小学生推广普通话演讲稿（31篇）

小学生推广普通话演讲稿（31篇）

小学生推广普通话演讲稿（通用31篇）

小学生推广普通话演讲稿篇1

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我很荣幸能代表全体同学站在这里演讲。我演讲的主题是《推广普通话，圆梦你我他》。歌是美的，因为歌里有动听的音符；画是美的，因为画里有鲜艳的色彩；普通话更是美的，因为它陶冶了我的情操，使我收获了成功的喜悦。语言是一个民族的声音。从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。

普通话是我们国家统一的语言，每一个中国人都应该说好它。普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。

在我们身边，那些因为南腔北调，语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗？记得有个叔叔是南方人，标准的北方身材，但是话一出口，却令人大跌眼镜。比如，天冷了，他本来想叫人出入关门，却说成“粗鲁关门”，结果，惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿，在我国各地时有发生。有这样一个笑话，一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”，问服务员有没有“包子”，服务员转身拿来报纸，问有没有“大肥鸡”，服务员却热情地说“搭飞机还早呢，吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。

像这类因语言障碍而影响交际的事，在我国各地时有发生。我国幅员辽阔，人口众多，语言繁杂，各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话，促进语言规范化。我们是未来的接班人，普通话和我们的祖国一样，在国际上有着越来越显着的地位。

普通话，它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们在外国人面前扬眉吐气！

在此！希望全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们生活，工作的'主要交流工具，让我们利用普通话和谐融洽地融入四中这个美丽的大家庭！

我的演讲到此结束，谢谢各位的聆听！

最新推广普通话小学生演讲稿敬爱的老师、同学们：

你们好！

汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。

普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。

这段期间，我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

"普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、"沟通——从普通话开始"、"说好普通话，方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。

同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。

我的演讲结束了，谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹。

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择反对吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择反对吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

3、好的方法可以继续发扬，不好的'就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？

不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！

让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。

小学生推广普通话演讲稿篇3

哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—“安徒生童话“。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克制困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音“城南旧事“。那是20年代，林海英和家人来到了城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷〞写下承诺，甚而认真地听着“小偷〞的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。通过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的.岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。

这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。

翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

小学生推广普通话演讲稿篇4

天津港，渤海之滨最为璀璨的明珠，在经历了8·12惊魂一夜后，让整个中国乃至世界陷入了震惊：上百条人命瞬间灰飞烟灭，巨额的财富顷刻化为乌有，令人扼腕叹息。我，作为一名铁路人，痛定思痛：我们如何有效避免事故发生，保障旅客安全呢？对于这个问题，中外学者都曾给过精彩回答：汉朝刘向指出："患生于所忽，祸起于细微".德国人帕布斯·海恩认为每一起严重事故的背后都必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000个事故隐患。由此可见，事故的发生根源于安全细节。如果安全是树，那么细节就是根。根深，才能叶茂，安全之树才能永葆青春。常言道："知易行难。"如何落实好细节呢？我们可以从三个方面入手：

首先，落实细节成在对规章的一丝不苟。王建辉给我们做了很好的榜样。他将规章不折不扣的执行，在日日重复、简单琐碎的小事中落实安全细节。从出乘学习到上车值乘，从宣传安全到整理行李架，每一个细微的动作都展示着规章，真正让规范成为了习惯。正是他对安全的高度警惕、对规章的严格落实、对细节的一丝不苟成就了建辉精神，确保了旅客人身和财产安全。

其次，落实细节重在对事故的防患未然。暑运期间，我经历的一件安全悬事至今历历在目。我所值乘的K7714次列车途径保定，是高站台，站停4分钟，旅客乘降不放置渡板。一次，我帮助一名旅客将大件行李搬上车后，猛然间发现压脚被行李箱撞歪，只有两三毫米压着翻板。而此时，身后一名四五岁的男孩儿已经将一只脚迈到了翻板上，我赶忙抱起他，迅速将压脚扶正。大家试想：在当时的情况下，一旦压脚松开，翻板自动弹起，后果不堪设想，幼小的孩子很容易被挤伤。如果不是立刻联想到压脚松开的后果，或许我的反应也不会那么迅速。经过这件事情，我想在工作中，看到一个细节，我们就应该联想到可能存在的安全隐患，将事故消灭在萌芽状态。因此，防患未然是落实安全细节永不变的基石。

最后，落实细节贵在对标准的持之以恒。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。以往的.教训一再证明，事故都是由于工作人员疏忽大意，不严格执行作业标准造成的。待检牌虽小，但不坚持使用，车门就可能漏锁；警示带虽小，但不坚持悬挂，旅客就可能坠落；烟头虽小，但不坚持清理，火灾就可能发生。我们在工作中，时时处处都严格落实作业标准，一千遍、一万遍毫不松懈，安全才会有保障。

各位评委，我认为只有将细节做到位，把隐患消灭掉，才能确保安全。只有在安全中，生命才能精彩纷呈，企业才能长足发展，国家才能繁荣昌盛。平凡的列车员保卫着旅客的人身安全，守护着他们家庭的幸福，使命崇高而伟大。就让我们手牵手，肩并肩，以王建辉为榜样，将安全责任内化于心，将细节管理外化于行，以自己的实际行动保障铁路事业的安全与发展！

小学生推广普通话演讲稿篇5

同学们：

我是我校计算机学院的一名老师，主要讲授软件工程专业的相关专业课程。团委今天让我和同学们一同交流关于大学学习的问题，这是一个大题目，也是一个很难讲的题目，我把它叫做“大学学习漫谈”，起这个题目就是想可以相对随意的来谈这个问题，不对或不妥的地方希望同学们指正。

1、明确我们上大学的目的

我想首先要问大家的一个问题是：你们到大学来干什么？可能同学们会给我回答：到大学来是接受大学教育，完成大学学业，为自己的人生奠定一个基础。这样的回答没有错，其实这个问题涉及到大学教育的功能。

