2024-2025学年度七年级数学上册第2章 有理数的运算 章末重难点检测卷(含答案)_第1页
2024-2025学年度七年级数学上册第2章 有理数的运算 章末重难点检测卷(含答案)_第2页
2024-2025学年度七年级数学上册第2章 有理数的运算 章末重难点检测卷(含答案)_第3页
2024-2025学年度七年级数学上册第2章 有理数的运算 章末重难点检测卷(含答案)_第4页
2024-2025学年度七年级数学上册第2章 有理数的运算 章末重难点检测卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2章有理数的运算重难点检测卷

注意事项:

本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5

毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)

1.下列计算结果最小的是()

A.-22B.(-2)2

2.温州奥体中心主体育场总建筑面积705000000平方米,将承担2022杭州亚运会足球小组

赛比赛任务.将数705000000用科学记数法表示为()

A.0.705xlO9B.7.05xl09C.7.05xl08D.70.5xl06

3.下列说法正确的是()

A.一个正数与一个负数的和一定是0B.正数的绝对值大于负数的绝对值

C.两数相加,同号得正D.相加得零的两个数一定互为相反数

4.近似数3.50万精确到位;3.649用四舍五入法精确到十分位的近似数应为.()

A.百;3.6B.百;3.65C.百分;3.6D.百分;3.65

5.6-2+5-8+12=(6+5+12)+(-2-8)是应用了()

A.加法交换律B.加法结合律

C.分配律D.加法的交换律与结合律

6.一个天平配有重量分别为1,5,25,125,625克的祛码各5个,则为了准确称出重量为

2024克的某物品(祛码只能放一侧),所需祛码数量的值为()

A.11B.12C.13D.14

7.按如图所示的流程图操作,若输入x的值是-7,则输出的结果是()

8.甲乙丙三位同学合乘一辆滴滴车去顺路的三个地点,事先约定三人根据路程分摊车费,

试卷第1页,共6页

甲在全程的四分之一处下车,甲下车时,乙离下车点还有一半的路程,丙坐完全程.已知乙

支付了18元车费,则三人一共支付多少车费?()

A.36元B.48元C.63元D.81元

9.求1+2+2?+23+…+22°18的值,:可令$=[,+2+22+23+…+22M8,则

25=2+22+23+--+22019,因此2S_S=220"_/.仿照以上推理,计算出

1+5+52+53+…+5刈$的值为()

^2018_i^2019_1

A.52019-1B.52018-1C.-~~—D.-~~—

44

10.如图,在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上,学生们感悟到我国传统数学文化的魅力.一

个小组尝试将数字-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这12个数填入“六角幻星”图中,使6条边

上四个数之和都相等.部分数字已填入圆圈中,则。的值为()

A.-4B.-3C.3D.4

二、填空题(6小题,每小题2分,共12分)

11.计算:2-(-1)=.

12.若a=4,16|=3,且a6<0,贝iJ.+6=

13.对于任意有理数a、b,规定一种新运算“◊":aOb=a2-(a+b),例:

205=22-(2+5)=-3,^(-3)02=.

14.如图所示,点A,3,C把一条300米环形跑道分为相等的3段.若甲、乙两人分别从

A,B两处同时相向出发,甲每秒跑3米,乙每秒跑2米.相遇后不改变方向,经过800秒

时,两人恰好第一次相遇.

试卷第2页,共6页

c

15.设加=2«+29+…+2"”,其中整数%,电,。3,…,见满足<4("为整数),

则当〃=1,"?=8时,%=;当〃=3,0<加<200时,加的最大值为.

16.《算法统宗》是我国明代数学著作,它记载了多位数相乘的方法,如图1给出了

34x25=850的步骤:①将34,25分别写在方格的上边和右边;②把上述各数字乘积的十

位(不足写0)与个位分别填入小方格中斜线两侧;③沿斜线方向将数字相加,记录在方格

左边和下边;④将所得数字从左上到右下依次排列(满十进一).若图2中a,b,c,d均

为正整数,且c,d都不大于8,则6的值为,该图表示的乘积结果为.

