、三少，即：说实话的多了，说假话的少了;踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了;勤俭节约的多了，比吃比穿，爱慕虚荣的少了，诚信之风荡漾在校园中。

小学四年级主题班会第3篇教学目标:

1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.

2、结合学校以及班的实际,提出各项要求.

3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯.

二,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度.

三,教学过程:

谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规.

看图,说一说,议一议:

1上课铃响了,我们应该怎么做.

2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

3课堂上可以做小动作吗？.

4上课时,我们该注意些什么.

结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生..

小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃

响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话.要发言,先举手,专心听课,不做小动作.

引入:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心.

表演:

①几个同学挤入教室.

②几个同学在教室里追逐.

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场.

讨论刚才的表演,他们做得对吗？为什么？

结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求.

1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后.

2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为.

3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼.

4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则.

5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静.

你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

总结:

通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生.前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来.

从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩.

小学四年级主题班会第4篇欢度六一主题班会活动方案

活动目的：

通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备：

1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。

五、活动流程：

A、B、C：四中队六一儿童节主题班会现在开始！

A：6月1日是我们儿童们的节日！

C：所以今年的六一儿童节我们以快乐为主。

A：首先，我们来玩个口是心非的游戏。题目是几天前让大家写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星沈逸飞来为我们介绍。

C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

A：每个同学只能玩1次。

B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌

C：接下来，我们给大家玩的是默契游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是最佳默契组合。

A：下面我们要玩一个抓尾巴的游戏。

B：游戏规则：

一共有8个同学参加，每个人都有一条小尾巴，互相抓尾巴，谁被抓到尾巴就下场，最后，尾巴抓到最多的同学为最后赢家。

C：比赛开始！

B：下面有请我们班的双胞胎组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

A：她们唱得真好！

C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。