大学教育有两个基本的功能：一是培养具有通识基础的专门人才；二是完成学生人格的塑造，这里的人格是指：人的精神追求，价值取向，道德修养、文化品味等综合品格。

现代社会分工已经十分精细，每一个领域都要求具备相应专业的`知识和技能，一个人也仅能在特定的专业领域从事工作。所以为了满足各专业领域对人才的需要，大学就要设置不同专业，以培养各专业领域需要的专门人才。从另外一方面看，大学的培养对象是接受高等教育的人，作为人来说，存在着共同需要的精神塑造、价值判断、人文素养、道德礼仪、终极关怀等教育问题，因此大学还需要进行通识教育和人格塑造。人格塑造和专业培养两者必须兼顾，不可偏废。作为学生来讲，成功的大学学习，是人格成熟和专业知识和技能掌握的双丰收，强调一个方面而忽略另外一个方面都是不对的。

2、制定一个切实可行的大学目标

其实很多同学在大学期间是盲目和无目标的。但其中大多也能够完成学业。其中主要原因是大学已经为学生设定了目标，这就是最后那个毕业证。而且大学也为实现这个目标设计了实施的方法和步骤。只要你每天认真地上课，完成实验，参与课程设计、实习、毕业设计等大学教育的各个教育环节，一般同学都能够毕业。很多自己不设定目标的同学似乎也能够毕业，这就给人们造成一个错觉，学生在大学为自己制定目标并不一定是必要的。

这是一个极大的错觉。首先，一个现代人，在这个复杂多变、竞争剧烈的社会中，不可能对自己的人生和未来不做思考和规划，如果没有思考和规划，这个人的人格不会健全，但我们大学是培养具有成熟人格的专门人才，他既然具有成熟人格，就应该为自己的未来设定目标。第二，拿到大学毕业证只是一个最低目标，如果满足于此目标，只能说他是一个没有理想、满足现状的平庸人。具有人生责任感，希望未来做一番事业的人，应该有自己更高的大学目标。

大学目标的确定本身又是一件极为困难的事情。其主要原因是大学生对自己的潜质、兴趣、能力，并没有充分地了解，对复杂多样的职业区划并不了然，所以在这个时间制定长期的人生目标和规划，常常是很茫然的。但也不排除那些对自己兴趣和能力有充分认知的一部分人，他们的人生很早就有清晰的目标和人生抱负。

对我们一般同学来讲，我们可以制定一些相对明确的大学目标。比如决定毕业时考研究生；除了自己所学专业之外，自己对心理学、文学、史学感兴趣，可以选学第二专业，这些都是具体大学目标。也可以确定一些长远目标，比如，热爱教育，将来做一名大学教师；热爱科学研究，将来在研究所从事研究工作等。

目标的确定一定既符合自己的人生理想、又要符合实际、切实可行。避免好高骛远、不切合实际。

3、根据目标制定一个可操作的行动计划

有了目标之后，下来就需要根据所定目标制定一个切实可行的工作计划。工作和学习有无计划，会不会制定有效的工作计划，这是决定目标能否完成的一项重要因素，也是学习和工作的一种重要的方法。

目标确定之后，首先分析要完成所定目标需要从事的工作，并对这些工作进行细致分解，并估计其中每一项工作所需要的时间，对所有工作按其先后顺序进行排序，然后编排一个工作计划。对每一项工作的难度和所花费时间估计的准确性，决定着所编排工作计划的准确性。因此要求我们事先对每一项工作有充分地估计。另外，在编排计划时，还要考虑在计划完成期中所要从事的其他工作，比如我们制定考研计划，考研的复习过程中还要学习学校开设的正常课程，还要参加实验、实习、工程实践等活动，在编制工作计划时需要这些工作所需要的时间考虑进去。

对于花费时间长，难度预先无法准确估计的工作，工作计划的制定将是一个滚动的过程。在开始时，可以先制定一个初步的工作计划，随着工作的深入，工作计划可能与实际发生偏差，再修正工作计划，以保证在每一个工作阶段都能够遵循修正之后的工作计划指导实际工作。

制定工作计划是一种从事工作的有效方法，也是一种能力，同时也是一种工作习惯。希望大家能够掌握计划能力，并养成习惯，从事课程学习、工程实践、毕业设计、考研都自觉的事先制定工作计划。

4、有一个虚心好学、追求知识、追求真学问的诚实态度

社会生活可能存假，但唯独知识的学习不能存有半点虚假，必须以诚实的态度来对待学习。学习的目的是从无知到有知，以有知达明理的过程，明白这些道理使我们慢慢地提升自己的水平、修养和人格，以有知而服务于社会，并臻于至善，但是如果我们采用一种伪善和虚假的方式来达到这个目的，这显然和学习的初衷是矛盾的，就像在《红楼梦》第四十二回薛宝钗给林黛玉讲的：“男人们读书不明理，尚且不如不读书。”《大学》在讲到修身、齐家、治国、平天下的关系时讲到：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”这里的致知和格物就是观察和学习，通过学习方能诚意、正心、修身，学习必须有一个诚实的态度。

但是在我们现在的学生中，考试作弊大有人在。在教学过程中，考试是手段，不是目的。我们学习的目的是掌握所学的知识，通过考试这种手段来检查和评价学生对所学知识所掌握的程度。但有些学生把考试这种手段当作了目的，修某门课程就是为了得到课程的学分和成绩，而且不惜以作弊的方式来获得。

现在学生抄写作业的现象已经十分普遍。我们课堂布置作业的目的是让大家对所学习课程进行复习和巩固，另外老师也通过作业来了解到学生对所授知识的掌握的程度，如果在作业中存在许多共性问题，说明大家并没有掌握这方面的知识，老师在课堂上再给大家讲解。但我们很多同学懒于自己做，而是抄写作业。最让人不解的是现在许多同学把抄写作业不为是一种羞耻的事情，而且觉得极为普遍和平常，我说这些人读书，就像薛宝钗讲的“读书不明理，到不如不读书的好。”

5、学习中的有用与无用

多年来在教学过程中，我经常听到一些同学对某些与自己本专业关系不大，或者一些理论基础课程会说：“这个课程将来没有太多用处，学不学无所谓。”这是一种在学习过程极为错误的认识，如果不及早纠正将贻害无穷。

