《首届诺贝尔奖颁发》学案

《首届诺贝尔奖颁发》学案自主预习·试锋芒识日积月累1．读准字音，辨清字形颁发（）遗嘱（）仲裁（）gòng（）献建shù（）巨é（）2．通晓词义，填对词语（1）_________________：动词，建立（功绩）；名词，建立的功绩。（2）_________________：指人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。（3）_________________：数量很大的（钱财）。读观其大略1．根据课文内容，填写文章结构图表。2．请说说这则消息的特点。文化常识诺贝尔奖，是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业五个奖项，以基金每年的利息授予世界上在这些领域为人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。名言警句▲不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔▲生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔▲冷酷无情的理智是一把除了捣毁之外毫无用处的锤子。它有时就像冷酷的心一样有害和可恨。——诺贝尔多音字jì（经济）济jì（人才济济）zhǒng（种子）种zhòng（种植）形似字颁bān（颁发）硕shuò（硕大）渗shèn（渗透）掺chān（掺杂）词语辨析颁发颁布【同】都含有“颁”，都有“发下、授予”的意思。【异】“颁发”侧重于授予、发出，对象常常是奖品或命令、指示等。“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等。【举例】①每组设冠军、亚军及季军。将给胜出队伍颁发奖牌。②教育部颁布《中华人民共和国教育部高等学校章程核准书第96号》，对《西北民族大学章程》予以核准。合作探究·提素养【探究一】品要素之美1．阅读课文，找出这则消息的要素【探究二】品技巧之美2．新闻讲究语言简洁，诺贝尔遗嘱的内容为什么要详细地写出来？3．你认为这则消息的背景部分可以删去吗？【探究三】品精神之美4．反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。5．这则消息特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离，有何用意？美文精练·析考点析考点连用问句的作用练类文（2018·武威中考）阅读下面的文字，完成1~5题。细读的妙处肖复兴①读书从来有粗细快慢之分。②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。什么叫细？头发丝这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤，开满一纸紫色的花。画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。”叶三看了这幅画，说：“画得好。”画家问：“怎么个好法呢？”⑤这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫作陈词滥调。我们在最初阅读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。恰恰错了。我们还不如这叶三呢。叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。”⑥这就叫细。紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者的日常生活积累。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。细，不是只靠灵感或者才华就可以写出来的，而是日常生活在写作中的自然转换。而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细，也会帮助我们在阅读中读得仔细⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。画完了以后，赶上叶三又送水果来，画家说：你看看我这幅耗子上灯台怎么样？”叶三看完以后，说您画的这只耗子是小耗子。”画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。”叶三就说：“您看您这耗子上灯台，它的尾巴绕在灯台上好几圈，说明它顽皮，老耗子哪儿有这个劲头，能够爬到灯台上就不错了，早没有劲头绕了。⑧什么叫细？这就叫细。你看见耗子，我也看见耗子，你看见灯台，我也看见灯台了，但是，人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈，我没有看见，这就有了粗细之分。⑨又有一次，画家画了一整幅泼墨的墨荷，这是画家最拿手的。他在墨荷旁又画了几个莲蓬。叶三又送水果过来，画家问他画得怎么样。画家也跟小孩一样，等着表扬呢，因为叶三是他的知音呀，但是这次叶三没表扬，他对画家说：“您呀，这次画错了。”画家说：“我画了一辈子墨荷都是这么画的，还没有人说我错。你说我错，我错在哪儿？”叶三说：“我们农村有一句谚语：红花莲子白花藕，您画的这个是白荷，白莲花，还结着莲子，这就不对了，应该是开红花才对呀。”画家心里佩服，他想，叶三一年四季在田间地头与农作物打交道，人家的农业生活知识比自己来得真切！画家当即在画上抹了笔胭脂红，白莲花变成红莲花。⑩细，还在于生活积累。没有生活知识的积累，只凭漂亮的词语是写不好文章的。叶三告诉了画家，缺乏生活知识，即使画得再细致入微，却可能是错误的，是南辕北辙的。知识是文章写作时的底气和依托。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的就是这个道理。文字表面的细的背后，是知识的积累。这种知识，靠书本学习，也靠生活实践。⑩细读，锻炼我们的眼晴，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。（选自《中国纪检监察报》2017年10月28日，有删改）1．用简洁的语言概括叶三与大画家交往的三个片段。答：____________________________________________________________________________________________________2．从本文看，“细读的妙处”是什么？答：____________________________________________________________________________________________________★3．本文第②段连用四个问句有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________4．下面句子中的加点词语，分别表现了画家怎样的心理？画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”画家说：“奇怪了，你何以分出来？