2023-2024学年河南省郑州市金水区九年级（上）学情教情调研评估化学试卷（10月份）

2023-2024学年第一学期第一次学情教情调研评估材料九年级化学学科时间：50分钟 满分：50分一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分）1.下列变化中，能证明分子可再分的事实是A.蜡烛燃烧 B.胆矾晶体研磨后变细C.铁丝弯曲 D.将空气加压降温变成液态2.物质分类是一种重要的化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是A.酸奶 B.冰水共存物C.食醋 D.洁净的空气3.第一位发现元素变化规律并用表格表示的科学家是A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.阿伏伽德罗 D.门捷列夫4.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体的体积D.取用固体5.某学生用量筒取液体时，将量筒平放在实验台上，第一次时俯视读数为28m1，倒出一部分液体后，仰视读数为11m1，则实际倒出液体的体积为A.17ml B.大于17m1C.小于17m1 D.无法确定6.“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是（）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳7.下列有关实验现象的描述，正确的是A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B.木炭在空气中充分燃烧，生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体8.氧气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象不属于氧化反应的是（）A.水果腐烂 B.酥脆饼干放置在空气中变软C.木炭燃烧 D.动植物呼吸9.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（）A.检查装置气密性B.加热固体C.收集氧气D.氧气的验满10.加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（）A.不放出氧气 B.放出氧气速度慢，但放出氧气的总量不变C.放出氧气的总量减少 D.反应速度慢且放出氧气总量会减少11.一氯胺（NH2C1）是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，下列关于一氯胺的说法中正确的是（）A.一氯胺属于混台物B.一氯胺由氮原子、氢原子和氯原子构成C.一氯胺分子由氮原子、氢分子、氯原子构成D.一氯胺分子由氮原子、氢原子、氯原子构成12.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是A.酒精挥发——分子间隔变大 B.食物腐败——分子发生变化C.热胀冷缩——分子大小改变 D.丹桂飘香——分子不停运动13.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如下图所示关系的是选项ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应14.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A.在有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B.在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D.加热高锰酸钾至固体质量不再减轻二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.（3分）物质与我们的生活有着密切的联系。用化学符号填空：（1）在空气中占0.03%，且能作为光合作用原料的物质是________________。（2）一般情况下，物质燃烧时都需要的一种助燃性气体是_______________。（3）焊接金属时常用的保护气是_______________。16.（2分）下列图示中，分别表示不同的原子。A.B.C.D.则其中表示纯净物的有_______________；表示混合物的有_______________。17.（3分）如图表示氢气和氯气反应的微观示意图，试回答：（1）该反应的实质是_______________。（2）保持氯气化学性质的最小粒子是_______________，该过程中没有发生变化的最小微粒是_______________（填微粒名称）。18.（2分）化学是在分子、，原子水平上研究物质和创造物质。请根据图示回答下列问题：（1）下列关于甲图的说法中，正确的是_______________（填写序号）；A.分子的化学性质没有改变 B.分子变小了C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变（2）乙图中表示的反应，基本反应类型是_______________反应。19.（3分）如图是化学实验中常用的装置“多功能瓶”，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从______________（选填“A”或“B”）端进氧气；（2）可以用做排水法收集氧气，先将集气瓶_______________，再从_______________（选填“A”或“B”）端进氧气。20.（3分）写出下列反应的符号表达式。（1）加热固体混合物制取氧气：_______________。（2）能作烟幕弹的燃烧反应：_______________。（3）在氧气中燃烧火星四射的反应：_______________。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.（3分）在氧气的性质实验中。（1）硫在氧气中燃烧的符号表达式_______________。（2）硫在氧气中燃烧的现象是_______________。（3）若用右图装置做细铁丝燃烧实验，应如何改进？目的是什么？_______________。22.（2分）某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。（1）实验①和实验②都会出现的现象是_______________，但出现此现象的快慢不同；（2）请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因。23.（3分）某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，对教材中的实验装置进行了如图1的改进，图2为用气体压力传感器测得的广口瓶中气压变化情况。据图回答下列有关问题。图1图2气压-时间曲线（1）图2中CD段气压变化伴随的现象是_______________。（2）若集气瓶的内部体积为200mL，实验前在广口瓶中预先放入了20ml的水，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积大约为_______________。（3）不能用硫粉、木炭代替红磷，理由是_______________。24.（2分）打火机内的可燃性气体主要成分是丁烷。请你设计实验证明丁烷燃烧的产物有水。（提示：要包含操作、现象、结论）四、综合应用题（共10分）25.请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（1）写出图中仪器名称：②_______________；③_______________。（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是_______________，在试管口放一团棉花的目的是_______________，反应的符号表达式为_______________。（3）能用B装置制氧气的原理_______________。（写符号表达式）（4）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是_______________，检验氧气是否收集满的方法是_______________。（5）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入药品④用排水集气法收集氧气⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连