为什么我们说这是一种极为错误的认识呢？一般同学是根据这个课程与他所学的专业的关系来评价的，如果是这个专业的基础课或专业课，他可能就认为重要一些，而与专业有关，或者一些人文类的课程，可能就会认为没有太多用处。实际上你很难知道你将来到底会干什么，人一生的随机性很大，你无法预测你未来的具体工作。就当是在你所学的专业领域中从事工作，每一个专业领域都十分地广大，工作差异也很大。我们以石油为例，在石油领域中，其实有从事有各种各样专业的人才，石油的勘探、测井、钻井、采油、储运、炼油等，还有在这个专业领域中从事机械、控制、计算机、管理等人才。我们很多学习计算机的学生出去后从事管理、文秘、销售、教学、物流、政府机构等工作。理论上我们希望社会能够人尽其才、用其所学，但社会永远不会是一种理想状态，干非所学的情况在实际中大量存在。也可能你所学的专业是工程技术，学校开设的管理学课程看似不是你的专业，但你毕业之后也可能就恰好干了管理。如果在大学期间你认为管理学和你的专业关系不大，没有认真学，那不是一种遗憾吗？

另外，一个大学生在大学学习期间要能够站到一个学科的高度，把该学科的各知识领域的关系能够梳理地很清楚几乎是不可能的。在大学期间你认为那些不重要的课程，也可能恰好是与这个专业密切相关的知识内容。比如，我们学软件工程的学生，可能就认为我将来是编软件的，我学那些硬件和电路对我来说意义就不大。这是一种极为错误的认识，因为作为一个软件工程专业的学生，如果对计算机的硬件机理不清楚，从知识结构上看是一个重大缺失，如果将来让你开发控制软件、设备驱动软件或者嵌入式系统时，你对硬件一无所知，这种软件你也无法开发。

其次，我们前面已经讲了，大学教育的任务是培养具有通才基础的专门人才和完成学生人格的最后塑造，许多涉及到人格塑造的课程与你的专业看似没有关系，但对你成熟人格地形成却极为有用，你不能因为这些课程与你将来所搞的专业无关，就拒绝学习。

实际上，我们必须承认，我们大学的课程体系中还存在一些不尽合理的地方，教学体系常常会滞后于专业技术的发展，有些最新知识可能没有囊括到教学体系之中，如果我们学生学有余力，通过自学或者通过网络在外校选学这是应该鼓励的。

其实，有时间对课程的学习，正好反映了一个人对待自己当前所面临事情的态度。人就应该有一种能力：是把自己所面临到的事情尽量的做好。你现在所面临的就是所学的课程。你在学每一门课程时，就和课程本身进行挑战和较劲。一方面是完成这个课程的学习，获取了所学的知识，一方面把它当作我目前所面临困难的一次挑战，我为什么就把它学不好？战胜它就会获得一份成就感和自信。

我给大家读爱因斯坦的一段话：“要记住，你们在大学里所学到的那些奇妙的知识，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上每个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为人类遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样，我们这些总是要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到永生。”

6、大学课程学习的一些具体方法

大学课程信息量大，知识难点多，还应该掌握一些具体学习方法。

1）课前预习

大学课程由于信息量大，要在2个小时的课堂上把老师讲授的所有内容完全吸收和掌握，几乎是很困难的，因此课前预习就十分必要。课前预习的好处在于，对于下一堂课的教学内容首先有一个概要的了解，在预习时，其中有些内容可能就懂了，肯定还存在一些单从教材看不懂的知识，这部分内容可以预先用笔勾起了。因为人的脑力是会疲劳的，不可能在2个小时内一直处在高度的集中状态，总会有分心和开小差的时间，这是每一个人在听讲中都存在的问题，因为你事先已经做了预习，当老师讲解你已经懂的内容时，这个时间可以不注意听讲，让自己的大脑休息片刻，在老师讲解你在预习时不懂的内容时，集中精力听老师的讲解，整个的听课效果就会好。如果你不事先预习，今天老师讲的所有内容，对你而言全部是不知道，因此你的大脑需要一直处在集中状态，因为你不集中就无法知道老师所讲的知识，到你大脑疲劳的时候，可能老师要讲解难点了，就不容易突出难点。我在大学曾经比较过课前预习和不预习的效果，两者差异很大，因此我一直坚持课前预习。

需要注意的是，因为课堂要讲解所预习的内容，因此在预习时，并不需要花费很大力气，也不需要把所有内容都看懂。实在事先时间不多，拿出十几分钟把内容浏览一遍也是预习。

2）课后复习

大学课堂有一个60%之说，意思是学生能够在课堂上理解今天讲课内容的60%，老师就认为达到了教学效果。同学们在听课中如果有一些知识点没有弄明白，这是十分正常的事情，这就需要通过课后的复习来解决。大学教育的一个很重要的目的是逐步培养学生自学的能力和习惯，课后复习，既是一种对所学知识的复习，也是一种总结，更是一种自我学习的过程，这个时间对不懂的内容，就需要通过与查阅其他图书、文献，或者与其他同学探讨，以致请教老师来弄懂这些问题。课后复习在大学学习中的作用是不能忽视的。

3）关于记笔记

记课堂笔记是一种极好的习惯。一个好的老师，会讲解课本没有的东西。即便是课本有的知识内容，但是这些知识点先后联系、概念的相互关系、逻辑的推演过程在教材里一般很难反映出来，因此课堂需要记笔记。人短期记忆的保持是有限的，不可能把课堂上老师讲解的所有信息全部寄存到大脑之中，过后可能会遗忘老师课堂讲授的很多内容，这是人大脑短期记忆的特点。因此借助于课堂笔记就能够记录这些知识，以便于我们课后的复习。现在很多课程采用多媒体教学，老师屏幕翻的如果快，可能记笔记来不及，但是也不是所有内容都不能记录，还是能记录一些要点和难点。也可以课后问老师索要PPT，再进行整理。

4）课程总结

在一个单元和整个课程结束后，及时进行总结很有必要。总结是整体理解一门课程的完整知识体系，条理化所学习的知识内容，理解课程核心概念和关键知识点的内在联系，提炼课程关键概念和关键知识点的过程，这个过程是必不可少，大家一定要注意。

7、加强修养，提升自己的人格品质

四书中的《大学》在开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”当然这里的大学指的是相对于小学而言的大人之学，并不是指我们现代意义的大学，但从强调人格修养角度看，与现代大学理念是一致的，人的人格应该追求达到尽善的程度。

陕西师大心理学院老院长有一次在给我们做心理学讲座时讲到：他通过对大量成功人士的观察和分析，得到的结论是：成功的决定因素在于个人的人格魅力。在平凡的环境中能够脱颖而出的常常是那些具有独特人格魅力的人。人格魅力是人的人格品质的集中体现，所以，加强个人修养，提高自己的人格品质，是大学生成长的一项重要内容。人格品质是人的精神追求，价值取向，道德修养、文化品味的综合体现，所以提高人格品质是一项包括多方面内容的修养工作。但其核心是涵养自己的一颗向善之心。就像《论语》讲的：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”这里讲的“孝弟”就是孝敬父母，尊敬兄长，就是一种向善之心。

