3.3 细胞核的结构和功能课件高一上学期生物人教版必修1

第三章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能TheBasicStructureofaCell我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。

——翟中和《细胞生物学》问题探讨（工厂）系统分工合作边界细胞细胞膜细胞器（围墙）（车间）细胞核（指挥部）控制

从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。

讨论：克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么？说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。问题探讨：克隆羊“多莉”伊恩·维尔穆特（英国，1996）真核细胞绝大部分：有１个细胞核高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。骨骼肌细胞筛管细胞有的多个(骨骼肌细胞的核)第3节细胞核的结构和功能特殊原核细胞:拟核细胞生物细胞核的存在光学显微镜电子显微镜细胞核过程：黑色美西螈提供细胞核，白色美西螈提供细胞质、细胞膜等结构结果：子代美西螈全部发育为黑色结论：美西螈的皮肤颜色是由细胞核

控制的一、细胞核的功能1.美西螈的核移植实验无核分裂不分裂开始分裂发育（快）发育（慢）有核成熟的红细胞没有细胞核，它能进行分裂、分化吗？结论：细胞核控制细胞的

分裂、分化实验2：蝾螈受精卵横缢实验过程一：将受精卵横缢成有核一半和无核一半过程二：向无核一半挤入细胞核结果一：有核一半能分裂，无核一半停止分裂；结果二：挤入细胞核后，无核一半开始分裂结论：细胞分裂、分化是由细胞核控制的一、细胞核的功能蝾螈受精卵横缢实验步骤一：将变形虫切割成有核一半和无核一半；步骤二：将有核一半的细胞核移入无核一半结果：有核一半能摄食、生长、分裂，对刺激有反应，无核一半无；去核后，生命活动丧失，加核后，生命活动恢复变形虫的生长、分裂、应激性是由细胞核控制的一、细胞核的功能3.变形虫的切割和核移植实验去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是

。单独的细胞核不能生存的原因是_________________________已合成的蛋白质仍发挥作用没有营养物质和能量供应思考：切有核部分无核部分一段时间后死亡死亡死亡取出核一段时间后植入细胞核正常生活细胞核结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心第3节细胞核的结构和功能伞藻假根柄帽嫁接实验过程：去帽→换柄核移植过程：去核→植入核结果：嫁接实验中，新伞帽与假根一致；核移植实验中，新伞帽与提供细胞核的伞藻一致结论：生物体的形态结构的建成与细胞核有关一、细胞核的功能4.伞藻的嫁接实验和核移植实验一、细胞核的功能试解释为什么红细胞平均寿命只有120d？细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”细胞核控制着性状的遗传美西螈核移植实验伞藻嫁接和核移植实验细胞核控制细胞代谢蝾螈受精卵横缢实验变形虫切割实验细胞核的功能结论实验证据2、细胞核的功能细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此，有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”、细胞的“控制中心”。细胞核立体结构模式图细胞核平面结构模式图外膜内膜核仁染色质核孔细胞核的结构外膜内膜核膜核孔1、实现核质之间频繁的物质交换和信息交流2、大分子物质进出的通道RNA或某些蛋白质分子可以通过，DNA不能通过。核仁1、与某种RNA与核糖体的形成有关2、核膜和核仁在细胞分裂的过程中周期性的消失与重建蛋白质的需求量越大核仁越大、核孔越多。任务：探讨细胞核的各组分的结构特点1.核孔资料

核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，大分子凭借自身的核定位信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上的受体结合而实现物质运输过程。探究核心知识(1)根据以上信息能否说明各种大分子物质都能自由进出核孔？并说明理由。提示不能；核孔具有选择性，如：允许某些RNA和蛋白质通过，而DNA不能通过。(2)核孔是物质进出细胞核的唯一通道吗？并说明理由。提示核孔不是物质进出细胞核的唯一通道；核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，小分子物质是经过核膜进出细胞核的。(3)代谢越旺盛的细胞中，蛋白质合成量越大，核质之间的物质交换越频繁。那么核仁大小、核孔数量与细胞代谢程度有什么关系？提示代谢旺盛的细胞，往往核仁较大，核孔数量较多。1、组成：主要是DNA和蛋白质2、容易被碱性染料（龙胆紫和醋酸洋红）染成深色的物质染色质DNA染色质蛋白质

染色体染色质和染色体染色质和染色体染色体（细胞分裂时）高度螺旋、变短变粗解螺旋、恢复细长丝状（细胞分裂结束时）染色质与染色体是同一物质在不同时期的两种形态染色质外膜内膜核膜1、双层膜（把细胞质与核内物质分开）2、核膜上有小孔——核孔3、核膜与内质网膜直接联系4、核膜上附有大量的、多种酶，也有核糖体5、离子、较小的分子有选择的

通过核膜进出细胞核核孔›››核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开核仁：与某种RNA以及核糖体的形成有关染色质：DNA与蛋白质组成，是遗传信息的载体二、细胞核的结构细胞核的基本结构›核孔：实现核质之间物质交换和信息交流易被碱性染料染色，与染色体是同一物质在不同时期的不同形态思考：联系核糖体的功能，核仁的大小与细胞代谢程度有什么关系？核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。染色质：由DNA和蛋白质组

成；DNA是遗传信息的载体。核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。核孔：实现核质之间频繁的

物质交换和信息交流。二、细胞核的结构细胞核核孔（核孔复合体）核孔结构复杂，由至少50种蛋白质组成。大分子凭借自身的核定位信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上的受体结合而实现物质运输过程，所以核孔的运输具有选择性。二、细胞核的结构思考：核孔的数目与细胞代谢程度有什么关系？染色质形态：

极细的丝状物

0特点：易被碱性染料染成深色

与染色体关系：染色质

恢、

粗(细(

)染色体胞分裂结束细胞分裂复细丝状缩短变解开螺旋高度螺染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种

存在状态。结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通细胞器膜、细胞膜与核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统细胞各组分分工合作、协调一致的完成各项生命活动细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心不断地与外界进行物质交换、能量转换和信息交流，与外界环境形成一个统一的整体细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。细胞是一个统一的整体2024/10/13讨论：1、同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样？同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂，细胞内的“蓝图”都是一样的。体内细胞的形态、结构和功能多样，是细胞分化的结果。类型科学方法建构模型数学模型物理模型概念模型人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的，概括性的描述；物理模型概念：以实物或者图画形式直观地表达认识对象的特征；画是物理模型，照片不是概念：包括数学中的各种图表，各种公式和各种理论；数学模型概念模型用概念与概念之间的关系来表述研究对象的主要特征和联系。物理模型概念模型数学模型建构模型对位训练：1.模型构建是学习生物学的一种有效策略。下列关于模型的叙述，错误的是：A.模型要体现事物的本质和规律性的联系B.模型是对认识对象所作的一种简化的