辽宁省葫芦岛市实验中学东戴河分校2025届高二上生物期末综合测试试题含解析

辽宁省葫芦岛市实验中学东戴河分校2025届高二上生物期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的、向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量B.生态系统中不同种生物占有不同的生态位，在设计生态园时应注意不同树种混种C.在果园中适时增施家畜粪便，经过微生物的分解可以给果树提供物质和能量D.能量流动逐级减，圈养动物可减少呼吸消耗，提高与下一营养级间的能量传递效率2．自然界中，植物开花需要光信号刺激，植物对日照时间的感知与光敏色素有关，下列说法错误的是（）A.光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内B.日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达C.光敏色素是一种接受光信号的分子，化学本质是蛋白质D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的3．我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝…则根生。”运用所学知识分析其中的科学道理，最合理的一项是（）A.尿液中含有大量的水分 B.尿液提供了生长素，促进生根C.尿液中含有丰富的营养物质 D.尿液提供了尿素，促进生根4．负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。下列不属于负反馈调节的是A.长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染5．下列与种群特征和种群密度调查方法有关的说法，正确的是（）A.性别比例通过影响种群的出生率和死亡率影响种群的密度B.增长型的种群其种群数量将来一定会增加C.调查动物和植物的种群密度分别采用标志重捕法和样方法D.抽样检测法调查的培养液中酵母菌种群数量往往大于实际活菌数6．下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是（）A.A B.B C.C D.D7．如图为高等植物细胞结构概念图，下列相关叙述错误的是（）A.图中d的主要成分是糖类和蛋白质B.图中c指细胞膜，e指细胞质基质C.图中b指细胞核，控制着细胞的代谢和遗传D.图中g和h都具有双层膜结构，但增大膜面积的方式不同8．（10分）目前普遍认为，维持稳态的主要调节机制是（）A.神经——体液——免疫调节网络B.神经——体液C.体液——免疫调节D.神经调节二、非选择题9．（10分）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答：（1）图甲中胚芽鞘表现为____________生长，原因是____________分布不均匀造成的。（2）图乙中____________现象体现了生长素生理作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”）。（4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________。10．（14分）洋葱是生物学实验的常用材料之一，图是经一段时间培养后的紫色洋葱示意图，请回答下列问题：（1）若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是________，实验中用________和________的混合液作为解离液，________作为染色剂。（2）若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是________。（3）若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取实验，你将用到的液体试剂是______，还要加入少量的________和______。（4）若要将叶绿体色素进行分离，方法是_____，用到的液体试剂是_____。11．（14分）19世纪末，达尔文注意到植物的向光性。设计了如图1所示实验。1914年，拜尔进行了另一项实验，结果如图2所示。请回答下列问题：（1）达尔文用锡箔纸分别遮盖胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘弯曲生长的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，达尔文对此现象的解释是：______________________。（2）拜尔实验在黑暗条件下进行的原因是______________________。（3）后来科学家们证明了该“影响”是某种物质，这种物质的化学名称是___________。12．研究人员在amL的培养液中放入m个酵母菌，每隔24h统计一次酵母菌的数量，经反复实验，种群数量星“S”型曲线增长。回答下列问题：（1）环境容纳量又称K值，其含义是_____________。同一群落各种群的环境容纳量是____________（填“相同的”或“不同的”）。（2）培养瓶中酵母菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约作用___________（填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“不变”），该过程中，出生率与死亡率的关系为___________，当酵母菌种群数量达到K值时，出生率与死亡率的关系为___________，此时种群数量将停止增长，种群增长速率为___________。（3）实验过程中，用血球计数板对酵母菌计数时，在显微镜下观察到某一个小方格内的酵母菌分布如图所示，该小方格内的酵母菌数量应计数为____________个。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、种群的环境容纳量是某一条件下种群的最大数量。2、群落的垂直结构群落在垂直方向上的分层现象，提高了生物利用环境资源的能力。3、能量流动的特点：单向流动，逐级递减。【详解】A、生态系统中种群的环境容纳量是有限的，因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量，以避免种内斗争过于激烈而造成减产，A正确；B、生态系统中不同种生物占有不同的生态位，群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量，因此在设计生态园时应注意不同树种混种，B正确；C、生态系统中能量流动是单向的，粪便中的能量不能流向果树，C错误；D、能量流动逐级递减，因此圈养动物减少呼吸消耗，有机物积累就多，有利于提高与下一营养级间的能量传递效率，D正确。故选C2、A【解析】植物对日照时间的感知与光敏色素有关，光照可以提供能量，也可以提供物理信息。在接受到光照后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。【详解】AC、光敏色素是一种接受光信号的分子，化学本质是蛋白质，分布在植物体的各个部位，A错误；C正确；B、根据分析可知，日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达，B正确；D、由于光照时间会影响植物开花，所以可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市目的，D正确。故选A。3、B【解析】科学家最先是从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸，主要是因为人吃的食物多为植物的幼嫩的部位，而植物幼嫩部位含有的生长素较多。