在人格修养中第一要涵养的是一颗向善之心。何谓善呢？《易经》中说：“一阴一阳之谓道，继之者善也。”，意即对道的继续、遵从是善。通俗地讲，顺从道德良心行事就是善，违背道德良心的就是恶。所以人们常说，“做事要对得起自己的道德良心”，实际上就是指的是有一颗向善的心。这句话的另外一个意思是遵从客观运行规律的就是善，违背规律的则为恶。(第一范文网)大学教育的重要任务就是学习和认识自然和社会规律，认识了这些规律我们才能够遵从，所以从这个意义上讲，我们读大学本身就是一项为善的工作。当然，一颗向善的心体现在我们日常行动上，就是关爱、理解、包容我们周围的人和事。

人格修养的另外一件事情是通过虚心学习来充实和提高自己。大学本身就是一个学习的环境，是提高人格修养的重要场所。这就是为什么接受过高等教育的人，他们的整体人格品格要远远高于没有接受过大学教育的人的原因。

人格修养的第三项工作是逐步认识和修正个人自身的缺陷和不足，在心智和性格上逐步完善。比如，一个骄傲的人变得谦虚；一个挑剔的人变得包容；一个易怒的人变得冷静；一个自我的人变得关爱他人等。

当然人格修养的提高还包括很多方面，由于时间的关系就不一一列举了。

8、养成阅读的习惯

如果观察我们现在年轻人，课外很多时间用于玩电脑、玩手机、看电视。我们在汽车上、火车上，绝大多数年轻人（还要中年人和老年人）在玩手机；在宿舍和家里电脑又占了我们很多时间。当然我在此并没有丝毫诋毁手机和电脑的意思，电脑、网络和手机给人们的工作和生活带来极大的方便。就从学习上讲，前一段时间我从网上搜索到中国台湾大学视频公开课，上面有欧丽鹃讲《红楼梦》，我完整地把现在已经发布的45讲认真看完了，还有白先勇讲《红楼梦导读》4讲。我从上高中就读《红楼梦》，那个时间我把红楼梦第一回的《好了歌》和第五回的关于金陵十二钗的判词基本上都能背诵下来，几十年来把《红楼梦》阅读过好多次，今年我还完整又重新读了一遍。也曾经阅读了像周汝昌、俞平伯、蔡义江、梁归智等红学大家的书籍和文章。但是欧丽鹃所讲的《红楼梦》使我对《红楼梦》产生了全新的认识，改变了我过去很多形成的认识。比如红楼梦整个成书的意义，对薛宝钗、王夫人的认识等。如果没有网络，我不可能直接听到她的授课，这就是现代技术的作用和价值。

但是当电脑和手机反过来变成消耗人们大量时间和心智的时候，这时机器和工具已经产生异化，变成控制和奴役人的工具，这种现象是极为可怕的。一些思想家早就认识到这个问题，他们拒斥电脑和手机这种现代技术。比如，中国台湾大学的欧丽鹃教授，就拒绝使用手机，著名学者余秋雨先生到现在为止不用电脑、不上网络。

这些学者们对现代技术对人类社会的未来所产生的作用有自己的担忧和看法，因此以一种守道的姿态和准则来拒斥这些现代技术，他们并不是认识不到电脑、网络、手机这些现代技术给人类所带来的方便之处，但是作为一种处世准则，坚守自己的信念，因而拒斥这些现代技术。我们作为普通人大可不必如此极端。但我们必须认识到网络、电视、手机对人类的控制作用，认识到它副作用，而有节制和选择的使用。

我们必须经常问自己，当电脑、手机、网络、电视占充了我们的所有心灵空间之后，我们用什么时间来思考？我们给思考留的空间在哪里？那些千百年积累起来的人类优秀文化怎么样进入我的心灵空间？所以一定要给自己留下阅读的时间和空间。

书籍是人类文化的有效载体，在书籍中承载着千百年来人类文化智慧所结晶的内容，阅读是通过吸收人类文化宝库中的精华来提升自己知识素养和文化品位的最有效的途径。在阅读的过程中，其实你是跨越时空，在与这个书籍背后的那个作者在进行心智的交流。我们在阅读《红楼梦》时候，那些灵动的文字把我们带到一批活泛的人物之中，与宝玉同悲同乐，我们是和曹雪芹进行沟通，读其书，想知其人。

读书的目的仁者见仁、智者见智。“读书以明理”是大部分人认为的读书目的，但林语堂则认为：“读书的全部目的是使得人得到一种优雅的风味。”因为“三日不读书，便觉得语言无味，面目可憎。”

阅读是文科学生的必修课。理工科大学生在校期间可以利用课余时间，阅读一些自己感兴趣的图书。毕业之后，把阅读作为自己的一种业余爱好持之以恒地坚持下去，对提高自己的见识、品位和趣味一定有益。科学技术虽然能够促进我们对自然规律的理解，并用之改造自然，但它不能解决我们生之为人所面临到的生存困惑和对人生社会的达观感悟，也无法提高我们的品味和趣味，这些只能通过读书来解决。

对理工科学生来说，由于知识积累可能不够，经常在阅读时可能会遇到生字，以及不懂的典故。我的阅读习惯是，对不认识的字，我一定在树上标注下来，并立即查字典。对不知道的人物和典故，及时通过网络或工具书来查找。我的桌前经常放着几部字典，而且我会把生字、不知道的人物和典故查出来后写在书上，下一次阅读时就一目了然。这个习惯同学们如果能够坚持下来，一定会学有收获。

例如，我们对《红楼梦》第一回贾雨村口诵的两句诗来看阅读。

“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。”

