挽救民族危亡的斗争课件

中国近代史第五单元

——晚清时期的内忧外患与救亡图存中外历史纲要上导入新课民族危机的加深《马关条约》签订的消息传出后，全国哗然。拒和废约、迁都再战的呼声震动了整个京城，并在全国掀起了反割地、反投降的斗争……清朝中央及地方许多官吏也为《马关条约》丧权过重而不满，他们有的请杀李鸿章以谢天下，有的主张废约再战。——李侃等《中国近代史》杀李鸿章能解决问题么？课时预览时空坐标民族资本主义发展两个运动：数字识记

1900年1895年《马关条约》签订“百日维新”失败三个变化：第17课挽救民族危亡的斗争颁布“明定国是”诏书1898年9月1901年《辛丑条约》签订1898年6月清政府中央权威下降，处于改革新政和民主革命的前夜中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊一个主题：挽救民族危亡的斗争戊戌维新运动和义和团运动公车上书义和团运动东南互保戊戌维新运动八国联军侵华1、时空观念：通过构建列强侵略大事记，二十世纪初列强侵略的基本史实,总结列强侵略的特点。2、史料实证：能够从史料中提取有效信息作为历史叙述的可靠依据3.历史解释：结合史料分析义和团运动发生的原因，认识义和团运动的进步性和局限性。课标要求学习目标4、唯物史观：能够正确认识人类历史发展的趋势，了解人民群众是推动历史发展的决定力量。5、家国情怀：了解中国资产阶级和农民阶级救亡图存活动，认识中国社会各阶级为挽救民族危亡的努力，增强爱国情感，树立为伟大祖国奋斗牺牲的使命感和责任感课程标准学习目标认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性第17课挽救民族危亡的斗争一、戊戌维新运动上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实（1）政治：甲午战败，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益加深—晚清读书人认识到，唯有变法才能救亡图存（2）经济：甲午战后，民族资本主义获得初步发展，民族资产阶级力量登上历史舞台，不断壮大。（3）思想：康有为《新学伪经考》、《孔子改制考》奠定维新派的理论基础。思考：戊戌维新运动兴起的背景？1、背景一、戊戌维新运动上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实1、背景特点：托古改制、中西并用思考：康有为宣传变法思想有什么特点？为什么康有为要托古改制？这说明了什么问题？材料：上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。

——康有为《请定立宪开国会折》原因：托古改制，以孔子名义宣传变法，目的是减少变法的阻力。根本原因是资本主义发展不充分说明：民族资产阶级力量弱，具有妥协性史料实证一、戊戌维新运动上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实2、过程②概况：1895年，在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”。③结果：未送达御前，但拉开了维新运动的序幕（1）序幕——公车上书（1895年）①背景：《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。（2）高潮——百日维新（1898.6.11——1898.9.21）①标志：光绪皇帝在维新派推动下，颁布“______________”诏书。明定国是②内容：涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称______________。百日维新国是：国家大计，国家的指导方针、理论基础、方针政策。明定国是表明开展戊戌变法的决心。一、戊戌维新运动上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实3、影响裁撤冗员废除旗人寄生特权废除八股改试策论淘汰八旗绿营旧兵广开言路；举荐人才；精简机构；改订律法。提倡实业；开矿筑路；财政改革；创办银行。广设学堂；派遣留学；准许办报；设译书局。精练陆军；改习洋操；行征兵制；兴办工厂。利于增强军事实力利于思想文化传播利于民族资本主义发展利于资产阶级参政①改革范围广，力度大，改革操之过急②没有涉及设议院、开国会、制宪法等政治主张除旧布新内容作用特点政治经济文教军事政治：在一定程度上冲击旧式官僚体制经济：推动中国民族资本主义的发展；思想：推动新思想的传播，起到思想解放的作用。思考：这些变法内容起到什么样的积极作用？问题探究一、戊戌维新运动上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实没有真正突破“中学为体,西学为用”的藩篱,

特别是没有触及封建专制制度思考：想一想,戊戌维新有怎样的局限性？“明定国是”诏书明确宣示:嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳学思之窗3、影响历史解释一、戊戌维新运动4、结果——戊戌政变（1898.9.21）①康有为、梁启超被迫逃亡海外。1898年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。②变法期间的改革措施，除____________得以保留外，均被废止。京师大学堂王西京的《远去的足音》描绘了戊戌变法六君子慷慨赴义的悲壮一幕早期:(慈禧)必曰:“汝但留祖宗神”主不烧，辫发不剪，我便不管……”后期:“康有为之法，能胜于祖宗所、立之法?汝何昏愦，不肖乃尔!上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始！——谭嗣同疑问：没有慈禧，变法就能成功么？一、戊戌维新运动思考：结合材料分析戊戌维新运动失败的原因？根本原因是什么？①客观原因：守旧势力仍很强大。②主观原因：资产阶级的软弱性妥协——社会基础、组织，急于求成的改革方式（措施密集、牵涉太广）把希望寄托于没有实权的皇帝（策略失误）③根本原因：民族资本主义发展不充分（力量弱小，有妥协性）伯兄规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者，盈衢塞巷。而上又无权，安能有成？——康广仁《戊戌六君子遗集》5、失败原因上层人士早夭的探索：维新变法运动——核心素养落实维新志士们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得民众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。——王先明《中国近代史》启示：

