兴趣与职业生涯的关系职业指导

兴趣与职业生涯的关系职业指导很多讨论已经指出，单独使用力量并不能解释、猜测职业生涯的胜利和失败，你的爱好、价值观、动机等情感性倾向因素对你职业生涯适应性都有影响，因而同样必需加以考虑。在这些因素中，又以爱好所起的作用最大。

你在选择职业生涯时，不仅需要知道自己有力量从事什么样的工作，也需要知道自己对哪类工作感爱好并能满意你的意思。只有将力量和爱好结合起来考虑，才更有可能取得职业生涯胜利。获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过：爱好比天才重要。

帕弗利克为什么会成为农艺师就是一个典型的范例。

刚入学不久的帕弗利克，从一个活泼好动、求知欲强的天真的孩子一下子变成了缄默拘谨、过分听话和胆小的同学，由于在入学的头几个星期，帕弗利克感到自己和别的同学不一样，同班同学可以不费劲气地把单个的字母组成音节，并朗读出来，而帕弗利克要花很大的力气才能办到。一首关于漂亮的冬天的诗，同学们只需听上两、三遍就记住了，可是他却怎么也做不到。久而久之，大家都认为他属于没有把握学问的天分的落后同学。

然而，在田野和森林里的帕弗利克与在教室时的判若两人。这个思维迟钝的孩子在大自然的怀抱里显得特别聪慧和奇怪   。当老师带他们参观生物室时，面对眼前呈现出的一个崭新的、从未见过的世界，帕弗利克简直被迷住了。这里的植物他以前都看到过，也很熟识，可是在每种植物上面都有一种新颖的、不同寻常的东西：西红柿的茎不是分叉成簇，而是像葡萄那样攀援或缠围着向上生长，上面挂满了累累果实；葱头和西瓜差不多大小；黄瓜，真正的大黄瓜，却生长在瓶子里。

帕弗利克睁大眼睛看着，心想：这都是怎么搞出来的？这时，他的思想已经离开眼前布满阳光的温室，进入一个奇迹般的世界：要是能够在学校内地里培育出十来棵这样的西红柿有多好呀！也让它们长成一排，结出的果实就像一串串葡萄那样。可是，这一切怎么好跟大家讲呢？要知道，他的算术不及格，他能幻想这些好玩的事情吗？

帕弗利克牵强从初小毕业了，在升入五班级的最初几周，他埋头读书的时间更长，更加令人疲惫。不过，在帕弗利克的生活中也发生了一些变化：在很多课上，已经不像在低班级时那样，只要求听讲和记忆，而且还要求动手做什么，这种课给帕弗利克带来了欢快。他对植物课最感爱好，并很快显露出他在这方面的才智，用植物课老师的话来说，他的才智是表现在手指尖上，连有些娴熟的园艺工都做不好的事，这个五班级的同学都会做。

在一次植物课上，同学们用多种方法把果树嫁接到野生砧木上去。老师留意到，帕弗利克怎样精细而精确     地切开砧木的树皮，剥出插条上的幼芽。帕弗利克从一颗宝贵品种的苹果树上剪下一根长着两个幼芽的树枝，思索着不用嫁接的方法是否能培育出树苗，老师告知他，这需要很高的技艺。在老师的鼓舞下，他的两眼闪耀着一种兴奋的光线，他决心自己试验一下。

对帕弗利克来说，幸福的日子开头了。经过他的细心护理和细心观看，后来他发觉有一半插枝冒出了芽苞，并慢慢长出晶莹发亮的树叶……同时他还敏锐地发觉，那些长活了的树枝是从树顶上剪下来的，而死了的树枝是从树的中部和下部剪下来的。于是他得出：应当从树顶上剪，这样才能繁殖出更多的树苗来。

关于帕弗利克搞试验的消息不胫而走，很快全校都知道了。在这之后，帕弗利克身上的那种害怕、拘谨、迟疑不决渐渐地消逝了。他的求知欲越来越旺盛，他的思维的觉醒、智力的进展、求知欲的增加，这一切都跟植物课能胜利地使他展现出自己的天才和制造性劳动的禀赋分不开。帕弗利克自己明白：植物栽培是他能够表现自己力量的活动领域。他又在温室里和生物室里开拓了一些新的工作，进行各种好玩的试验。他在植物天地里试验着，讨论着……。

几年过去了，帕弗利克所从事的植物栽培劳动变成了一种真正在制造。他把人工栽培的李树、桃树、柠檬树嫁接到野生的李、梨树和苹果树上，得到一些抗寒的果树品种。这些品种的优良特性是开花比较晚，可以不受霜冻的威逼。

学校毕业时，帕弗利克还成了一名改良土壤的真正能手。他学会往土壤里掺和农家肥与矿物肥的混合物，这种混合物能使将干枯的老树恢复青春并重新结果，能医治好暴风雨给果树造成的损害，并能促进受过冻的树枝复苏。一片贫瘠的粘土被他的一双手改造成肥沃的良田，这块试验田里的小麦收成远远超过四周集体农庄的收成。