此乃贾雨村在士隐家口a的两句诗。

这里用了两个典故。有一次，子贡问孔子，如果你是一块玉，是标一个价来卖，还是觉得自己是无价之宝，不肯卖。孔子说，玉在柜子里，遇到真正能出好价钱的人我才卖。意思是孔子并不是要做一辈子隐士，而是等待有认识自己价值的明君，还是要出来做一番事情。第二个典故是说有一个仙女送给汉武帝一个发O，她把O放到奁里。隔了两代之后，汉武帝的孙子打开奁子，O不见了，化成一只白燕飞走了。是说等待时机到是，O要变为一只仙鸟飞去。诗的直意是雨村借用这两个典故来抒发自己怀才不遇，等待腾飞的心境。在诗中嵌了贾雨村的名字（价）、（时飞）。

此诗的脂批是：“表过黛玉，则紧接上宝钗。”“前用二玉合传，今用二宝合传，自是书中正眼。”这里的“玉在椟中求善价”是写二玉，第一个玉指黛玉，“价”谐音“贾”谕宝玉，指宝黛，意思是黛玉用其一生的泪水追求宝黛爱情。“钗于奁内待时飞”，O指宝O，意指宝钗在闺阁中等待自己的人生归宿。“于”谐音“玉”，指宝玉，因宝钗后来与宝玉成婚，因此此句用于二宝合传。

这两句诗明写贾雨村潦倒时不甘困境，等待腾飞的奸雄心境，暗喻宝黛、玉钗的木石前盟和金玉良缘，第一回必须点出全书的中心关节。

时飞是贾雨村的字，有人探佚认为红楼梦后来是贾雨村和薛宝钗结合。

9、面临挑战，做一名在未来生存竞争中有自己一席之地的合格大学生

我国的人口问题是造成中国现代社会剧烈生存竞争的根源，我国现在所面临的生存竞争是我国历史上最为剧烈的时期，也是世界少数生存竞争最为剧烈的地区。中国人现在无法能够像欧洲人那样优雅的生活，整个社会处在一种极度奔忙的竞争状态。职业岗位竞争又处在生存竞争中最为剧烈的位置。在现在几百人、上千人争抢几个国企事业单位的工作岗位是择业过程中十分普遍现象。

同学们身处在这样的生存境况之中，这就更应该以一种积极的心态来应对所面临的生存竞争。在大学期间我们唯一的方法是：掌握知识，提升素养，迎接社会的拣选。

小学生推广普通话演讲稿篇6

敬爱的老师、同学们：

大家早上好！我是来自四（4）中队的姚星彤。今天我讲的题目是：低碳生活，共抗雾霾。

同学们一定对不久前南京成了“雾都”记忆犹新。雾霾天气逐渐加重，影响到了我们正常的生活，危害了我们的身体健康。那什么是雾霾呢？雾霾，雾和霾的统称。雾霾的主要组成部分是可吸入颗粒物，也就是我们众所周知的PM2.5。这些颗粒散播在大气中，影响了空气质量，加剧疾病传染，威胁着人们的身体健康。雾霾天气属于严重空气污染事件，污染物排放量大是根本原因。因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公民应自觉遵守的。

在这样的雾霾天气里，戴什么口罩成了大家的热点。在大街上，许多人都是戴卡通口罩或医生专用蓝色口罩，但这些口罩对于PM2.5颗粒基本起不到什么作用，建议大家最好戴N95口罩或“猪嘴”型的口罩，这样的口罩戴起来会紧紧贴着皮肤，雾霾不会进去，就算在PM2.5爆表的时候也会起到很大的作用。另外，我要提醒大家哦，戴完口罩后，应及时清洗，以免滋生细菌，而且佩戴时间不宜过长，这样可能会导致呼吸困难或头昏等症状。

在这样的雾霾天气里，我们又应该吃什么呢？其实，在这样的季节里最好能吃清淡食品，多吃蔬菜水果，尤其是胡萝卜，因为胡萝卜有着让大肠通常以及杀菌的作用，能有效抵抗雾霾。那我们又该喝什么呢？推荐大家一早起来能够喝一杯热的白开水、蜂蜜水或柠檬水，这样有助于清洗肠道、清润喉咙的作用。

另外，我们还应该做好个人卫生。我们进入室内后要及时洗脸、漱口、清理鼻腔，去掉身上残留的颗粒。洗脸时，我们应用热水洗；漱口时，也最好用热水；清理鼻腔时，最好利用热水用鼻子轻轻吸水并迅苏擤鼻涕，同时也要避免呛咳。

同学们，让我们从现在做起，从自身做起，用实际行动，来诠释低碳的生活方式，与危害我们健康的雾霾做斗争！

谢谢大家，我的演讲结束了。

美丽中国，众所期待。党的十八大提出建设美丽中国，为生态建设、环境保护确立了新的目标。如果中华大地被雾霾笼罩，如何看见她的美丽？”当“美丽中国”迅速成为高频词之时，曾有网友如此发问：“雾霾笼罩，是危机，亦蕴藏转机！”党的十八大把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，作为建设中国特色社会主义的总任务。一场覆盖百万平方公里的雾霾，更使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。

坚持环保为民，应对雾霾带动深层次污染防治。

面对大范围雾霾天气，多部门紧急行动起来，首先将灾害天气对公众的影响降至最低。1月28日，中央气象台历史上第一次专门针对霾发布了预警；环境保护部及时发布部分城市大气环境质量状况，要求各地做好监测预警工作。

对于憧憬美丽中国的人们来说，雾霾是当头一棒，更是一记警钟，公众需要透明的数据，更需要一个澄澈的天空。建立长效机制、全力做好污染物减排，我们还需付出更多努力。2月6日，国务院常务会议确定实施“国四”柴油、“国五”汽、柴油标准的时间表，解决长期难以突破的车油不配问题看到了曙光。不仅如此，各地正在积极行动起来，以唤回蓝天为突破口，加紧推进大范围、深层次的污染防治。

推进绿色转型，改变生活和生产方式刻不容缓。

无论在哪里过年，今年春节人们普遍感觉鞭炮声少了。民间的“禁鞭”活动，折射出全社会的环保意识正从抱怨污染走向自觉践行低碳、环保的生活方式。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，这些意识和行动是建设美丽中国最最需要的。

建设美丽中国，还有更大的拦路虎。除了环境污染严重，资源约束趋紧、生态系统退化的形势也很严峻。20__年，我国GDP占全球的10.48%，却消耗了世界60%的水泥、49%的钢铁和20.3%的能源。加快转变经济发展方式，优化产业布局，大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，必须只争朝夕。

