湖南省三湘名校教育联盟2024-2025学年高一生物下学期期中联考试题

PAGEPAGE10湖南省三湘名校教化联盟2024-2025学年高一生物下学期期中联考试题一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.蓖麻毒素是一种分泌蛋白，它能使真核生物的核糖体失去活性。细胞分泌蓖麻毒素的大致过程是先通过高尔基体以囊泡形式运输至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至细胞外，下列叙述错误的是（）A.蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质B.蓖麻毒素的加工须要内质网、高尔基体和液泡的参加C.蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体D.成熟蓖麻毒素独立穿出细胞膜分泌至胞外，不消耗能量2.盐碱地中生活的某植物其液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的逆浓度梯度运入液泡.从而降低对细胞质基质中酶的损害。下列叙述错误的是（）A.进入液泡的过程属于主动运输B.进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增加细胞的吸水实力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高该植物的耐盐性3.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质。下列叙述正确的是（）A.利用淀粉和蔗糖验证淀粉酶的专一性时，不能用碘液进行鉴定B.对细胞代谢具有催化作用的酶都是含有磷元素的化合物C.当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水的比值减小D.绿色植物从光照转入黑暗环境后的瞬间，叶肉细胞内的含量上升4.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变更的关系，下列说法错误的是（）A.供应应绿色植物各项生命活动所需能最最多的过程是5B.具有细胞结构的生物都能进行细胞呼吸，且都能进行的过程是3C.过程1、3和4产生的[H]都能与氨结合生成水D.过程2须要多种陶的参加，且需ATP供能5.植物的叶面积与产量关系亲密，叶面积系教（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，下列分析正确的是（）A.随叶面积系数增加群体光合速率和干物质积累速率的变更趋势一样B.叶面积系数超过b时，限制群体光合速率增加的主要因素是叶面积系数C.叶面积系数超过b时、群体干物质积累速率降低与群体呼吸速率增加有关D.在进行农作物种植时应尽可能地提高植物的叶面积系数以提高作物产量6.自然条件下植物所处的光环境特别困难，其中强光和弱光都是植物常常遭受的环境光照强度，将黄瓜盆栽苗分为3个组处理：组为持续5h强光，然后持续5h弱光；组是强光和弱光每3min更替1次.总时间为10h；为完全弱光处理10h.处理结束后测量了幼苗干重、叶绿素含量及叶绿素a/b的比值等指标，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.组较组幼苗干重偏低是由于光照强度减弱所致B.组处理后导致了叶绿素a含量降低较叶绿素b更加明显C.组叶绿素含量增加但幼苗干重下降主要与供应不足有关D.光照能量相同时，稳定光照比更替频繁光照更有利于幼苗的生长7.细胞周期包括分裂间期（期、S期和期）和分裂期两部分，细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异样事务”，调控机制就被激活，解除“故障”或使细胞周期中断，如期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否足够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点（SAC）能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝点上，下列叙述错误的是（）A.期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B.SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目短暂加倍的状态C.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同起作用D.有的细胞可能因某些缘由短暂脱离细胞周期，不进行增殖8.“假说—演绎法“是科学探讨中常用的方法，孟德尔在发觉基因分别定律时的“演绎”过程是（）A.由一对相对性状的杂交试验推想.生物的性状是由遗传因子确定的B.由中出现“3∶1”性状分别比推想，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分别C.若产生配子时成对遗传因子彼此分别，则测交后代性状分别比接近1∶1D.若测交后代性状分别比接近1∶1，则的遗传因子组成为Aa9.如图表示某雄性二倍体动物不同分裂时明细胞中物质或结构的数量变更.