贵州省毕节二中2025届高二上生物期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

贵州省毕节二中2025届高二上生物期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人体免疫的叙述正确的是A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合,发挥免疫作用B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病C.人体获得某种免疫能力后,当再次接触相同抗原时,将产生更强的特异性免疫反应D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应2.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上()A.种群数量最大 B.单位时间内种群增长量最大C.种群数量相对稳定 D.种群的出生率大于死亡率3.科研人员在研究果蝇减数分裂过程中有一些新的发现,发现一:部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂,“逆反”减数分裂在MI过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配,而在MII过程完成同源染色体的分离,过程如图所示(①~⑥代表细胞,只标注部分染色体)。发现二:经过大量样本的统计和比对,科学家发现带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中。下列说法错误的是()A.细胞①和⑤的染色体数相等,核DNA数相等B.两种减数分裂在MI过程都可以发生联会和染色体互换C.两种减数分裂在MII过程都不发生基因重组D.发现二的染色体分配规律能使后代更易产生变异,为生物进化提供更多原材料4.下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是(

A.图中属于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使c体重增加3kg,需要a的量为120kgC.若通过人为管理增加某生物数量,则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e5.2019年超强台风“利奇马”过后,某海岸的原生植被遭到严重破坏,经过一年的人工修复和自然修复,现有植被分布如下图所示。以下叙述错误的是()A.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征B.海岸的低潮带至超高潮带分布的植被不同,这体现了群落的垂直结构C.该海岸上枸杞和柽柳之间的竞争程度比獐毛和白茅之间的竞争程度强D.互花米草虽然能够保滩护堤、抵御台风、消减海浪,但其具有极强的繁殖能力,能在海岸带快速蔓延,因此在人工修复选择植物种类时应慎用6.下列有关酶、激素和神经递质的说法,正确的是()A.酶制剂最好在最适的温度下保存B.酶、激素和神经递质起作用后都被灭活C.酶、激素和神经递质都是有机物D.酶、激素和神经递质都需与相应物质结合才能起作用7.下列有关科学家与其科学成就的连线,不吻合的是()A.孟德尔(G.Mendel)---发现基因在染色体上B.艾弗里(O.Avery)---首次证明了DNA是遗传物质C.道尔顿(J.Dalton)---世界上第一个提出色盲问题的人D.沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick)---建立了DNA分子双螺旋结构模型8.(10分)宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的,人体感染该病毒只能靠提高机体免疫力,产生抗体清除病毒。九价HPV疫苗能预防9种类型的HPV,人体可在六个月内分3次注射。下列叙述错误的是()A.九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构B.HPV侵入人体宫颈细胞内增殖,抗体可进入细胞将其消灭C.HPV侵入人体后,免疫系统产生效应T细胞和浆细胞共同发挥作用D.人体3次注射疫苗后,可产生大量的抗体和记忆细胞,从而增强免疫能力二、非选择题9.(10分)手触到了火或尖锐的东西,就会发生图示的神经调节过程,回答下列问题:(1)人体行为的产生是一个复杂的生理过程,感受器接受刺激后,__________(“一定”或“不一定”)会产生兴奋。图中反射弧的效应器是__________。针刺肌肉后,图中电流表指针偏转情况为__________。(2)某人的手无意间被针刺了一下,他只感到疼痛却没有作出反应,从反射弧的结构和功能分析,其受损部位可能是__________。(3)请解释该人先缩手后感觉到疼的原因是__________。10.(14分)为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙、丙三只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙,并做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答问题:(1)甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射,这一实验验证了_________。(2)若在甲的灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中,发现左、右后肢均未出现屈肌反射。可能的原因有____________________(答出2点即可)。(3)剥去乙的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射,其原因是________________。(4)分离乙的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明__________________________。(5)请用丙脊蛙为实验材料,验证屈肌反射的中枢所在部位。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。__________________________11.(14分)某人工鱼塘的主要食物链是“浮游植物→A→B”,由于某消费者C的入侵,一段时间后,导致A显著减少,B的数量基本不变,食物网中的营养级级数也未变。请回答下列问题:(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和_______________,这种改变属于群落的________________演替。(2)食物链和食物网是生态系统的____________________,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。消费者C在该生态系统中处于第________________营养级,请在下图中补充完整消费者C入侵后该生态系统的食物网关系_________。浮游植物→A→B(3)为提高鱼塘的经济效益,可根据不同动物的_______________采用立体养殖技术,也可采用农业生态工程的_______技术,在鱼塘旁种植蔬果,蔬果废弃的根叶肥鱼,塘泥肥田。12.2019年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕冠军。比赛过程中运动员体内会发生系列的生理变化,以保证剧烈运动中精准动作的完成。

请回答:(1)女排队员从看到排球飞来到完成接球的动作,参与这一反射的神经中枢是_______________________。该反射发生时,兴奋部位膜内发生的电位变化是______________________。(2)激烈竞争的比赛过程中,为维持内环境渗透压和血糖浓度的相对稳定,运动员体内_________________激素的分泌量会增加,以促进___________________________。(3)高难度的扣球动作对运动员躯体平衡和肌紧张的调节能力要求很高,参与这一调节的主要神经中枢是______________________。