实现永续发展，在发展中保护，在保护中发展。

美丽中国什么样？山清水秀但贫穷落后不行，殷实小康但环境退化也不行。

我国是世界上最大的'发展中国家，推动经济社会发展始终是第一要务。我们用几十年发展走过发达国家一两百年的工业化之路，也同时积累了人家一两百年遇到的环境问题，解决这些问题不是要停下发展的脚步，而是要通过转型解决发展中的问题。建设美丽中国，必须坚持在发展中保护，在保护中发展，发展与保护并重。

建设既富强又美丽的中国，不仅要增加GDP，也要提高人民生活质量，这就要有清新的空气、清洁的水、茂密的森林、广袤的草原。虽然实现这一目标还有很长的路要走，但是，只要我们沿着十八大指明的方向踏实迈进，就一定能早日驱散雾霾，迎来生态文明的美丽中国。

小学生推广普通话演讲稿篇7

有了良好的服务态度，才能推广和营销我们的产品，促进业务持续发展。

有了良好的服务态度，才能增进与客户的友谊，维护与客户长期的合作关系;

有了良好的服务态度，才能树立良好的信誉和形象，吸引广大客户;

别看这三尺柜台，我们的一言一行，都给公司的荣誉带来不可低估的影响。如何让服务创造价值树立起人保公司的服务品牌，在工作中关键是要用心，用信心、诚心、热心、细心、耐心去与客户沟通、处理业务、解决纠纷。

自信是向成功迈出的第一步，仅有先相信自我，别人才会相信你。我们在任何一个岗位上，都要怀着我务必能做好的态度，这个态度决定了服务质量的好坏。俗话说，思想有多远的，你就能走多远。工作中信心是我们的指明灯，引领我们创造骄人的业绩，走向辉煌的'明天。

公司一个特殊的行业，一个被大多数人误解的行业。(当别人谈论起时，您是否有听到过这样的话:“公司都是骗人的”，作为的工作者，我多想站出来，为辩驳几句，可是，我不能。因为务必是这个行业存在问题，务必是我们做的还不够好。)由于我们工作资料的特殊性，诚信对于我们来说尤为重要。向客户介绍险种，介绍产品时，务必要实话实说，不能以偏概全，回避免责，更不能又丝毫欺瞒。诚，则招天下客，以诚感人者，人亦诚而应之。根据客户的实际状况提出对客户有利的推荐，诚心的服务为客户带给保障，才能获得客户长期的理解和信任。让我们用诚心，用诚信去摘下社会给我们戴上的有色眼镜，去消除偏见，树立人保公司“求实诚信”的的金字招牌。

优质礼貌服务永无止境，重在坚持，贵在落实。有一句经典的广告词叫“沟通从心开始”，做任何事都要从心开始，用心做事才能见微知著，用心待人才能才能收获真诚。一个微笑、一句问候、一份真诚、一种态度，让我们以优质、高效的服务，用心树立好我们人保恰似梧桐树般高大的服务形象，去吸引更多的客户驻足停留。“世上无难事”，我相信，只要做一个有心人，用心，诚心，信心，耐心，细心处理每一笔业务，接待每一位客户。

细心，对于出单员来说尤为重要。我们的工作是很繁琐的，稍不留神就可能会出错，给客户带来麻烦，影响公司的形象。除了工作要处处留神，对于客户也要细心周到。比如提醒客户期限，办理业务时，提醒客户要保管好财物，在客户离去时看看是否有遗漏东西等等。这些微不足道的举动，都会在客户心中留下良好的映像，为人保形象加分。最终说一说这耐心。工作一天下来，人的情绪容易变得浮燥起来，我们要学会自我调节，对于客户的提问，务必要耐心讲解，对于客户的抱怨，就应看成是对我们服务工作提出的宝贵意见。征得客户的理解，让客户满意而归是我们的职责，也是我们成就之所在。假如遇到出言不逊、胡搅蛮缠的顾客，我们更要耐心，就算自我没有错，也得明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。换个角度来看，别人对你的态度，实际就是你自身言行的一面镜子，不要挑剔镜子的不好，而是应更多地反省镜子里的自我哪里不够好，哪里又需要改善。

乐于助人，是一种美德。对于服务业来说热心助人是我们的工作，更是我们的职责。不论工作有多繁忙，情绪有多烦燥，对来者笑脸相迎，热心的帮忙客户解决问题，让客户产生宾至如归的感觉，是我们的义务。微笑是沟通的开端，简单的一句问好便能拉近与客户之间的距离，让我们用微笑去打开心灵的门户，用热忱去牵手更多客户与人保通行，共创完美生活。

“服务用心，服务人民”的金字招牌，务必会越擦越亮。

多谢大家!

小学生推广普通话演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

每当看着那张珍贵的出色少先队员的奖状，我总会回想到每天劳动的情景。

这张奖状是每天劳动所收获的果实。我和负责清洁区的同学每天都把清洁区打扫得很干净，得到了老师们的好评。虽然因此我获得了奖状，但我还是有些愧疚。

刚扫清洁区的前几天，因为我是“临时工”，要经过工作“试验期”才能确定岗位，我总有些不满。而且自己负责的地面有棵大树，会落下很多树叶，别人的负责区却没有，别人总能轻轻松松的扫完，我却要费九牛二虎之力才能扫干净。每次回家我总是自己跟自己诉苦，觉得好委屈。就在工作岗位“试验期”要结束时，我还对班长发牢骚说：我不想干了!但因为发生了一件令我惭愧的事情，让我很快就后悔了，又打消了要放弃的念头。

有一天晚上刮风下雨，所以第二天清洁区堆积了数不清的树叶。来到学校后我一看，立刻灰心丧气起来，有气无力的准备去打扫。就在这时候，我看到了一个努力的身影正挥动着竹枝扫把把树叶扫成一堆，是负责扫健身器材区的'樊成龙同学。竹枝扫把一挥，他总要抹一下头上的汗珠。看到这一画面，我不禁低下了脑袋，难道我不应该向他学习吗?他负责的面积比我还大，要扫的树叶比我还多，却这么努力，迎难而上。他的行为把我感动了，我立刻挥起扫把，把满地的树叶用最快的速度扫干净了，其实扫这块地方并不难，只要努力，有上进心就能扫干净。

渐渐地，我喜欢上了这个工作，从这个工作岗位上我也有了收获，那就是工作的荣誉感和劳动的快乐，我愿意在毕业前把我所负责的清洁区一直打扫得一干二凈!