20

56

三、解答题(8小题,共68分)

17.计算:

⑴(-3)-(-2)+(-4);

⑵(一24«"+m;

(3)-14+(一|^x2-(-2)2+;.

18.阅读下面题目解题过程,并回答问题:

计算:(一15)[:;卜6

=(T5)]-:jx6①

=(-15)^(-1)②

=-15③

(1)上面解题过程中,开始出错的步骤是(填序号);

试卷第3页,共6页

(2)请写出正确的步骤.

19.已知五个数分别为-5,卜L5|,-31,-(-3),4

(1)在如图所示的数轴上表示各数,并用“〈”号把这些数连接起来.

-----11----1I1----11»11---1

=5-4-3-2-1012345

・•.(用“〈”号把这些数连接).

⑵填空:以上五个数,选择其中三个数相乘可得到的最大乘积为.

20.对于有理数4,b,定义新运算“△”,规则如下:a^b=ab-a-b+4,如

3A5=3X5-3-5+4=11.

⑴求3从-4)的值.

(2)请你判断交换律在“△”运算中是否成立?并给出证明.

21.每天锻炼一小时,健康生活一辈子.小杨计划每天1分钟跳绳180个,但实际每天1分

钟跳绳数与原计划相比有出入,下表是小杨某一周每天1分钟跳绳情况(每天按1分钟跳绳

个数最多记录,超过180个记为正,不足记为负.单位:个):

星期日一二三四五六

跳绳个数+4-3-5+14-8+21-6

(1)根据表中的数据,可知前三天小杨共跳绳个;

(2)根据记录的数据,可知跳绳最多的一天比跳绳最少的一天多跳多少个?

(3)小杨所在学校跳绳项目的积分制度如下:当天跳绳1分钟可以积10分,每天按1分钟跳

绳个数最多记录,若跳绳个数超过180个,超过部分每个可以再积0.1分;跳绳个数不足

180,不足部分每个积-0.1分.请帮助小杨计算这一周跳绳项目一共积多少分?

22.(概念学习)

规定:求若干个相同的有理数(均不等0)的除法运算叫做除方,如2+2+2,

(-3)+(-3)+(-3)+(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2+2+2记作2®,读作“2的圈3次

方”,(-3)+(-3)+(-3)+(-3)记作(_3片,读作"-3的圈4次方”.一般地,把

…+a(a*0)记作a®,读作“a的圈n次

2®=24-24-24-2=2x-x-x-=f->|

220

试卷第4页,共6页

除方乘方累的形式

(初步探究)(1)关于除方,下列说法错误的是

A.任何非零数的圈3次方都等于它的倒数.

B.对于任何正整数〃,1®=1.

C.3®=4®.

D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.

(深入思考)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法

运算,有理数的除方运算如何转化为乘法运算呢?

⑵算一算3—

23.在2022年“全民读书周”中,衢州市新华书店推出“券礼优惠”活动.

11-1

;6折:;7折:20元30元

;限使用一次,:限使用一次:

折满后30元彳蜘折满后60元使用

•111

1_______________________________1

(备注:抵扣券每次结算限使用一张)

小柯领了四种优惠券各一张,选购了3本书,标价分别为100元,43元,a元.为享受最大

优惠,小柯付款时打算采取两次结算

【任务1]若。=67,付款方法及金额如下:

方法金额

A(100+43)x0.6-30=55.8(元),67x0.7-20=26.9(元),合计82.7元.

B(43+67)x0.6-30=36(元),100x0.7-20=50(元),合计86元.

C

(1)请计算方法C的金额,并说明哪种付款方法最优惠.

【任务2】

(2)若a大于43,当最优惠的付款金额为88.1元时,请列方程求出a的值.

(3)若。=40,请你设计最优惠的付款方法,并求出最优惠的付款金额.

