活动方案五篇-

活动方案五篇

活动方案篇1

一、活动背景：

随着新学期的开始，一群青春朝气、怀揣梦想的同学加入了铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会，壮大了青年志愿者的队伍。为了让青年志愿者协会的会员理解“青年志愿者”的内涵，理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，懂得青年志愿者肩负的责任，坚定做一名青年志愿者的信心和恒心，我协会特举办此次青年志愿者宣誓活动。

二、活动主题：用奉献的音符，奏响年轻的乐章

三、活动时间：20xx年11月16日

活动地点：二区文化广场

四、主办单位：铜陵学院院团委

协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会

五、活动流程：

、前期准备

1．理事会商榷各项事宜，秘书财务部做好会议记录。

2．策划部于11月9日前写好活动策划书，上交社团管理委员会审批。

3．外联部于11月10日写好外联策划书，并为此次活动寻求赞助。

4．宣传部于11月11日制作好活动海报和邀请函。完成后联系10、11级理事代表，进行采访录音。

5．秘书财务部统计参加人数，提前借用和购买活动所需物品。

6．实践部：选择举旗手2个和维持秩序者10人，于11月14日张贴活动海报，发送邀请函，制作横幅两条。16日上午7:00到现场布置场地。

7．办公室：总结青协历程；选取志愿者代表1名；为会长和志愿者代表准备发言稿；准备好活动当天的音乐，并在活动当天安排一人负责播放。

8．文艺部：选择主持人2个、礼仪8个，准备串台词，并排练会歌《相亲相爱一家人》。

活动过程

1．主持人报幕。

2．播放10级、11级理事代表录音。

3．会长发言，宣布校园服务队成立，并带领会员宣誓。

4．各部部长为成员系红丝带

5．唱会歌《相亲相爱一家人》。

6．志愿者代表发言。

7．校园游行。

8．游行完毕后在文化广场集合，各部门分工进行校园大清扫。

后期工作

1．实践部清理场地。

2．秘书财务部回收可利用物品，报销活动经费，与实践部一起归还借来的物品。

3．宣传部整理活动照片。

4．办公室整理活动资料，撰写活动总结报告和活动通讯稿。

六、活动影响

通过此次活动，会员真正成为了青年志愿者中的一员，懂得了自己身上肩负的责任。通过此次宣誓活动，壮大了青年志愿者协会的队伍，有利于促进铜陵学院社团建设。而且使青年志愿者可以影响更多的人，在社会上产生更大的影响力

七、活动经验与不足

经验：

1．让大一的干事初步了解青协和青协活动的特点。

2．让大家了解到志愿者精神的内涵。

3．活动范围广，扩大了青协的影响力。

不足:

1．活动准备不足。

2．音响效果也没有达到预期的`要求。

3．各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

4．宣誓的热情也不够高涨。

5．服装上不是很整齐。

大学生青年志愿者协会

暨红十字协会学生分会

20xx年11月16日

活动方案篇2

一、活动主题：聚是一团火，散为满天星。

二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想

三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间。

四、活动对象：

1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们

2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友

五、活动安排：

1、活动的时间：20xx年08月11-18号

2、前期宣传：

制作有关的海报以及宣传单。

网络发帖：QQ群，人人网等。

摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。

3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。

4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍

5、捐助书籍：

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;

课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

工具书类，包括专业辞典、外文词典等;

学习用品类，包括磁带、CD等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等;

其他内容健康向上的书籍及学习必需品

6、整理：将书籍进行分类。

7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网，接受学校和同学的监督。

8、具体的流程：1、11-17号进行书籍的收集

2、17号进行联系学校老师、安排

3、18号进行捐赠仪式及后期宣传

六、活动预算：

1.宣传:50元

2.车费：19元

七、注：

1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查

策划书：xx年毕业的文科试验班

20xx年08月10号

活动方案篇3

一、活动目的及意义

为进一步夯实我镇少先队组织建设，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，充分展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动组织

为使本次展演活动顺利进行，特成立本次活动领导组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、展演单位

镇中心校新滩大坝成凤三角

四、活动时间及地点

5月22日上午三角小学下午大坝小学

5月23日上午成凤小学下午新滩小学镇中心校

五、展演形式

演奏必备曲目和自选曲目参展，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出前三名。

镇中心学校组织评委到各校现场打分。

六、鼓号队规模

大、中、小型鼓号队均可。

七、展演规则

1、展演的必奏曲目为《出旗曲》、《行进曲》、《退旗曲》，另外的参赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲----《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。

2、展演队伍疏密有致，整齐美观。鼓号队参演人数不少于36人。每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。

3、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。

4、演奏形式是5—8分钟在定点区域表演。

5、比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。

八、评分标准。

1、基本状态5分。服装基本统一，队容整齐，组织纪律性强，精神面貌好。

2、进退场5分。上下场不拖沓，干脆利落。

3、乐器5分。乐器配置符合比例，声部音量配比合理。

4、指挥5分。指挥动作规范，干脆利索，能调控全局，速度稳定。

5、演奏60分。号音准确嘹亮，曲准音齐20分；大鼓大镲、小鼓小镲节奏稳健、动作正确一致各20分；各种乐器持器、演奏动作规范、速度准确，配合默契20。

6、编队15分。队形变换美观、整齐，设计新颖，有创意。

7、规定曲目外，有自选曲目每套曲子加1—2分。

两碗镇中心学校

二〇一三年三月六日

活动方案篇4

兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动，方案如下：

节目一：端水翘翘板

游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出三名。

节目二：踩地雷

游戏规则：每科室出2位选手，二人合作，在规定的时间内，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜。

游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个工作人员：

节目三：双人车赛

游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，，最后按时间顺序评出三名。

节目四：五人绑脚竞走

游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出三名。

节目五：集体跳绳

节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

活动方案篇5

广西民族师范学院政管系“第二届梦想歌舞大赛”活动方案

一、活动目的：为了陶冶同学们的艺术情操，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

二、主办单位：广西民族师范学院政治与公共管理系

三、承办单位：政管系团总支学生会

四、活动时间：20xx年11月10日晚上7:30

五、活动地点：音乐厅

六、活动对象：政管系全体师生

七、活动方式：歌舞比赛

八、活动主题：梦想青春，创意先行

九、活动内容：由各班按照所分配名额，推荐参赛队依次进行文艺比赛。

十、活动阶段：活动分为初赛和决赛两个阶段，初赛为政管系团总支学生会内部海选。

十一、活动流程：

1、主持人开场白。

2、领导讲话。

3、参赛者依次进行比赛。

4、评委点评。

5、领导总结。

6、公布成绩。

7、颁奖。

8、活动结束，全体系干收拾会场。

十二、比赛要求：

节目新颖独特，符合青年大学生的青春形象，表现当代大学生的独特创新精神。可以个人名义，也可在班或者系内自由组合参赛。

请各班文艺委员于10月19日下午5：00之前将本班所推选参赛队的名称、节目名称、负责人联系方式交到系办114。

十三、评分标准：

1、个人才艺展示。

内容健康，积极向上，符合大学生形象。

选手精神饱满，台风良好、端正、着装大方。

服装，造型符合选手表演形式。

选手表演形式有创意，舞台效果良好。

现场反映良好。

2、评分采取十分制，各参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。才艺展示每超时30秒扣0.1分，每超时1分钟，在最后得分中扣0.5分。

十四、奖项设置：

歌唱组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

舞蹈组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

十五