小学生推广普通话演讲稿篇9

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这首诗描写的就是春节时的景象。春节，俗称过年，是农历新年的第一天，中华民族最隆重的传统佳节，自虞舜时期起，至今已有4000多年的历史了。

春节这天也正是一年中最为喧闹的日子了，随处可见拿着烟花棒追赶玩耍的孩童；素不相识的人碰见了也会相视一笑互诉一声新年好；大街小巷张灯结彩，家家户户门上都贴了对联，就连河边的每棵树上都挂满了红灯笼，仿佛整个城市都融入了过年其乐融融的氛围。

在家中，外婆和妈妈在厨房忙前忙后预备着除夕的晚餐，而男人们则负责把院子里的每一棵小树挂上灯笼。等到开饭，到时候，全家人坐在一起，一边吃着餐桌上丰富的`晚餐，一边叙述着过去一年里的趣事，晚辈们便向长辈敬酒，送上彼此最真挚的新年祝愿。同时窗外烟花爆竹的声音此起彼伏，站在阳台上看，一道道五彩斑斓的火花划破漆黑的夜空，是转瞬即逝的，也是接连不断的。放眼望去，整座城市灯火通明，是灯的世界，灯的海洋；似仙女散花，似灿烂星光。

晚饭后全家人坐在电视机前看着春晚，赏心悦目的歌舞节目让我们看了赞美不已，好玩的小品让我们看了开怀大笑，神奇的魔术表演和高难度的杂技表演让我们看了叹为观止，最终，我们跟着春晚的新年倒计时一起喊着：“5！4！3！2！1！新年欢乐！”这何尝不是一种满意的年味？

过年也是许多外地游子最希望的一天，他们或许努力工作一年就盼着这天的到来，能让他们重回故土与家人团聚。假如看过春运时期车站的景象，就会明白这是怎样的一种归心似箭。这时候的车站人山人海拥挤如潮，他们可能在车站就按耐不住感动喜悦的心情给家人打电话问候了，连步伐都是那么的急迫，这何尝不是一种年味呢？

曾经的我经常问大人年味究竟是什么，但是现在的我觉得对于年味的诠释是多种多样的，但我最喜爱的是全家团聚一起热喧闹闹的吃年夜饭，大街小巷张灯结彩，人们欢快开怀展笑颜，口口相传新年好。

感谢大家！

小学生推广普通话演讲稿篇10

尊敬的叔叔、阿姨：

你们好！

我是六年级的，今天我能在这里代表受资助的贫困学生发言，我感到万分荣幸和激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢你们对我们的帮助！

叔叔、阿姨，谢谢你们！今天你们又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，你们的到来，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无比的快乐。正是因为你们的慷慨解囊，伸出无私的援助之手，我们才能安心地坐在明亮的教室里学习，在知识的海洋里尽情地畅游。

我们都是农村的孩子，家庭非常贫困，生活极其艰难。我家上有爷爷、奶奶、父亲、伯父，爷爷奶奶身体不好，常年有病生活不能完全自理，全靠伯父和父亲护理。因家境贫困伯父五十多岁始终没有成家。因父母离异，父亲除了照顾爷爷奶奶外，还得承担全家做饭的任务，全家生活只能靠种地来维持。我还有一个姐姐在本溪市高中读书，常常因学费而忧愁。但是“人穷，志不穷”。面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤学苦练，互助互爱。在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱。在老师眼里，我们争当好学生，在大人眼里努力做个好孩子，在社会上我们学做好公民。

们的心田。是你们用爱心又一次点燃我们理想的'火炬；是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆；是你们用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表洪溪初级中学、洪溪中心校1000多名学生，向领导们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的关怀和爱，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。

从我做起，大力倡导现代文明生活方式，引导群众转变陈规陋习、主动移风易俗，从小树立清洁卫生，注重健康、珍惜健康、创造健康、自尊自强的新观念，形成关爱老幼、文明健康的社会风尚。

我们要广泛开展“讲文明、尚科学、改陋习、树新风”的宣传教育、勤劳节俭、自尊自强、大力倡导科学、健康、文明的现代生活方式。

世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！

最后，请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导真诚地说一声：谢谢！

小学生推广普通话演讲稿篇11

各位同学们：

大家好!

韶光流逝，转眼间，已经到了本学期最终一周，这也就意味着本学期最终一次测验，即第一学期期末测验竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末测验中获得富裕亮相。测验详细安排以下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语。本次测验初一初二为__市联合测验，初三进行“十乡联考”，初一初二的阅卷也将在六中进行片集结阅卷，各校测验成绩联合拢报到市教研室进行全市比较，为了构造好期末测验，考出成绩，考出风致，教务处发起以下发起和要求：

1、富裕筹办，匠意于心。哲人说过：“告成永久属于有筹办的人”，在测验中更是如此，一个异国作好富裕筹办的门生，必定是烦躁不安，心神不定，并抱有饶幸心理，如许的门生能考出好成绩吗?所以，我盼望每个位门生利用最终两三天时候，把教授复习过的知识布局进行最终梳理，查缺补漏，重点内容重点复习，不打无筹办之仗，匠意于心肠满怀自负地走进考场。

2、讲究方法，当真答卷。测验进程中要细致，谨慎，精神集结，要做到速度和质量的和谐联合，拿到试卷，最终要做好一查，二写，即查试卷页数，正背面有没有反常，写好姓名、班级，特别是测验号千万不能写错，在测验进程中，力图做到：审题要细致，题意要弄清，碰到拦路虎，没干系绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时候，不提早交卷。

3、明了法则，严明考纪。校风是和门生的学风密不可分的，而考风是校风的详细反应，好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对吃苦进修当真答卷门生的.一种进攻，是对进修不竭力，弄虚虚伪门生的一种拐骗，教授和家长盼望的不是所谓的“虚伪繁华”，必要的是真实的成绩和反馈，是以，我校将严明测验规律，严惩作弊门生，让精良的考风成为校园中亮丽的风景线。在此，教务处颁布发表有以下行动之一的，同等按测验作弊处理：

(1)携带与测验科目有关的册本，讲义进考场的；

(2)未在法则坐位参加测验的；

(3)测验进程中传纸条，打手式，抄谜底的；

(4)未经监考教师赞成，在测验进程中擅自离开考场的；

(5)迟交或漏交试卷的。

同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决议信念和勇气，把握芳华，奋力拼搏，考出教授如意，本身称心，家长高兴的成绩，过一个真正高兴的春节。