24.定义:对于任意的有理数a,。㊉6=g(|a-6|+a+6)

⑴探究性质:

试卷第5页,共6页

(J)例:3㊉2=;2㊉3=;(-3)㊉2=;(-3)㊉(-2)=

②可以再举几个例子试试,你有什么发现吗?请用含。,6的式子表示出。㊉6的一般规律;

(2)性质应用:

①运用发现的规律求【(-92.5)㊉16.33】㊉【(-33.8)㊉(-4)】的值;

②将-11,-10,-9,-8……,7,8这20个连续的整数,任意分为10组,每组两个数,

现将每组的两个数中任一数值记作。,另一个记作6,求出。㊉6,10组数代入后可求得10

个。㊉6的值,则这10个值的和的最小值是.

试卷第6页,共6页

1.A

【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,以及有理数的大小比较,先计算出结果然后

比大小即可得出答案.

【详解】解:-22=-4,(一2『=4,(一:=:,一(一;;=一:,

,114

-4<—<—<4,

44

计算结果最小的是-22,

故选:A.

2.C

【分析】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.

将一个数表示成axlO"的形式,其中〃为整数,这种记数方法叫做科学记数法,

据此即可求得答案.

【详解】解:705000000=7.05xl08,

故选:C.

3.D

【分析】本题考查了有理数的加法、相反数、绝对值等知识点,理解加法法则是解决本题的

关键.

可通过举反例的办法判断对错.

【详解】解:例如+3与-5的和是-2不等于0,故选项A错误;

|+3|<|-5|,故选项B错误;

两个负数相加,其和为负,故选项C错误;

互为相反数的两数的和是0,故选项D正确.

故选:D.

4.A

【分析】本题主要考查近似数,掌握近似数的精确度是解题的关键.

先将3.50万还原,然后确定0所表示的数位即可;把3.649精确到十分位就是对这个数的十

分位后面的数进行四舍五入即可.

【详解】解:近似数3.50万精确到百位,3.649用四舍五入法精确到十分位的近似数应为

3.6;

答案第1页,共11页

故选:A.

5.D

【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算律是解答本题的关键.

【详解】

解:6—2+5—8+12=(6+5+12)+(—2—8)是应用了力口法的交换律与结合律,

故选:D.

6.B

【分析】本题考查的是有理数的混合运算的实际应用,理解题意是解题关键,按照从大到小

的顺序逐步确定祛码的数量即可;

【详解】解:,••625X3<2024<625X4,

.•.625克的祛码需要3个;

2024-3x625=149,

•■•125<149<125x2,

・•.125克的祛码需要1个;

.-.149-125=24,

­.-24=4x5+1+1+1+1,

・•.5克的祛码需要4个;1克的祛码需要4个;

••・所需祛码数量的值为3+1+4+4=12(个);

故选B

7.D

【分析】本题考查了有理数的运算,解题的关键是根据流程图的意思列出算式.

【详解】解:输入的x的值是-7,

则(-7+7)2=0<5,返回继续运算,

(0+7)2=49>5,输出结果,

故选:D.

8.C

【分析】本题考查了有理数的除法的实际应用,根据题意得到甲乙丙的路程比,即可求得总

车费.

【详解】解:由题意得甲乙丙三人的路程比为1:2:4,

答案第2页,共11页

2

,三人一共支付车费18+-^=63(元),

1+2+4

故选:C.

9.D

【分析】根据给出的运算方法,令5=1+5+52+5'+…+5励巴则:

5S=5+52+53+54+--+52019,用5S-S,进行计算即可.

【详解】解:令S=l+5+5?+53+…+5戈巴

贝!15s=5+5?+53+54+…+52019,

.•.55-5=52019-1,

52019-1

贝US=

152+53+--+52018的值为丈二1;

即:+5+

故选:D.

【点睛】本题考查有理数的混合运算.理解并掌握题干中给出的运算方法,是解题的关

键.

10.B

【分析】共有12个数,每一条边上4个数的和都相等,共有六条边,所以每个数都加了两

遍,这12

个数共加了两遍后和为12,所以每条边的和为2,然后利用这个原理将剩余的数填入圆圈中,

即可得到结果.