以下分析正确的是（）A.甲只能表示处于分裂间期的细胞B.乙肯定是初级精母细胞.b表示的是染色单体C、丙只能表示减数其次次分裂后期之前的次级精母细胞D.丁可能表示精细胞，C表示的是核DNA10.DNA分子具有规则的双螺旋结构。下列关于DNA分子的叙述，错误的是（）A.独特的双螺旋结构保证了遗传物质的稳定性B.末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行C.“半保留”复制保持了遗传信息传递的连续性D.“分子量大”可体现遗传物质在分子水平的多样性11.1966年克里克提出摇摆学说，即有的tRNA反密码子的第3位碱基在与密码子的第3位碱基进行互补配对时是不严格的，有肯定的自由度可以摇摆，同时说明了次黄嘌呤（I）的配对方式。详细配对关系如下表所示。密码子C或UGUA或GA、U、C反密码子GCAUI下列叙述正确的是（）A.细胞中只有同时含有61种tRNA才能保证翻译的正常进行B.摇摆现象的存在降低了密码子中第三个碱基变更造成的影响C.mRNA和tRNA进行碱基互补配对须要DNA聚合酶的作用D.遗传信息可以从mRNA的密码子流向tRNA的反密码子12.多组黄色小鼠（）与黑色小鼠（aa）杂交，中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型、经探讨，不同体色小鼠的基因中碱基序列相同，但其上二核苷酸胞嘧啶（CpG）有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，基因的表达受到的抑制越明显。下列推想错误的是（）A.无法用孟德尔的遗传定律说明基因的甲基化现象B.甲基化通过变更基因的碱基序列，从而影响生物性状C.基因的甲基化程度越高，小鼠体色的颜色就越深D.基因的甲基化可能阻挡RNA聚合酶与该基因的结合二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.用密闭的培育瓶培育等量的绿藻（单细胞藻类），得到4组绿藻培育液，将培育液置于4种不同温度下.已知，在光下和黑暗条件下测定培育瓶中氧气含量的变更，得到如图所示的数据，下列叙述正确的是（）A.试验条件下，绿藻呼吸作用相关酶的活性与温度呈正相关B.条件下绿藻细胞产生的氧气扩散到细胞外和线粒体中C.条件下绿藻细胞群体的总光合速率与总呼吸速率保持相等D.条件下培育瓶中光下增加值降低与呼吸速率增幅大亲密相关14.下列关于噬菌体侵染细菌试验的叙述，正确的是（）A.在含有或的培育基中干脆培育噬菌体不能完成对菌体的标记B.将被和标记的噬菌体与大肠杆菌混合培育，可以通过视察放射性的分布推断遗传物质是蛋白质还是DNAC.用含的噬菌体侵染大肠杆菌，若没有搅拌而干脆离心，则沉淀物中的放射性增加D.用含的噬菌体侵染大肠杆菌，若保温时间过长或过短，都会使上清液中放射性减弱15.试验室中保存有野生型、黑檀体型和分叉毛型三种果蝇品系。野生型果蝇为灰体、直毛，黑檀体型和分叉毛型是野生型果蝇的突变体，各品系果蝇均能纯种传代。黑檀体型雌蝇与分叉毛型雄蝇杂交，为野生型，果蝇相互交配得到的中，野生型∶黑檀体型∶分叉毛型∶黑檀体、分叉毛型=9∶3∶3∶1.下列分析错误的是（）A.灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性B.限制上述两对相对性状的等位基因独立遗传C.限制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上D.限制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上16.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战。经探讨，新冠病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增殖过程如图所示，下列叙述正确的是（）A.由图示可知，+RNA和-RNA上都含有确定氨基酸的密码子B.过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数C.抗生素类药物不能抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖D.新型冠状病毒和HIV的增殖过程都须要RNA复制酶的参加三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（12分）某蚜虫消化道内的一种消化酶A能催化淀粉水解为麦芽糖.消化酶A是一种依靠性降，每个消化酶A分子中含有若干个的结合位点，便于与结合后发挥催化作用。为探讨消化酶A的化学本质、及高温对消化酶A活性的影响，探讨人员进行了相关试验，试验过程及结果如下表所示。试验步骤试管编号①加入等量消化嗨A提取液②加入缓冲液③加入1%可溶性淀粉溶液④加入1%碘液⑤视察试验现象甲不做处理，10min2mL2mL0.1mL不出现蓝色乙加入蛋白酶，10min2mL2mL0.1mL深蓝色丙加入的溶液，10min2mL2mL0.1mL深蓝色丁加热煮沸，10min2mL2mL0.1mL深蓝色回答下列问题：（1）酶的作用机理是______，步骤②在试管中加缓冲液的目的是______，各试管中加入溶液的量都要相同，其目的是______。（2）综合分析试管甲和试管乙的试验结果，说明______。