6.1 细胞的增殖课件高一上学期生物人教版必修1

6.1细胞的增殖趣味实验生活之中随处可见万物生长......【问题探讨1】生物体的生长是如何实现的？四十万亿到六十万亿个0.2-5mm5-100μm1个一、细胞增殖1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。2.意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。结论：生物体的生长既靠细胞体积的增大，又靠细胞数量的增多3.方式:真核生物主要为有丝分裂【问题探讨2】大蒜根尖细胞如何维持前后代遗传物质的稳定性？物质准备——细胞分裂——物质准备——再细胞分裂细胞增殖具有周期性。1.什么是细胞周期？2.细胞周期分为几个阶段？每个阶段大概所占的比例？3.细胞周期每个阶段所完成的生理活动？自主学习【任务】自主阅读课本111页，完成下列问题：二、细胞周期1.定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。①前提②起点③终点【思考】以下细胞不具有细胞周期的是？A.皮肤生发层细胞B.茎形成层细胞C.根尖分生区细胞D.洋葱鳞片叶外表皮细胞E.神经细胞F.造血干细胞DE二、细胞周期2.阶段:分裂间期分裂期物质准备：DNA复制，有关蛋白质合成，细胞适度的生长(前期、中期、后期、末期）5%-10%【思考】用图中的字母表示一个完整的细胞周期：ABABCDEFG细胞周期：_____分裂间期：_____分

裂

期：_____B-BB-AA-B细胞周期：分裂间期：分

裂

期：ACABBCCEEGCDEFDEFG90%-95%问题1问题2问题3细胞中有没有一种结构牵引着染色体运动呢？染色体的运动局限在细胞核中吗？【问题探讨3】大蒜根尖细胞遗传物质的载体是？染色质与染色体哪种状态下适合复制？哪种状态适合均分？推测1复制的时候为染色质状态，均分的时候为染色体状态提示：细胞核的直径为10um左右，染色体长度为0.5-30um染色质高度螺旋化成为染色体时细胞核消失推测2细胞中会有牵引染色体的结构出现推测3提示：DNA复制时，需要解螺旋。自主学习请同学们阅读教材112页-113页，总结各时期（分裂间期、前期、中期、后期、末期）的主要特征。时期主要特征分裂间期分裂期前期中期后期末期模型构建注意：1组和2组模拟有丝分裂间期（完成复制后）；

3组模拟有丝分裂的前期；

4组模拟有丝分裂的中期；

5组模拟有丝分裂的后期；

6组模拟有丝分裂的末期；任务：利用档案袋中的材料，模拟有丝分裂各时期染色体的行为变化和数目变化（以体细胞中有四条染色体为例）。提示：1.白色磁板代表植物细胞；2.用白板笔画出纺锤体（丝）、核膜、核仁等结构；3.小组展示时，派一名代表准确说出相应时期的主要特征。总结归纳时期主要特征分裂间期分裂期前期中期后期末期完成DNA的复制，蛋白质的合成，细胞有适度的增长核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体，染色体散乱排布染色体整齐的排列在赤道板上着丝粒分裂，染色体加倍，姐妹染色单体平均移向细胞两极染色体纺锤体消失，核膜核仁出现，逐渐形成新的细胞壁膜仁消失现两体形定数清赤道齐粒裂数增均两极两消两现出新壁观察现象总结归纳将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，保证了亲代与子代遗传物质的稳定性。有丝分裂的意义：学以致用已知：正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50-60次，但癌细胞却可以无限增殖。请运用细胞增殖的知识，为癌症治疗提供新思路？化疗是通过化学药物杀伤癌