【详解】解:因为共有12个数,每一条边上4个数的和都相等,共有六条边,所以每个数都

加了两遍,这12个数共加了两遍后和为12,所以每条边的和为2,

所以-5,-1,5这一行最后一个圆圈数字应填3,

则。所在的横着的一行最后一个圈为3,

这一行第二个圆圈数字应填4,

目前数字就剩下-4,-3,0,6,

1,5这一行剩下的两个圆圈数字和应为-4,则取-4,-3,0,6中的-4,0,

-2,2这一行剩下的两个圆圈数字和应为2,则取-4,-3,0,6中的-4,6,

这两行交汇处是最下面那个圆圈,应填-4,

所以1,5这一行第三个圆圈数字应为0,

则。所在的横行,剩余3个圆圈里分别为2,0,3,要使和为2,则“为-3

答案第3页,共11页

故选:B

【点睛】本题主要考查了幻方的应用,找到每一行的规律并正确进行填数是解题的关键.

11.3

【分析】本题考查了有理数的减法运算,根据减去一个负数就是加上它的相反数,直接运算

即可.

【详解】解:2-(-1)=2+1=3,

故答案为:3.

12.1

【分析】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,求得6的值是解题的关键.

由绝对值的性质先求得b的值,然后代入计算即可.

【详解】解:ab<0,a=4,\b\=3,

•••b=-3,

••・Q+6=4-3=1.

故答案为:1.

13.10

【分析】本题考查新定义运算.掌握相关定义是解题关键.根据定义列式计算即可求解.

【详解】解:由题意得:(一3)O2=(-3)2-(-3+2)=9+1=10.

故答案为:10.

14.14

【分析】本题考查了有理数混合运算的实际应用;

分别求出第一次相遇的时间和之后每次相遇所需时间,再进行计算即可.

【详解】解:由题意得:两人第一次相遇的时间为300x;+(2+3)=20秒,

之后每次相遇所需时间为300+(2+3)=60秒,

所以第一次相遇后又相遇了(800-20)+60=13次,

所以经过800秒时,两人恰好第14次相遇,

故答案为:14.

15.3196

【分析】本题考查有理数的乘方,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

答案第4页,共11页

根据有理数的乘方法则,计算即可.

[详解]解:当a=1,m=8时,则8=2"1,

23=8,

%=3,

当〃=3,0<加<200时,则机=2",+2%+2"3

•••27=128,28=256,

**•,。2,“3中9取大达J7,

••,整数生,外,%,…,。”满足0<。1<。2,

当%=3,%=6,%=7时,m=23+26+27=8+64+128=200,

267

当q=2,a2=6,%=7时,w=2+2+2=4+64+128=196<200,

二机的最大值为2?+2^+27=196.

故答案为:196.

16.2或3728

【分析】如图2所示,由题意得,5a+e+f=6,由此可得。=1,进而求出e=0,h=6,

/=1;如图2-1所示,56的结果十位数为1,贝Ub=2或6=3,由此讨论6的值求解即可.

【详解】解:如图2所示,由题意得,5a+e+f=6,

•.&e、/都是自然数,且

•e•-1,

e=0fh=6,

•1•/=1;

如图2-1所示,:5b的结果十位数为1,

二b=2或6=3,

当b=2时,g=l,c=2,<7=0,不符合题意;

当b=3时,g=l,c=8,d=5符合题意;此时的乘积为56x13=728;

故答案为:2或3;728

答案第5页,共11页

图2

【点睛】此题主要考查有理数运算的应用,解题的关键是根据题意找到运算特点进行求

解.

17.(1)-5

(2)24

⑶一12

【分析】本题主要考查有理数的混合运算,掌握其运算法则是解题的关键.

(1)先去括号,再加减即可求解;

(2)运用乘法分配律去括号,再加减即可求解;

(3)先乘方,乘除,再加减即可求解.

【详解】⑴解:(-3)-(-2)+(-4)

=-3+2-4

=-5;

(2)解:(-24)XL1-1+^

I4o12J

=18+20-14

=24;

=-l+(-3)-4x2

=-4-8

=—12.

18.⑴②

(2)见解析

答案第6页,共11页

【分析】本题主要考查了有理数混合运算,熟练掌握相关运算法则和运算顺序是解题关

键.

