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文档简介
·六年级上·六年级上月考阶段提升卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分分数一、看拼音,写词语。(7分)国庆节到了,全国各地沉浸在一片xǐyuè()的气氛中。在首都北京,大街小巷张灯结彩,xióngwěi()的天安门城楼装扮一新;天安门广场上,一面面鲜红的qízhì()迎风飘扬,一簇簇美丽的鲜花尽情绽放,一盏盏彩灯fàngshè()出耀眼的光芒。在内蒙古草原,人们穿着各色的yīshang(),骑马、摔跤、唱歌、跳舞。在yōujìng()的山村,人们放bàozhú()、升国旗,共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛……二、把下列词语补充完整,再完成练习。(10分)①平()无味②全神()注③()高临下④千钧一()⑤坚强不()⑥()钉截铁⑦热血()腾⑧()精会神1.词语④中所填的字的意思是,词语⑤中所填的字的意思是。2.这些词语中,词语和是一对近义词。(填序号)3.事态极其危险,我们可以用词语来形容;说话办事坚决果断,毫不犹豫,我们可以用词语来形容。(填序号)三、选择正确的答案,把序号填写在括号里。(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(4分)A.鸣蝉(chán)磅礴(páng)擎着(qíng)鄂温克(è)B.孕育(yùn)渲染(xuàn)摇曳(yè)泊烟渚(pō)C.勤勉(miǎn)逶迤(yé)璀璨(càn)蒙古包(méng)D.憧憬(chōng)苎蕉(bā)岷山(mín)豫皖苏(wán)2.依次填入下列句子中括号内的词语,正确的一项是()。(4分)(1)一座座新建的高楼()在街道两旁。9(2)五位壮士()在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。(3)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。(4)冬天到了,雪松依然苍翠地()在风雪中。A.耸立矗立屹立挺立B.耸立屹立矗立挺立C.挺立屹立矗立耸立D.挺立耸立矗立屹立3.下列说法中,不正确的一项是()。(4分)A.“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存、相互映衬的B.“三十万人的目光一齐投向主席台”中的“一齐”“投向”表现出了群众对毛主席的热爱之情C.阅读的时候多思考,不仅可以加深对文章内容的理解,还可以活跃思想,激发创造力D.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了。语气、语调、姿态等可有可无四、按要求写句子。(8分)1.天安门广场上红旗翻动。(改为比喻句)2.广场上的人真多。(改为夸张句)3.爱是一株永不凋谢的玫瑰,为人们送来温馨和美丽;爱是,为人们;爱是,为人们。(仿写句子)4.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(翻译句子)五、用修改符号修改下面的语段。(共6处错误)(6分)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他,而且他丝豪也不骄傲。六、根据课文内容填空。(7分)1.“在天底下,,而并不。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给绣上了”写出了草原的美丽和鲜活。“明月别枝惊鹊,10”表现了乡村夏夜的宁静和优美。“,青山郭外斜”则展现出山村风光的清新和恬静。2.《七律·长征》这首诗概述了红军二万五千里长征的艰难历程,讴歌了红军战士在长征途中表现出的英雄气概和精神。《狼牙山五壮士》通过八路军某部七连六班的五位战士的感人故事,表现了五位战士、、的革命精神和英雄气概。《灯光》通过一段关于“灯光”的往事回忆,歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,的崇高精神,说明了今天的幸福生活。七、阅读课内片段,完成练习。(7分)开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。1.选文运用点面结合的写法来描写阅兵式,对各个方阵的具体描写,是“”(点面)的描写,文中画“”的句子是对受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场的情景的“”(点面)的描写。这样的写法,让我们感受到了阅兵式的,也表达了对人民军队的之情。(2分)2.下列关于选文的说法有误的一项是()。(3分)A.选文用“开头”“接着”这样的词语依次介绍,使得场面描写井然有序B.对群众的表现的描写,表现出了人民兴奋、喜悦、自豪的情感C.选文运用动静结合的描写方法,使得场面描写丰富生动D.画“﹏”的部分把“战士”比作“钢铁巨人”,表现了战士雄赳赳、气昂昂的形象八、课外阅读。(13分)观国庆六十周年庆典(节选)“咚----咚----咚”传来了海陆空三军方阵的脚步声,这是阅兵式的方阵表11演。一队队身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。他们步伐矫健,他们神情刚毅,他们英姿飒爽,他们在亿万群众殷切的目光中走来!他们铿锵有力的口号声,有如开闸流出的洪水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马。他们个个意气风发、斗志昂扬,接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬。三军仪仗队的表演结束后,天安门广场成了群众大显身手的舞台,五十六个民族的兄弟姐妹,穿着色彩艳丽的民族服饰,跳着形态各异的民族舞蹈,载歌载舞如行云流水般从主席台前飘过。就在此时,几架喷气式飞机直冲云霄,几个曼妙的俯冲、旋转,空中便出现了一道道美丽的彩虹,视线中出现了长虹贯日般的美丽景象,观众们掌声雷动。这里到处流淌着欢笑,这里到处充斥着幸福,这里到处澎湃着激情。那欢快的场面,为国庆盛典增加了更多的喜庆气氛。目睹着举国欢庆的场面,一种民族自豪感油然而生。(有删改)1.根据意思从选文中找出相应的词语。(4分)(1)形容声音洪亮,很有力量。()(2)指充分地显示出本领和才能。()(3)形容精神振奋,气概昂扬。()(4)形容斗争意志高昂旺盛。()2.画线句子同时运用了和两种修辞手法。(4分)3.从选文中找出形容海陆空三军将士的词语:、、。(3分)4.选文第1自然段和第2自然段各主要写了什么?(2分)九、习作天地。(作文纸自备)(30分)根据下面的提示,展开想象,编写故事。环境:傍晚雨中的街道上人物:盲人伯伯学生:张立明要求:可以用上环境、心理描写,要围绕主要人物,把故事写完整,情节尽可能生动、感人。12月考阶段提升卷(一)九二一参考答案九二一一、喜悦雄伟旗帜放射衣裳幽静爆竹二、①淡②贯③居④发⑤屈⑥斩⑦沸⑧聚1.头发屈服2.②⑧3.④⑥三、1.A【解析】本题考查字音辨析。B.泊烟渚(bó);C.逶迤(yí),蒙古包(měng);D.豫皖苏(wǎn)。2.B3.D四、示例:1.天安门广场上红旗翻动,像海上的波浪。2.广场上成了人的海洋。3.一缕明媚的阳光送来光明和温暖一杯温暖的清茶送来滋润和芳香4.金沙江波浪滔天,打击着高耸入云的峭壁悬崖,使人感到温暖;大渡河上的泸定桥上只剩下凌空高悬的根根铁索,使人感到寒冷。三三的活动五、今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸但是毫耀他,而且他丝豪也不骄傲。六、1.一碧千里茫茫羊群无边的绿毯白色的大花清风半夜鸣蝉绿树村边合2.大无畏革命乐观主义热爱祖国热爱人民勇于牺牲不怕牺牲自己生命来之不易七、1.点面庄严、隆重赞美【解析】本题考查形成解释的能力。通过思路图可以知道,无论是哪一个方阵,都是对个体的描写,所以是“点”的描写。画“”的句子,是对阅兵场景的全景描写,是“面”的描写。这样的描写,让我们感受到了阅兵式的庄严、隆重,突显了各个队伍的特色,也表达
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