剧烈运动过后,偶有肌肉痉挛现象,可能的原因是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】本题考查免疫调节,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。【详解】浆细胞分泌的抗体通过与抗原的特异性结合,发挥免疫作用,T细胞分泌的淋巴因子能加强其他免疫细胞的功能,A错误;艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫病,B错误;人体获得某种免疫能力后,当再次接触相同抗原时,将产生更强的特异性免疫反应,即二次免疫反应,C正确;机体再次接触同种过敏原才会发生过敏反应,第一次接触不会发生过敏反应,D错误。2、B【解析】K/2值的应用:1、对有害生物:严防种群数量达该点,如鼠种群数量达K/2时,鼠害将难以控制。2、对有益生物:黄金利用点,当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力,符合可持续发展原则。【详解】种群数量为K/2时,种群增长速率最快,单位时间内种群增长量最大,能持续地获得最大捕鱼量,可实现效益的持续获得。B正确,ACD错误。故选B。3、C【解析】由图1可知,“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是MI姐妹染色体单体分开,MⅡ同源染色体分离。【详解】A、细胞①是卵原细胞,细胞⑤是极体,两者的染色体数相等,核DNA数相等,A正确;B、两种减数分裂在MI过程都可以发生同源染色体的联会和同源染色体上非姐妹染色单体的片段互换,B正确;C、常规减数分裂是减数第一次分裂同源染色体分离,而在“逆反”减数分裂中,减数第二次分裂时同源染色体分离,同时非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,实现基因重组,C错误;D、经过大量样本的统计和比对,科学家发现带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中,即卵细胞获得重组染色体的概率高,后代更易产生变异,为生物进化提供更多原材料,D正确。故选C。4、B【解析】据图分析:a表示生产者,b表示分解者,c表示杂食性动物,d表示植食性动物,e表示无机环境。①表示光合作用,②③表示呼吸作用,④分解者的分解作用。【详解】据图分析,a表示生产者,b表示分解者,c表示杂食性动物,d表示植食性动物,e表示无机环境,a、b、c、d可以构成生物群落,A错误;该食物网的食物链分别为:a→d→c,a→c,所以至少需要a为:3×2/3÷10%+3×1/3÷10%÷10%=120kg,B正确;若通过人为管理增加某生物数量,不一定提高该生态系统的抵抗力稳定性,增加生态系统内各营养级生物的种类,物种丰富度,抵抗力稳定性增强,C错误;能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是生产者和分解者,即a和b,D错误;故选B。【点睛】本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解计算能力。5、B【解析】群落空间结构包括垂直结构和水平结构。垂直结构会表现出分层现象,对于植物其影响因素为光照强度,对于动物其影响因素为栖息空间和食物;水平结构会表现为镶嵌分布,影响因素有地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点及人和动物的影响。【详解】A、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;B、水平结构指在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群。低潮带至超高潮带分布的植物不同,主要是由地形的变化引起的,属于群落的水平结构,B错误;C、该海岸上枸杞和柽柳共同生活在超高潮带,而獐毛和白茅分别生活在高潮带和中潮带,獐毛和白茅生活的区域带不同,则竞争程度比枸杞和柽柳的弱,C正确;D、互花米草具有极强的繁殖能力,若种植,则有可能造成物种入侵现象,影响其他生物的生存,虽然种植有优点,但在人工修复选择植物种类时也应慎用,D正确。故选B。6、D【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA,在细胞内产生,在细胞内和细胞外均能发挥作用;激素的化学本质不确定,有蛋白质类激素,如胰岛素,有固醇类激素,如性激素;神经递质的化学本质不确定,激素需要随体液运输,作用于靶细胞和靶器官。【详解】A、酶在低温条件下的空间结构比较稳定,在适宜温度下酶的活性可以恢复,酶最好在低温下保存,A错误;B、化学反应前后,酶的质量和性质都没改变,神经递质起作用后,可能被分解,也可能被回收,而激素是被灭活,B错误;C、酶的化学本质是蛋白质或RNA;激素的种类主要包括蛋白质类、氨基酸衍生物类、固醇类;神经递质除了有机物外,还有NO等无机物,C错误;D、酶要与底物结合才可以起作用,激素和神经递质分别与相应受体结合才能起作用,D正确。故选D。7、A【解析】A、发现基因在染色体上是摩尔根,A错误;B、首次证明了DNA是遗传物质是艾弗里通过肺炎双球菌转化实验,B正确;C、世界上第一个提出色盲问题的人是道尔顿,C正确;D、建立了DNA分子双螺旋结构模型是沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick),D正确。故选A。8、B【解析】1、体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2、细胞免疫过程:抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞,接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与相应的靶细胞密切接触,进而导致靶细胞裂解死亡,抗原暴露出来,此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、九价HPV疫苗能预防9种类型的HPV,因此九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构,A正确;B、抗体只能消灭体液中的HPV(抗原),不能进入细胞内将其消灭,B错误;C、HPV侵入机体,需体液免疫阻止其扩散,还需要细胞免疫进一步将其消灭,因此需要免疫系统产生效应T细胞和浆细胞共同发挥作用,C正确;D、3次注射相对于多次进行免疫,因此可产生大量的抗体和记忆细胞,从而增强免疫能力,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)①.