(1)根据有理数的乘除法则即可确定错误步骤的序号;

(2)根据有理数加减和乘除运算法则求解即可.

【详解】(1)解:计算(-15)+[:卜6,应先进行除法运算,再进行乘法运算,

所以,解题过程中,开始出错的步骤是②.

故答案为:②;

(2)正确的步骤如下:

原式二(一15”卜!卜6

=15x6x6

=540.

19.⑴见解析;一5<-3;<卜1.5]<-(一3)<4

(2)70

【分析】本题考查了有理数在数轴上的的大小比较,有理数的乘法,

(1)先在数轴上表示出各个数,再比较即可;

(2)根据有理数的乘法法则求出即可.

能正确在数轴上表示出各个数是解答此题的关键.

【详解】(1)解:

7三日,,,1.5厂厂)4.>.,-5<-3|<|-1.5|<-(-3)<4,

-5-4-3-2-1012345

故答案为:-5<-3;<卜1.5]<-(-3)<4

(2)解:选择-5,-3;,4可得最大乘积,

为-5x1-3:卜4=70,

故答案为:70.

20.(1)-7

(2)成立,见解析

答案第7页,共11页

【分析】本题考查了有理数的混合运算;

(1)根据新定义进行计算即可求解;

(2)根据交换律结合新定义进行计算即可求解.

【详解】(1)3A(-4)=3x(-4)-3-(-4)+4=-12-3+4+4=-7

(2)交换律在运算中成立

证明如下:

,/a^b=ab-a-b+4

b^a=ba-b-a+4=ab-a-b+4

a4b="即交换律在”运算中成立.

21.(1)536

(2)29个

(3)71.7分

【分析】本题考查了正数与负数,有理数加减混合运算的应用,混合运算的应用,读懂表格

数据,根据题意准确列式是解题的关键.

(1)由计划量乘以3,再加上超过或不足的量即可;

(2)由超过最多的减去不足最多的量即可;

(3)由7x10再加上超过或不足的量乘以0.1即可得到答案.

【详解】(1)解:前三天小杨共跳绳180X3+(+4)+(-3)+(-5)=540-4=536(个);

(2)21-(-8)=29.

答:跳绳最多的一天比跳绳最少的一天多跳29个.

(3)7x10+(4-3-5+14-8+21-6)x0.1

=70+17x0.1

=70+1.7

=71.7(分).

答:小杨这一周跳绳项目一共积71.7分.

22.(1)C;(2)—32—

答案第8页,共11页

【分析】本题考查了有理数的混合运算,理解除方的定义,掌握相关运算法则是解题关

键.

(1)根据除方的定义逐一判断即可;

(2)根据除方的定义,结合有理数的混合运算法则计算即可.

【详解】解(1)A、设则=说法正确,不符合题意;

aaa

B、1®代表"个1相除,结果仍为1,说法正确,不符合题意;

C、3③=3+3+3」,4@=4+4+41一,即好=4©,说法错误,符合题意;

316

D、负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数,说法正确,不符合题意,

故答案为:C;

)))

=144+Jx(-3x(-3x(-3)xHJx(-2)x(-2)-f-1jx(-3)x(-3x(-3)+81

=144+9x(-2)-9+81

-32--

9

-321

23.(1)方法C的金额为80.3元,方法C最优惠;(2)80;(3)将标价为100元和43元

的书一起付款,标价为40元的书单独付款最优惠,付款金额为63.8元

【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,解题的关键是:

(1)选择标价100元和67元合并后,按照题目的优惠方式付款,标价43元单独按照题目

的优惠方式付款即可;

(2)若。大于43,选择标价100元和。元合并后,按照题目的优惠方式付款,标价43元

单独按照题目的优惠方式付款,列出方程求解即可;

(3)按照任务一中/、B、C三种方式计算,然后比较即可.

【详解】解:(1)方法C:(100+67)x0.6-30=70.2(元),43x0.7-20=10.1(元),合计

80.3元,

•・•80.3<82.7<86,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论