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{品质管理Q品管圈}企業如何推行Q活動第五章节品管圈的总 评价表第一章节品管圈的导 全员参品管圈以教育的方式不断让现场启发的方式在日常工作习每个人都能自动自发去参在工作现场找出其重要问利用品管统计方法的科学根据真正原因去想出不须工作现场的气氛与工作人由大家的努力与合作来产1.建🖂1.2.2.3.3.4.4.5.5.7.7.8.8.9.9.10.10.有必要设🖂ac第二章节品管圈的手 统计工X1X2……Xnn公式中一般用n1n2n3…ni表示个数。4.(如:尺寸、重量、硬度、力度、电阻值、丝印寿命、外观等150g20g5pcs)①计量值数据:(如单位为“mm、g、℃、Ω”的数据②计数值数据:(如单位为“PCS、箱、桶、罐”的数据排列图ABC30~80%80~95%95~100%a).规格统一,使用简单方便;b)自行整理数据,提高效率;c)1. 虽然获得一个测得的数据比获得一个通过或不通过的数据成本高,但为了获得更多的有关过程的信息而需要检查的件数却较少,因此,在某些情况下测量的费用更低; 由于在作出可靠的决定之前,只需检查少量产品,因此可以缩短零件生产和采取纠正措施之间的时间间隔; 在必须收集新数据的地方,获得计数型数据通常是很快且不需很多费用,并且由于使用简单的量具(例如通过量规),所以通常不需要专业化的收集技术; 对于关键的总体质量量度应用计数型控制图通常能对需要更详细检查特定过程的地方指出一条路子.CL=XUCL=X2535100 1)RUCLUCLX🖂277测量系统有变化(量具飘浮,偏差R7;X3)77X4)32AA54ABAB2/3C(90%C2/3C(2540%的点C5)服从正态分布,为了便于工序能力的量化,可以3σ原则来确定99.7%,1。3σ,6σ为标准来衡量工序的能力是具有足够的精确度6σ。因为工序能力的定义仅是一个变化范围的描述,为了了解其与标准之间的偏差关系,对工序能力常用一个指数来表示其大小,这就是工序能力指数;它是既定的规格标准与工序能6σ)Cp;CP=(Tu-CP=(Tu-CP=(X-CP=(Qu-CP=(Cu-Td=(Tu+Tl)/2XCPKTu-Tl(Tu-Tl)-2|Td-CPK=(1-K)---------=---------------单侧公差情况下QC1.33<Cp1.00<Cp0.67<Cp
=B12-3*B13=X-=C20-=D20-=E20-=F20-=G20-=C4-第三章节品管圈的组 团结圈都必须🖂通常是将题目选定後,以3---为什么要选用这些AQL---你如何确定控制上---若出现离题,则应将话题引导到正---那批产品是否已经排除了对话题的进---这把游标卡尺的调---确保对问题的理解,避免含糊---能否解释一下你的被审核的人员逐渐怀疑为什么开始时自己的问题不被理13对所收到的回应有适用于客观证明很少或没有的情第四章节品管圈的运 案例分4.1以圈员自己的力量来建🖂③建🖂④建🖂工作内容(包括计划与进度明确品管圈活动的具体方针(高阶层对品管圈所期待的是什麽)建🖂品管圈遇到困难🖂4.24.3应用4W2H、SMARTTimetable:依照计划,🖂每一对策实施後,必须🖂PDCA无形成果:工作士气;QCC已有作业标准,管制项目一览表时,🖂刻检讨改订;若没有,应🖂(一(二(三(四(六(六 感(五 成第五章节品管圈的总 评价表①依评价表内容评价(表二)按照公司品管圈成果发表评价(表三)②全年品管圈改善提案件数(平均每人几件)规定援奖条
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