高考英语复习：表语从句运用解析讲义

高中英语语法表语从句运用解析

表语从句概念解析

表语从句是英语中常见的一种从句形式，很多同学并不知道表语从句的含义

和用法

表语：说明主语的性质、特征、状态或身份，说明主语是什么或者怎么样。

总之表语是对主语的解释和说明，是主语具体化，并且常与连系动词一起使用。

Thisbooklooksexpensive.（形容词做表语）这本书看起来很贵。

WeareChinese.（名词做表语）

表语从句：在复合句中作表语的从句，就叫做表语从句。表语从句一般放在

系动词之后，结构是“主语+系动词+表语从句”。

连系动词：be动词、表示持续的系动词（keep,remain,stay）、感官动

词look（看起来），feel（摸起来，感觉），smell（闻起来），sound（听起来），

taste（尝起来，吃起来）等、表示变化的系动词（become,grow,turn,fall,

get,go,）、表终止的系动词prove,turnout（结果是，证明是）、seem,appear

（看起来•••）

连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。

例如：

Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.

他已经成为了他10年前想成为的那样的人。

Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.

他的建议是，我们应该保持冷静。

所谓表语从句就是用一个句子作为表语。它跟在be动词或系动词后面，说

明主语是什么或者怎么样的。例如：

a）Hehasbecomewhathewantedtobe.他已经成为了想成为的那个人。

b）Theproblemiswhenwehaveameeting.问题是我们什么时候能举行

会谈。

我们说过，宾语从句要用陈述语序。其实，表语从句也是如此。上面的例子

如果写Theproblemiswhendowehaveameeting就错了。

但是和宾语从句不同的是，宾语从句中的that可以省略，但在表语从句中,

这个懒千万不能偷！

Hissuggestionisthatwecantrytocatchthenexttrain.他建议

我们去赶下一班火车。

上面的例句中，引导表语从句的that一定不能省略哦。

另外，通常情况下，if和whether可以互换，但是在表语从句中却行不通,

一定要用whethero例如：

Thequestioniswhetheryouhaveenoughtimetodoit.问题在于你

是否有足够的时间去做。

千万不能写成thequestionisifyouhaveenoughtimetodoit哦！

表语从句的引导词用法简述

表语从句和其他英语中的从句一样，有很多不同含义和不同用法的引导词,

下面，

1.从属连词：that/whether/asif/asthough/as/because

(1)that引导表语从句本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子

成分，一般不能省略。

Thatfactisthatmorethanseventypercentoftheearth's

surfaceiscoveredbywater.

连接词that一般不能省略，但当主句中含动词do的某种形式时，that可

以省略。

WhatIwanttodois(that)Icangouptohimandthankhim.我

想做的事是走到身边去感谢他。

(2)whether引导表语从句表示“是否”，但不充当句子的成分。

Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrow

evening.

if与whether均意为"是否"，但引导表语从句时，只能用whether,不

能用ifo

(3)asif/though“好像”，引导表语从句时要注意语态.

如果句中的情况与事实不相符，从句多用虚拟语气。如果从句表示与现在事

实相反，谓语动词用一般过去式；如果从句表示与过去事实相反时，谓语动词要用

“had+过去分词”，如果从句表示将来的可能性不大，用would

(might,could)+动词原形.

LiLeiisnowinanewjacket.HelooksasifhewereanAmerican

boy.(现在事实相反)

Thegirlisgivingusavividdescriptionofthemoon.Itseems

asifshehadbeentothemoonmanytimes.(与过去事实相反)

Itlooksasifitmightrain.(与将来事实相反)

但是，如果asif/though引导的表语从句所表示的与事实相符，从句则用

陈述语气。

Thecloudsaregathering.Itlooksasifisgoingtorain.

（4）as引导表语从句

Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.

他看起来还与十年前一样。

（5）because引导表语从句

常用结构：This/That/Itis/wasbecause••••

ThatisbecauseIdon'tlikeChinese.

2.连接代词：

who/whom/whose/what/which/whoever/whatever/whichever/whomever,在表语

从句中做主语、宾语、表语和定语。

Tomisnolongerwhatheusedtobe.（what做表语）

Theproblemiswhoisfitforthisjob.（who做主语）

ThisiswhatIwanttotellyou.（what做宾语）

Theproblemiswhoseworkisthebest,（whose做定语）

3.连接副词：when/where/how/why,在表语从句中做状语。

Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此

事的。

Thequestioniswherewecanlive.问题是我们能住在哪儿。

关于表语从句的几点注意事项

表语从句作为英语中的一项重要从句，其内含的语法知识非常丰富，我们要

掌握精髓，避开雷区，在使用时要格外注意以下几点：

一.reason做主语或主语中包含事件的起因时，后面的表语从句表示原因时

要用that来引导，而不用because；why引导主语从句做主语时，表语从句用that

引导，不用because。

Thereasonisthathegotuplate.