综合分析试管甲和试管丁的试验结果，说明______。（3）甲、丙试验结果说明的能抑制消化酶A的活性。为探讨抑制消化酶A活性的原理，探讨人员在含有的消化酶A中加入的溶液，在与消化酶A充分作用后，检测发觉消化酶A中含量等于0，据此可得出的初步结论是______。18.（10分）如图表示某哺乳动物睾丸内细胞的分裂过程示意图.图中Ⅰ~Ⅲ表示分裂过程，1~5表示细胞分裂图像，图中1细胞的基因型是。回答下列问题：（1）通常Ⅰ过程产生的两个子细胞中所含核DNA相同，缘由是______。（2）图中Ⅱ过程中染色体行为变更的主要特点是______。（答出2点即可）。（3）若图中2细胞的一条染色体的DNA双链已经被标记，正常状况下该细胞形成的4个成熟生殖细胞中含标记的状况是______。（4）若图中2细胞的减数第一次分裂过程正常，减数其次次分裂含有B基因的两条姐妹染色单体未正常分别，最终产生的精子中有一个基因型为A，那么其余3个精子的基因型为______。19.（12分）miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。探讨发觉，Bcl2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用，该基因的表达受MIR-15a基因限制合成的miRNA调控，如图所示。回答下列问题：（1）真核细胞中，mRNA合成的场全部______。A过程须要的酶是______。（2）核糖体的组成成分主要是______。图中①可与多个核糖体结合形成多聚核糖体，意义是______。翻译结束后，图中形成的②完全相同，缘由是______。（3）请据图阐述MIR-15n基因可抑制Bel2基因表达的机理：______。20.（14分）探讨表明，在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下能够视察到有丝分裂交换这一现象，搜集获得如下资料，绽开了探讨：A.将细胞置于含有BrdU的某种培育基中培育，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中。B.由于掺入BrdU的状况不同，经特别染色后，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA只有一条单链掺有BrdU，则着色深：若DNA的两条单链都掺有BrdU，使DNA双链螺旋程度降低，从而着色浅。C.将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特别染色后，在显徽镜下可视察每条染色体的姐妹染色单体的着色状况.依据上述资料回答下列问题：（1）DNA的复制过程发生在细胞周期中的______（时期），参加DNA复制过程的酶主要有______（答出2种即可）。人体细胞中DNA复制发生的场所是______。（2）若视察到置于含有BrdU的某种培育基中培育的细胞中全部染色体上的两条姐妹染色单体着色深，则该细胞正处于有丝分裂第______个细胞周期的中期。（3）有丝分裂其次个细胞周期的中期细胞可视察到______。（4）若要视察有丝分裂中姐妹染色单体是否发生交换，应选择第______（填“一”或“二”）个细胞周期进行视察?请描述发生交换时视察到的现象______。21.（12分）某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因（D与d）限制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）限制。如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，均表现为紫花宽叶，自交得到的植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。在不考虑突变和交叉互换的状况下，回答下列问题：（1）叶片宽度这一性状中的______是隐性性状。限制花色与叶片宽度的基因在遗传时______（填“是”或“否”）遵循基因自由组合定律。（2）若只考虑花色的遗传，让中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的状况下，其子代植株的基因型共有______种，其中粉花植株占的比例为______。（3）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为______，后代中粉花植株所占的比例为______。生物参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号123456答案DCACCD题号789101112答案BCCDBB1.D解析：核糖体是蛋白质的合成场所，蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质；蓖麻毒素是一种分泌蛋白，故其加工须要内质网和高尔基体的参加，此外其成熟还须要在液泡中进行加工；蓖麻毒素穿出细胞膜是以囊泡运输的方式进行的，该过程消耗能量。2.C解析：液泡膜上载体蛋白能逆浓度梯度运输，说明进入液泡的方式是主动运输；进入液泡的运输方式为主动运输，主动运输体现了液泡膜的选择透过性；当运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增加细胞的吸水实力，从而提高植物的耐盐性。