在半殖民地半封建的中国，改良道路行不通

1898年的改革是一次大胆的尝试，中国学者在统治最高层对政府进行全面的现代化改革，这是他们面对西方的威胁做出的勇敢回应。维新失败后，主动权转移到一个具有传统形式之神秘社团领导下的群众运动之中。——费正清《中国：传统与变迁》史料实证二、义和团运动下次普众鲁莽的爱国：义和团运动——核心素养落实神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。神出洞，仙下山，扶助大清来练拳。不用兵，只用团，要杀鬼子不费难。烧铁道，拔电杆，海中去翻火轮船。大法国，心胆寒，英美俄法哭连连。——义和团揭帖思考：义和团运动为什么会爆发？为什么是在山东?1、背景③反洋教的斗争①民族危机日益加剧②西方势力深入;德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众民众和乡绅把自然灾害的频发归因于外国人。他们坚决认为，外国人宣传异端邪教和禁止崇拜孔子、圣像和祖先，触犯了神灵；外国人修路时毁坏了地下的“龙脉”，开矿时放走了山中的“宝气”，从而破坏了风水。——徐中约《中国近代史》史料实证二、义和团运动下层普众鲁莽的爱国：义和团运动——核心素养落实2、口号：扶清灭洋说明：帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾“扶清”：对清政府抱有幻想，放松对清政府的警惕。“灭洋”：表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，具有强烈的反帝爱国倾向，也存在盲目排外行为。如何评价这一口号？这一口号说明了什么实质问题？（1）阅读教材，根据时间轴提示，归纳义和团大事记1898年冬开始兴起，蔓延到山东、直隶1899年底1900年6月1900年8月清政府先抚后剿，运动转向直隶清政府招抚，义和团控制京津中外联合镇压义和团运动失败3、过程：问题探究二、义和团运动（2）清政府态度剿：“胆敢仍前聚众，藉闹教为名，结党滋事，并著从严惩办，以靖地方。”

——《上谕》1899年11月28日

抚：“剿之则即刻祸起肘腋，生灵涂炭，乃各督抚奏称，信其邪术以保固，亦不谅朝廷万不得已之苦衷

——《上谕》1900年6月26日

剿：“义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加划除不可。严行查办，务净根株。”

——《上谕》1900年9月7日

《射猪斩羊图》万剑射猪身，看妖精再敢叫不。一刀斩羊头，问畜生还想来么。对清政府的阶级本质缺乏认识下层普众鲁莽的爱国：义和团运动——核心素养落实史料实证材料2：“挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”——义和团揭帖思考：如何评价义和团运动？材料3：在庚子事变的枪炮沉寂以后，自胶州湾事件以来的瓜分狂潮也失去了其滔滔势头……但民族战争的失败又急速地加深了中国社会的半殖民地化。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》进步性：①爱国反帝倾向，②展现牺牲精神，迫使列强改变侵略计划。局限性：①盲目排外行为，没有先进阶级领导。②无法阻止中国滑向半殖民地的深渊材料1：无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力，可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分一事，实为下策。——瓦德西《拳乱笔记》

中国此后，仍须以华人治华，凡有意开通中国之人，应须小心谨慎，团匪之事即可取以为鉴。我英国亦不能以待印度之法待中国也——英国外交官员布鲁克德立克在议会的演说二、义和团运动3、评价下层普众鲁莽的爱国：义和团运动——核心素养落实史料实证庚子国变：八国联军侵华民族危机的加深——核心素养落实①根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益；②直接原因：镇压义和团运动。1、背景2、过程天津保卫战慈禧向各国“宣战”天津陷落1900.08中旬1900.07.141900.06.101900.06中旬1900.06.21廊坊阻击战北京失陷，慈禧携光绪出逃西安阅读教材，根据时间轴提示，归纳大事记三、八国联军侵华思考：联军侵华的登陆点与以往列强侵华比有什么不同，与什么事件有关？天津向北京进发时空观念庚子国变：八国联军侵华民族危机的加深——核心素养落实1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。思考：东南互保出现说明了什么问题？会造成什么样的影响？表明中央权威的式微与地方势力的扩张。①削弱了全国抗击侵略的力量，不利于国家统治；使南方免遭战火②体现地方大臣政治事务上的独立性，为清朝灭亡埋下伏笔3、东南互保三、八国联军侵华南方各省，得免于兵祸，保全半壁河山，实由于各督抚应付得力，其重要关键，则在南省立约互保的成功。——王尔敏《拳变时期的东南互保》历史解释辛丑国难：八国联军侵华民族危机的加深——核心素养落实四、民族危机的加深1、《辛丑条约》项目主要内容惩办惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人赔款

向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计约9.82亿两划界

将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守驻军

拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路地区驻军双禁

禁止华北科举考试5年；禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”;改总理衙门为外务部，班列六部之前等。赫德：“中国将被逼入深渊”。——

[美]费正清等《北京总税务司：中国海关赫德信件》标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约加剧了中国的贫困和经济衰败破坏了中国的主权完整“使馆界”实际成为“国中之国”辛丑国难：八国联军侵华民族危机的加深——核心素养落实四、民族危机的加深（1）两次鸦片战争,从《南京条约》到《北京条约》，外国侵略者把不平等条约体系强加在中国身上,中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,从一个独立的封建社会演变为半殖民地半封建社会;（2）甲午中日战争后丧权辱国的《马关条约》的签订,进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊;（3）八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。思考点：中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？方式①经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本②政治侵略：控制中国内政和外交③文化侵略：在中国传教、游历等④军事控制：驻扎军队，控制京津近代前期列强侵华的方式和趋势辛丑国难：八国联军侵华民族危机的加深——核心素养落实四、民族危机的加深（1）列强在华享有的特权逐步扩大趋势①赔款数量越来越多②割地面积越来越大③通商口岸由沿海延伸到内地（3）侵华方式：由以经济侵略为主逐步转向控制中国政府，实行“以华治华”（2）经济侵略由商品输出为主到资本输出为主第三幕：新梦——中华民族伟大复兴1901和20