不一定②.传出神经末梢和它支配的肌肉③.不发生偏转(2)传出神经或效应器或脊髓部分受损(中间神经元)(3)缩手反射的神经中枢在脊髓,完成反射经过的神经元少,而产生痛觉的中枢在大脑皮层,经过的神经元多,兴奋传递所需时间较长【解析】1、分析图可知,当手触到了火或尖锐的东西,会通过皮肤中的感受器将刺激通过传入神经传到神经中枢,即脊髓中枢,一方面,通过非条件反射,通过传出神经,使肌肉收缩,将手收回;另一方面,通过传入神经传入高级中枢大脑皮层,大脑皮层对信息进行处理后,通过传出神经以及中间神经元作出相应应答。2、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。【小问1详解】要产生兴奋必须要有刺激,并且刺激必须要达到阈值才能产生兴奋,所以感受器接受刺激后,不一定会产生兴奋。分析图可知,手指皮肤和传入神经相连接,肌肉和传出神经相连接,所以图中反射弧的效应器是传出神经末梢和它支配的肌肉。由于兴奋在突触处只能单向传递,所以针刺肌肉后,图中电流表指针偏转情况为不发生偏转。【小问2详解】感觉在大脑皮层产生,由题意可知,该人能感觉到疼痛,所以感受器、传入神经和大脑皮层相应中枢没有受损,但该人不能做出反应,那么可能出传出神经、中间神经元(脊髓中枢)或效应器(传出神经末梢和它支配的肌肉)受损,使他不能作出反应。【小问3详解】分析图可知,缩手反射的神经中枢在脊髓,而感觉到疼痛是在大脑皮层,所以该人先缩手后感觉到疼的原因是缩手反射的神经中枢在脊髓,完成反射经过的神经元少,而产生痛觉的中枢在大脑皮层,经过的神经元多,兴奋传递所需时间较长。【点睛】本题借助图形考查了兴奋在神经纤维上的的传递和传导以及电流表的偏转情况等知识点,需要学生借助所学知识,正确理解图中兴奋的传递过程,再结合所学知识准确作答。10、①.反射弧的完整②.药物阻止神经递质的释放、药物与突触后膜上特异性受体结合,阻碍其与神经递质结合③.剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失④.传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的⑤.将丙脊蛙的脊髓破坏,重复题干中的实验(或将丙脊蛙的脊髓破坏,再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中,观察脊蛙缩腿情况)。不能完成屈肌反射活动,说明屈肌反射中枢位于脊髓。【解析】反射弧--反射活动的结构基础:(1)感受器:感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋(2)传入神经:将兴奋传入神经中枢(3)神经中枢:对兴奋进行分析综合(4)传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器(5)效应器:对外界刺激作出反应【详解】(1)该实验为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础,即完成反射活动需要完整的反射弧,题中甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射,这一实验验证了反射弧的完整,反射弧任何一个环节不完整,都不能出现反射活动。(2)若在甲的灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中,发现左、右后肢均未出现屈肌反射。说明该药物处理之后,阻碍了兴奋的传导或传递,使反射不能完成,因此该药物的作用可能是阻止神经递质的释放或药物与突触后膜上特异性受体结合,阻碍其与神经递质结合等。(3)剥去乙的左后趾皮肤(皮肤中含有感受器),再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,由于剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失,因此不会出现屈肌反射。(4)用某种特殊方法阻断了传入神经后不出现屈肌反射,说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。(5)题干材料中的丙脊蛙已经去除了脑,要验证屈肌反射的中枢所在部位(是否是脊髓),因此自变量为脊髓是否完整,因变量为屈肌是否出现反射,因此实验思路为:将丙脊蛙的脊髓破坏,重复题干中的实验(或将丙脊蛙的脊髓破坏,再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中,观察脊蛙缩腿情况)。预期结果和结论:屈肌不能完成反射活动或脊蛙不能缩腿(由于反射的中枢所在部位为脊髓),说明屈肌反射中枢位于脊髓。【点睛】本题考查神经调节的相关知识,重点考查反射弧的结构和功能,要求考生识记反射弧各结构的功能,能根据题中信息得出结论,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1).种间关系(2).次生(3).营养结构(4).二(5).(6).栖息空间不同(7).种植业和畜牧业合理优化【解析】原食物链是“浮游植物→A→B”,加入消费者C后,A显著减少,B的数量基本不变,且食物网中的营养级级数也未变,说明C与A形成竞争关系或捕食关系,且不减少B的食物来源,所以C应以浮游植物为食,而被B捕食。【详解】(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和种间关系,这种改变是在原有生物群落的基础上发生的,不是从完全没有生物的环境中发生,因此属于群落的次生演替。(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。据分析,消费者C以浮游植物为食,在该生态系统中处于第二营养级,食物网关系如图:。(3)立体养殖从群落结构的角度考虑,属于垂直结构,能充分利用栖息空间和食物条件等资

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