3.A解析：由于碘液不能检测出蔗糖是否被水解，因此验证淀粉酶的专一性时，不能用碘液进行鉴定；酶的化学本质是蛋白质或RNA，其中化学本质为蛋白质的酶一般不含磷元素；当种子从休眠进入萌发状态后，细胞代谢增加，自由水/结合水的比值增大；绿色植物从光照转入黑暗环境后，光反应生成的[H]和ATP削减，的生成速率减慢，而其消耗速率基本不变，故叶肉细胞内C，的含量下降。4.C解析：过程1产生的ATP只能用于暗反应阶段，3、4、5中5过程产生的ATP最多，因此为各项生命活动供应能量最多的是过程5；细胞类生物都能进行呼吸作用，而有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，所以具有细胞结构的生物都能进行的过程是3；1、3和4过程都能产生[H]，其中过程1产生的[H]用于暗反应，不能与结合产生水；过程2是暗反应须要多种酶的催化，同时须要光反应供应[H]和ATP。5.C解析：随叶面积系数增加，群体光合速领先增加后保持稳定，干物质积累速领先增加后稳定再下降；叶面积系数超过b时，群体光合速率不再随叶面积系数的增大而增大，故限制因素不再是叶面积系数；叶面积系数超过b时，群体呼吸速率接着上升，而群体光合速率不变，故群体干物质积累速率下降；在进行农作物种植时要适当提高植物的叶面积系数，因为叶面积系数超过肯定值之后干物质积累速率会下降。6.D解析：组和组的自变量是强光和弱光交替的频率，而不是光照强度；组叶绿素a/b的值最大，所以叶绿素b含量降低较叶绿素a更加明显；组是始终在弱光条件下处理，所以其幼苗干重下降主要与光照强度减弱有关；由和组的试验结果可知，光照能量相同时稳定光照比更替常见的光照更有利于幼苗的生长。7.B解析：纺锤体的形成发生在有丝分裂的前期，若SAC检验未通过，细胞将停留在有丝分裂前期，而染色体数目加倍发生有丝分裂后期。8.C解析：生物的性状是由遗传因子确定的、生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分别属于假说内容；演绎是依据假说内容推想测交试验的结果，即若产生配子时遗传因子彼此分别，则测交后代的两种性状比接近1∶1。9.C解析：甲可以表示处于减数其次次分裂后期的细胞；乙可以表示初级精母细胞，也可以表示有丝分裂前期和中期的体细胞；丙中染色体数：染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数其次次分裂前期和中期；c表示染色体，丁可以表示精细胞或精子。10.D解析：DNA分子通过双螺旋结构保持其结构的稳定性；半保留复制遵循碱基互补配对原则，保证亲代与子代DNA遗传信息的连续传递；DNA中碱基对的种类、数量和排列依次多种多样，体现了DNA分子的多样性。11.B解析：由于tRNA反密码子的第3位碱基在与密码子的第3位碱基进行互补配对时是不严格的，有肯定的自由度可以摇摆，说明细胞中的tRNA少于61种时也能保证翻译的正常进行；摇摆现象使得密码子中的第三个碱基即使发生变更也可能翻译出正确的氨基酸，降低了密码子中第三个碱基变更造成的影响；DNA聚合酶的作用是催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，mRNA和tRNA进行碱基互补配对时不须要DNA聚合酶的催化；遗传信息不能从mRNA的密码子流向tRNA的反密码子。12.B解析：基因的甲基化没有变更基因的碱基序列；基因的甲基化程度越高，基因的表达受到的抑制越明显，小鼠体色的颜色就越深；基因的甲基化可能阻挡RNA聚合酶与该基因的结合，抑制基因的表达。二、选择题：本题包括4小题，每题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。题号13141516答案ABDACDBC13.ABD解析：在试验温度范围内，绿藻呼吸作用相关酶的活性与温度呈正相关；条件下绿藻的净光合速率大于0，说明其总光合速率大于呼吸速率，因此绿藻细胞产生的氧气扩散到细胞外和线粒体中；条件下绿藻的净光合速率与呼吸速率相等，而净光合速率=总光合速率-呼吸速率，所以其总光合速率是总呼吸速率的两倍；时培育瓶中光下增加值降低，缘由是光合速率增大幅度小于呼吸速率增大幅度，导致净光合速率下降。14.AC解析：噬菌体是一种病毒，不能用一般培育基培育，标记噬菌体的常用方法是先分别在含有放射性同位素和的培育基中培育大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培育噬菌体，就能得到DNA含有或蛋白质含有标记的噬菌体；该试验分两个小组，不同之处是噬菌体标记的状况不同，一组用标记，另一组用标记，而不能将一个噬菌体用和同时进行标记；用标记的一组中，假如没有搅拌，则部分含的噬菌体外壳会随着大肠杆菌进入沉淀物中，所以会导致沉淀物中放射性增加；用标记的一组中，若保温时间过长或过短，都会使上清液中放射性增加。15.D解析：因为黑檀体型雌蝇与分叉毛型雄蝇杂交，表现为灰体直毛，因此灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性；果蝇相互交配得到的中，灰体直毛∶黑檀体直毛∶灰体分叉毛∶黑檀体分叉毛=9∶3∶3∶1，符合基因自由组合定律；单独分析毛型这对表现型，直毛雌蝇×分叉毛雄蝇，全为直毛，中直毛与分叉毛的比例为3∶1，仅