帕弗利克中学毕业后，进入了农学院，后来成了一名胜利的农艺师。

很明显，是爱好催发了帕弗利克的才智之光，使他从一个迟钝的同学成为一个胜利的农艺师。

一个人假如能依据自己的爱好去选择生涯，他的主动性将会得到充分发挥。即使非常疲乏和辛苦，也总是兴致勃勃，心情开心；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽方法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。

爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在试验室里辛苦工作十几小时，在那里吃饭、睡觉，但丝毫不以为苦，我一生中从未间断过一天工作。他宣称：我每天其乐无穷。难怪他会胜利。

英国闻名女科学家古道尔从小喜爱生物，并渐渐对黑猩猩产生了剧烈爱好，于是她不畏艰险，只身进入热带森林与黑猩猩一起生活了10多年，把握了极其珍贵的第一手资料，为揭开黑猩猩的隐秘作出了贡献；爱因斯坦对物理学的深厚爱好致使他后来成了影响我们一个多世纪的《进化论》；化学家诺贝尔冒着生命危急研制炸药，最终取得了最终的胜利……。

美国曾对两千多位闻名的科学家进行调查，发觉很少有人是由于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的剧烈爱好而孜孜以求，不计名利酬劳，忘我地工作，他们的胜利是与他们的爱好相联系着的。

爱好是胜利的一个重要的推动力，它能将你的潜能最大限度地调动起来，使你长期专注于某一方向，做出艰苦的努力，取得令人注目的成果。

爱好的发生和进展一般要经受这样一个过程：好玩--乐趣--志趣。

好玩是爱好过程的第一个阶段，也是爱好进展的低级阶段，它往往短暂易逝，特别不稳定。处于这一阶段的爱好经常与你对某一事物的新颖感相联系，随着这种新颖感的消逝，爱好也会自然地逝去。

乐趣是爱好过程的其次个阶段，它是在好玩定向进展的基础上形成的，是爱好进展的中级阶段。在这一阶段中，同学的爱好变得专一、深化起来，如宠爱文学的同学很可能会成天沉溺于文学作品中。

志趣是爱好进展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、抱负、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣是你取得成就的根本动力，是胜利的重要保证。

爱好是在肯定需要基础上，在社会实践中形成的，爱好实际上是你需要的延长。关于需要的理论，心理学家也有很多论述，其中较为闻名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、平安需要、社会需要、敬重需要和自我实现需要五个层次，并广泛地流传开来。

由于你的需要是简单多样的，从而打算了你的爱好也是多种多样的。有的人好动手，有的人好动脑；有的人喜爱与人打交道，有的人喜爱与物打交道；有的喜爱独自钻研，有的喜爱集体协作……。

这些爱好、爱好会直接影响到你的职业生涯。

爱好是你职业生涯适应的一个基本方面，可以为职业生涯选择供应有效的信息。爱好主要用于猜测你的工作满足感和工作稳定性，工作满足是职业生涯适应的一大标志。

爱好不代表力量，你对某一特定职业有爱好并不意味着你能干好这个职业；同样，假如你具有从事某项工作的力量但缺乏爱好，那么你在该职业生涯上胜利的可能性也是特别小的。你只有对某一种职业生涯感爱好，并具有该职业生涯所要求的力量才能做好这项工作。

详细来说，爱好对你职业生涯的影响主要表现在以下三个方面。

1、爱好是你职业生涯选择的重要依据。正象你在日常生活中喜爱从事自己感爱好的活动一样，具有肯定爱好类型的你更倾向于查找与此有关的职业（类型），特殊是在外界环境限制较小时，你更倾向于选择自己感爱好的职业。因而，对你的爱好或爱好类型有了正确的评估后，就可以猜测或关心你的职业生涯选择。

2、爱好可以增加你的职业生涯适应性。由于爱好可以通过工作动机促进你力量的发挥，爱好和力量的合理结合会大大提高工作效率。曾有人进行过讨论：假如你从事自己感爱好的职业，则能发挥你的全部才能的80~90%，而且长时间保持高效率而不感到疲惫；而对所从事工作没有爱好，只能发挥你全部才能的20~30%。

3、由爱好的本质性质所打算，爱好影响你的工作满足感和稳定性，在某些状况下（如不考虑经济因素）甚至具有打算性作用。一般来说，从事自己不感爱好的职业很难让你感到满足，并由此导致工作的不稳定。

说来说去，什么是爱好呢？

爱好是你力求熟悉、把握某种事物，并常常参加该种活动的心理倾向；或者说，爱好是你乐观探究某种事物的熟悉倾向。你对某种职业感爱好，就会对该种职业活动表现出确定的态度，并乐观思索、探究和追求。

爱好可分为物质的爱好、精神的爱好和社会的爱好。物质的爱好与你的需要相关联，表现为对物质的沉迷和追求，例如保藏的爱好；精神的爱好主要是指对文化、科学、艺术的沉迷和追求，例如写作、绘画、书法、摄影、创造制造等爱好；社会的爱好主要是指对社会工作和组织活动等等。爱好又可分为直接爱好和间接爱好。你喜爱跳舞、打球，可能是由于这些活动本身对你有吸引力，通过这些活动你会获得开心和