Whyheislateisthathegotuplate.

thatiswhy/because

（1）Thatiswhy...是常用句型，其中why引导的从句在句中作表语，该句

型通常用于针对前面已经说过的原因进行总结。Thatisthereasonwhy...

与Thatiswhy...是同义的，“这就是……的原因/因此……”，但是从语法

结构上讲Thatisthereasonwhy...中的why引导的是一个定语从句。

Thatiswhyshefailedtopasstheexam.

那就是她考试不及格的原因。（why在表语从句中充当原因状语）

Thatisthereasonwhyshefailedtopasstheexam.

那就是她考试不及格的原因。(why在定语从句中充当原因状语)

(2)Thatisbecause•••句型中从属连词because引导的名词性从句在

此作表语，这也是个常用句型，意为“这就是因为……”。

ThatisbecauseIgotuplate.这是因为我起床迟了。

(3)“Thatisbecause...”与“Thatiswhy...”之间的不同在于“That

isbecause.指原因或理由，“Thatiswhy...”则指由于各种原因所造成

的后果。

Iwasangry.Thatwasbecausehedidn'tunderstandme.我生气是因

为他不理解我。(表语从句强调原因)

That?swhyhegotfiredfromthatfirm.那正是他被公司解雇的原因。

(表语从句强调结果)

三・Thereason(why•••/for)is/wasthat.•••的原因

是••••

Thereasonforhisabsenceisthathegotuplate.

Thereasonwhyheisabsentisthathegotuplate.

他缺席的原因是他起床迟了。

四.使用虚拟语气的表语从句

在表示建议、劝告、命令、计划含义的名词后的表语从句，谓语动词需用

“should+动词原形”表示虚拟语气，should可省略。常见的词有：advice,

suggestion,order,request,proposal,plan,idea等。

Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是

我们明天一早就出发。

表语从句需要注意的问题及系动词分类

1.当主语为reason时，表语从句的连接词要用that,不用because,构

成句型“thereason(why,)isthat…”

Thereasonwhyyoudidnotjoinusseemsunbelievable.

2.AistoBwhatCistoD.

Englishistomewhatfishistowater.

3.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用

虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。如：

Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我

的建议是我们明天一早就出发

4.系动词分类:

一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：

完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be,seem）和半系动词

（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look）

例如：

1）Helookedsadlyattheboy.（"看着"，实义动词用法）

Helooksacleverboy.（"看起来"，系动词用法）

2）Helooksatacleverboy.（"看着"，实义动词用法）

在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。

二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：

A.五大感官系动词B.状态系动词C.动态系动词D.双谓语系动

词

1.look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。

Thegirlbitherlipsandlookedthoughtful.这位女孩咬着嘴

唇，看上去若有所思。

2.smell“闻起来”，后接adj.分词。

Theflowerssmellsweet.这些花气味真香。

3.sound"听起来"，后接adj.\分词。

Themusicsoundssweet.这首诗听起来真悦耳。

4.taste"尝起来"，后接adj.\分词。

Theapplestasteverygood.这些苹果很好吃。

5.Feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得"，后接adj./p.p.

Youwillfeelbetterafteranight'ssleep.睡上一晚，你会

觉得好些。

3.appear,“显得，看起来好像”，半系动词。

Itappeared（tobe）atruestory.看来这是一个真实的故事。

4.keep,“保持……的状态"，半系动词，后接adj或介词短语。

You'dbettergotobedandkeepwarm.你最好躺在床上去暖和

一下。

5.remain,"仍是"，半系动词。

Iremainedsilent.我仍然缄默。

6.stay“保持（某种状态）"，半系动词，后接adj.、过去分词。

Thewindowstayedopenallthenight.

“证明是"，半系动词，后接adj.\n.

Thetreatmentprovedtobesuccessful.这种疗法证明是成功的。

1.get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。

Thedaysaregettinglongerandlonger.白天变得越来越长了。

2.fall“进入（某种状态），成为“，后常接以下形容词：asleep,lame,

silent,ill,sick,flat.

Theoldmen,unabletoexpresshimself,fellsilent.那位老

人说不清自己的意思，就不做声了。

Myfatherfellillanddied.我的父亲生病死了。

3.grow“渐渐变得……起来，长得”

It'sgrowingwarm.天气渐渐暖和起来了。

4.turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。

Mapletreesturnredinautumn.枫叶在秋天变红了。

Itwascloudythismorning,butfortunatelyithasturned

fine.今天早上是阴天，幸好已经转晴了。

5.go,“变成（某种坏的状态）”

Thetelephonehasgonedead.电话不通了。

Thematerialhasgoneafunnycolour.这料子的颜色变得奇怪了。

go之后常接的adj.还有：bad,blind,wild,wrong,sour,hard,

hungry,mad,red,with,anger,white,pale,blue,grey.

6.become“变成，成为（好坏均可的情况）”

Ibecameinterestedindrawing.我开始对素描感兴趣了。

Hebecameangrywithme.