说说原因。”画家当即在画上抹了一笔胭脂红，白莲花变成红莲花。答：____________________________________________________________________________________________________5．细读下面两则材料，结合本文第⑥或⑩段的内容，谈谈你的认识【材料一】骆宾王七岁时作《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”【材料二】某学生作文片段：又到了中秋节，一轮皓月又大又圆，照得大地如同白昼一样，满天的繁星也调皮地眨着眼睛。答：____________________________________________________________________________________________________请欣赏《屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或（回会回医学奖》，感受科学家的贡献。一课多练·显身手小题快练1．下列加点字注音完全正确的一项是世纪金榜导学号A．颁发（fēn）拨款（bō）建树（shù）B．遗嘱（shǔ）诺贝尔（nuò）巨额（é）C．渗透（shèn）炸药（zhà）授奖（shòu）D．仲裁（cái）仪式（yí）评定（píng）2．下列句子有语病的一项是（）A．诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。B．诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。C．文学对诺贝尔有长期的爱好，在青年时代曾用英文写过一些诗。D．诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响，并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。3．给下列新闻拟写一个标题。（不超过20个字）11月28日，国内细胞行业首家诺贝尔奖工作站揭牌仪式在石家庄高新技术开发区方亿科技工业园内的河北佑仁生物科技有限公司举行。世界顶级免疫学科学家、瑞士诺贝尔生理学或医学奖获得者罗夫·辛克纳吉教授，河北省、石家庄市有关领导以及专家学者等近百人见证了这一时刻近年来，省政府、石家庄市政府大力实施“人才强市”发展战略，积极引进国际高端人才和团队。佑仁生物在石家庄高新技术开发区科技局的大力支持下与世界顶级免疫学科学家、瑞士诺贝尔奖获得者罗夫·辛克纳吉合作，共同建立诺贝尔奖工作站。（有删改）答：__________________________________________________________________________________________________________4．（2018·泰安中考）根据提示，完成题目。请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50个字）答：__________________________________________________________________________________________________素养全练5．（2018·威海中考）用一句话概括下面材料的主要内容。伴随着“寻找最美声音·读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网十阅读”进一步浓厚阅读气氛。答：__________________________________________________________________________________________________写作微练6．【技法借鉴】本文虽是消息，但语言富有表现力，运用了引用、排比等修辞手法。如第二段列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就时，使用了排比，有气势【片段练笔】请你仔细观察一个季节的景色，写一段话表示自己的喜爱之情。（100字左右）【情境提示】①春天的美景②秋天的田野③下雪的时候参考答案自主预习·试锋芒【识·日积月累】1．bānzhǔzhōng贡树额2．（1）建树（2）遗嘱（3）巨额【读·观其大略】1．获奖者的国籍、姓名、奖项和成就资金管理权和评奖权2．（1）短小精练：这则消息用客观事实说话，简明扼要地介绍了首届诺贝尔奖颁发的概况。（2）生动简洁：语言生动、准确、简洁，事实清晰，吸引读者阅读（3）“倒金字塔”结构：将最重要、最新鲜的诺贝尔颁奖写在新闻的最前面，按事实重要程度和读者关注的程度先主后次地安排，最后介绍消息背景。合作探究·提素养1．时间：1901年12月10日；地点：斯德哥尔摩；人物：瑞典国王、诺贝尔奖的获得者；事件起因：根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人；事件经过、结果：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖2．因为遗嘱内容交代了评奖的标准及奖项，这是诺贝尔奖的重要信息，同时还有领起下文的作用3．不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权的归属，可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。4．诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学，爱人类，爱和平。5．资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖的公正性。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威性，但如果明确写出，需要大量文字。因此，作者巧妙地用新闻的背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。美文精练·析考点1．叶三看出画家画的紫藤里有风；叶三看出画家画的上灯台的耗子是小耗子；叶三指出画家将红荷错画成了白荷。2．细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。（意对即可）3．连用四个问句，引发读者思考，激发读者阅读兴趣。同时也表明“读书要细，这个细’，说着容易，做起来很难”，顺理成章地引出下文的故事4．“一愣”，说明画家很诧异，他一个水果贩子懂画吗？画家说“奇怪”表明画家将信将疑（惊奇），他怎么分出来的？画家“当即”修改画作，表明画家对叶三佩服。5．示例：材料一《咏鹅》的作者观察仔细，从生活实践中捕捉到“曲项”“白毛”“绿水”“红掌”“清波”等，转换成了好诗。材料二的描写，看似生动，实与生活不符，月明星稀是常识，皓月和繁星不能同时出现。一课多练·显身手1．CA项中的“颁”应读ban；B项中的嘱”应读zh；D项中的“裁”应读ca。2．C应为“诺贝尔对文学有长期的爱好”