【详解】生长素能够促进生根，该方法利用的是尿液中的生长素的作用，不是水分、营养物质和尿素，B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少，属于负反馈调节，A正确；大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，属于负反馈调节，B正确；在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，C正确；湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D错误。5、D【解析】种群特征包括空间特征和数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度。【详解】A、性别比例通过影响种群的出生率而影响种群的密度，A错误；B、年龄组成为增长型的种群，如果遭遇环境巨变、传染病等，种群数量不一定会增加，B错误；C、对于活动能力弱，活动范围小的动物也可以用样方法调查该动物的种群密度，C错误；D、该方法统计的酵母菌既可以是活菌，也可以是死菌，因此抽样检测法调查的培养液中酵母菌种群数量往往大于实际活菌数，D正确。故选D。6、D【解析】种群的年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型，增长型种群中幼年个体较多，稳定型种群各年龄期个体比例适中，衰退型种群中幼年个体少，老年个体多。【详解】A、曲线表示种群中幼年个体多，属于增长型种群，A不符合题意；B、曲线表示种群各年龄期个体比例适中，属于稳定型种群，B不符合题意；C、曲线表示种群各年龄期个体比例相等，属于稳定型种群，C不符合题意；D、年幼个体少，年老个体多，属于衰退型种群，D符合题意。故选D。7、A【解析】识图分析可知，图中e为胶质状态，则为细胞质基质，那么a为细胞质，f为细胞器，g能够进行光合作用，则g为叶绿体，h能够进行呼吸作用，故g为线粒体，c的功能是进行细胞间的信息交流，则c为细胞膜，d具有全透性，故d为细胞壁，那么b应该为细胞结构中的细胞核。【详解】A、根据以上分析可知，d具有全透性，故d为细胞壁，则d的主要成分是纤维素和果胶，A错误；B、根据以上分析可知，图中c的功能是进行细胞间的信息交流，则c为细胞膜，e为胶质状态，则为细胞质基质，B正确；C、根据以上分析可知，图中b指细胞核，是细胞的代谢和遗传的控制中心，C正确；D、根据以上分析可知，g能够进行光合作用，则g为叶绿体，h能够进行呼吸作用，g为线粒体，g和h都具有双层膜结构，线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大了膜面积，叶绿体通过类囊体的堆叠形成基粒扩大了膜面积，因此二者增大膜面积的方式不同，D正确。故选A。8、A【解析】1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络的共同作用。故选A。二、非选择题9、(1).向光弯曲(2).生长素(3).根向地生长(4).后(5).前(6).可能相同【解析】1、分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。2、分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以②、④侧生长素浓度高于①、③侧。3、分析图丙，AB段随生长素浓度增加，促进效果增强；BC段随生长素浓度增加，促进效果减弱。C点时既不促进也不抑制生长；CD段抑制植物的生长。【详解】（1）图甲胚芽鞘向光弯曲生长；原因是胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，即两侧生长素浓度分布不均造成。（2）乙图②侧生长素浓度高于①侧，但由于根对生长素敏感，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，即①侧生长快，故根的向地性生长体现了生长素作用的两重性。（3）图乙②处的生长素浓度对于根是抑制作用，故对应图丙C点之后；③处生长素浓度对于茎是促进作用，故对应图丙C点之前。（4）由图丙可知，在最适生长素浓度的两侧，不同浓度的生长素其生理作用可能相同。【点睛】本题考查生长素作用的特点，意在考查学生对相关内容的理解能力以及分析题图的能力。识记生长素的作用特点并能结合题图分析作答是解题关键。10、(1).根尖(2).盐酸(3).酒精(4).龙胆紫染液(5).鳞茎表皮细胞(6).无水乙醇(7).碳酸钙(8).二氧化硅(9).纸层析法(10).层析液【解析】紫色洋葱的叶片分两种，一种是管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素．紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察，其中外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；洋葱鳞片叶的内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况．观察有丝分裂的最佳材料是根尖，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞。【详解】（1）洋葱的根尖分生区有丝分裂较旺盛，常用来观察有丝分裂；实验中常用盐酸和酒精配成的解离液进行水解处理，常用龙胆紫染液、醋酸洋红等对染色体进行染色。（2）要验证植物细胞吸水的原理，常选含有紫色大液泡的鳞片叶的外表皮细胞。（3）常用无水乙醇提取色素，研磨时需要加入二氧化硅进行充分研磨，加入碳酸钙保护色素。（4）由于不同的色素在层析液中的溶解度不同，故常用层析液通过纸层析法分离色素。【点睛】此题是实验中一材多用的题目，考查了观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用，需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、(1).形成相互对照，用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种影响，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲(5).排除光照对实验的影响(6).生长素【解析】生长素的发现（1）达尔文的试验：实验过程：①单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长。（2）詹森的实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部。（3）拜尔试验证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。（4）温特的试验：试验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长。（5）郭葛的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素。【详解】（1）达尔文用锡箔纸遮盖胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长，用锡箔纸遮盖胚芽鞘尖端的下部，胚芽鞘弯曲生长，进行这样操作的理由是形成相互对照判断胚芽鞘的感光部位。胚芽鞘弯曲生长的部位是尖端的下部，感受光刺激的部位是尖端。通过实验现象观察，达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种影响，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。（2）由于胚芽鞘的尖端能感受光的刺激，因此拜尔的实验在黑暗下进行的目的是排除光照对实验的影响。（3）后来科学家温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，把这种物质命名为生长素。【点睛】本题考查了植物生长素发现过程中的实验，意在考查考生的