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文档简介

九年级化学第一次学情调研2023、10、8一、选择题(共32分)1.下列变化属于物理变化的是A.白磷燃烧B.石蜡熔化C.食物腐败D.火药爆炸2.下列对物质性质的描述,属于化学性质的是A.通常情况下,氧气不易溶于水B.通常情况下,二氧化碳的密度比空气大C.通常情况下,氧气是一种无色、无气味的气体D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊3.下列物质属于纯净物的是A.空气B.海水C.矿泉水 D.氧气4.下列有关空气的说法正确的是A.氮气约占空气体积的21% B.空气中的氧气能助燃,可以作燃料C.工业上采用分离液态空气法获得氧气D.空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用5.下列关于物质燃烧的说法,不正确的是A.蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧剧烈 B.点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光C.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6.下列关于二氧化碳的用途,说法不正确的是A.二氧化碳可用于制汽水 B.二氧化碳无毒,能供给呼吸C.干冰可用于人工降雨 D.二氧化碳常用于灭火7.化学实验是科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B.给试管里的液体加热时,试管口对着自己或他人C.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/3 D.实验剩余的药品,不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放入指定的容器里。8.下列各组物质的鉴别方法不正确的是A.酒精和蒸馏水一一闻气味 B.硬水和软水一一加入肥皂水,观察C.氮气和二氧化碳一燃着的木条D.氯酸钾和高锰酸钾一一观察颜色9.下列物质由分子构成的是A.氢气 B.金刚石 C.氯化钠 D.铁10.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是A.木炭在氧气中燃烧 B.碳酸氢铵受热C.加热氯酸钾固体 D.二氧化碳和水11.下列有关分子、原子说法错误的是A.很小 B.不断运动 C.有间隔 D.在化学反应中都不可分12.能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是A.二氧化锰和铁粉B.氧气和二氧化碳 C.食盐和蔗糖D.食盐和泥沙13.下列实验操作正确的是()A.放入铁钉 B.检查装置气密性 C.滴加液体D.熄灭酒精灯14.下列有关水的说法不正确的是A.水是由水分子构成的B.电解水生成氢气和氧气,发生的是化合反应C.过滤、吸附、蒸馏、清毒等都是常用的净水方法D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的15.下列物质的性质与用途具有对应关系的是A.铁丝能导电,可制成铁锅 B.氧气能供给呼吸,可用于助燃C.活性炭有吸附性,可吸附水中色素和异味 D.二氧化碳能与水反应,可作制冷剂用于人工降雨16.取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,图中表示的反应过程与事实一致的是ニ、填空和简答题(共12分)17.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是(序号)A.长江水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水(2)生活中可以用区别硬水和软水,生活中可用的方法降低水的硬度。(3)活性炭具有很强的性,可以吸附水中的杂质和有臭味的物质等。(4)下列做法有利干节约水资源或减少水体污染的是(填序号,多选);①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌②工业废水直接排入江河湖泊中=3\*GB3③生话污水集中处理后再排放④为提高农作物产量,大量使用化肥农药(5)右图所示的是电解水的实验过程,请回答:①气体a为②验证与电源正极相连的玻璃管中产生的气体的方法是;③通电时该反应的文字表达式为;④通电后中间球形容器内液面上升的原因是:。=5\*GB3⑤电解水时,若得到10mL氢气,同时约能产生mL的氧气。=6\*GB3⑥电解水实验说明水是由组成的(6)请举一例生活中节约用水的具体措施三、实验与探究题(共16分)18.请根据下列实验装置图回答有关问题(1)写出标号仪器的名称:①,②。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为A装置中需在试管口放一团棉花,以防止。用E装置可收集氧气的理由是。英国化学家布菜克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为.(4)1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为色,该反应的文字表达式为;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是(5)实验室常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是,有关反应的文字表达式是。(6)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为;在该反应中二氧化锰起作用。(7)在通常情况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰,甲烷在空气中完全燃

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