小学生推广普通话演讲稿篇12

你们喜欢读哪些书呢？儿童故事、探险小说、科普读物，还是外国文学？儿童故事书中有许多有趣的故事，探险小说会令人感觉身临其境，科普读物让你学到更多的科学知识，外国文学能让你体验到不一样的异国风情。

高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。我认为，如果你想让自己的学习、写作能力有所提高，那就一定要多读书。因为多读书，知识才能丰富；多读书，思维才开阔；多读书，写作才能文思泉涌。

前一段时间，妈妈严厉禁止我再看漫画书，我很生气，不理解妈妈为什么这么做，所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书，我却一直没有阅读，这么一来，我的写作能力更是不断下降。直到有一天，我明白了妈妈的良苦用心，“改邪归正”，开始放下手中的漫画书，慢慢接触其他书籍，潜心阅读后，我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的作文书》，可以帮助我们打开思维，更好的完成写作；《好词好句大全》，随便翻开就是许多美妙的句子；《历史其实很有趣》，图文并茂，通俗易懂，还蕴含着深刻的道理。

知识是一片无尽的.海洋，每本书都是一叶小舟。同学们，希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”，在知识的海洋中增长知识，享受拥有快乐阅读的人生！

小学生推广普通话演讲稿篇13

亲爱的老师、同学们：

大家好！

为了激励同学们在平时学习生活中养成读书的习惯，我今天在这个重要的时刻给大家带来我的演讲题目《读书让我们变得更优秀》。

我平时就很喜欢读书，不是指学习上的读书，而是读课外的书、读感兴趣的书、读有意义的书。读书不是一件枯燥的事情，相反我认为它十分有趣，每次读书时，我仿佛进入了另一个世界，这是书里的世界，一个光怪陆离的世界，我在这个世界里遨游，观看这个世界里发生的故事，感受这个世界里人物的情感，摸索藏在这个世界的珍宝。通过读书我接触到了另一个我并不熟悉的世界，这也可以说是增长了自己的见识，让自己体会到了另一种文化、另一种风情、另一种见解，读书让我在原地就了解这个世界。

现在的我们都不喜欢对文字相关的阅读，很多娱乐至死的信息充斥着我们的眼球，让其中大多数的我们都忽略了书本的存在。同学啊，你有多久没有出翻开一本好书的封面，去感受书本和文字的`魅力了呢？在我们的平时放假休息的时间里，我相信很多同学都会选择去玩手一有些和看小视频，但是这些有能给我们带来什么实际意义呢？所以希望在你们平时休息的时间里，不如将手机放在一旁，把自己急躁的心放在一旁，捧起一本自己喜欢的书细细阅读，感受这个静好的时光，给自己平时因为学习而枯燥乏味的心一点点滋润。

这个世界上有很多事情我们是不知道的、有很多美丽的风景也是我们没有见过的、有很多有趣的事情也是我们没有经历的。我们的一生很短。没有这么多的时间让我去探索世界、欣赏各种美景、经历有趣的事。但是书本去会帮助我们弥补这个遗憾，我们通过读书可以真真切切的体会到这些，就真正的像是自己经历过的，读书让我们可以在短暂的时间和生命里去了解自己想知道的事物，可以说是书本是对我们生命的一种延伸和拓展。

所以，我们为了变得更有趣、变得更加有内涵、变成更加优秀，我们现在还有什么理由不去读书呢？让我们在书本中发现另一个自己、发现另一个世界、发现另一种景色，这让我们的生活和学习变得更加有趣，同时也让自己变得比以前更有力量。

谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿篇14

各位同学、老师：

你们好！从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学；从没有思考该如何诠释

父母的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。

走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。

独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。

总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的.辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是：天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。

细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”此文献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！亲爱的同学们：

下午好~今天我要演讲的题目是“爱无言”。

众所周知在中国这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多，父母爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯，感恩在他们的思想里也慢慢淡化了记得曾经有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过？在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的"心呢？我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命；是她在横风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月虽然带走了她的年轻，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。

一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种回报父母的方式然而，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们应该心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛~！

小学生推广普通话演讲稿篇15

我们在这个多姿多彩的世界中生活，经受过欢乐，也有过哀痛，在失败中体会到生活的酸甜苦辣，也在胜利找到连续前进的自信念，在现实生活中，微笑是表现这些情感最真实的语言。

假如让我用一个动作传递欢乐，我选择微笑，假如让我用一种语言沟通感情，我选择微笑，假如让我用一种方式面对生活，我选择微笑。

那么，什么是微笑？雨果说，涟漪，是湖水的微笑；霞光，是早晨的微笑；春风是大地的微笑。微笑（慢）是自然的太阳，它使生疏人感到亲切，使朋友感到劝慰，使亲人感到愉悦。

微笑着面对生活，是一种不懈追求，是一种生活态度，是一种生活哲学（顿），我们可以拒绝平凡，我们可以拒绝风雨，但永久都不能拒绝那道弯成45度的弧。

所以微笑面对生活吧，我们要学会沉着的承受生活带来的一切，或许是明媚的春光，或许是不期的风雨，或许是绚烂的笑脸，或许是尴尬的冷遇。我们要学会微笑着张开双臂，用沉着的'姿势去面对它们。

微笑着面对生活吧，生活是一场接着一场的战斗。谁输谁赢其实并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，成功可能是一种失败，失败也可能是一种成功。眼睛常哄骗自己，心也不肯定永久清楚。我们只有在逆境中磨炼意志，在奋斗中才能感悟生活！

微笑着面对生活吧，有人总是埋怨别人阻拦了自己，其实那是解脱的理由罢了，阻拦自己的不是别人，而是自己。脆弱挡住了你前进的脚步，自卑挡住了你思维的飞行，自欺挡住了你心灵的呼吸。鼓起前进的力气，微笑着朝抱负奔去，成功肯定属于你们！

小学生推广普通话演讲稿篇16

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结！

"团结就是力量！"这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个"巴掌"没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人的话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！

同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的`人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。

我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？

团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光！！！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿篇17

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远〞几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了贴重要通知外，还是记录优秀学生的荣耀榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追

我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进展曲。

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的`心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不一样，“学习如逆水行舟不进则退〞、“理想的书籍是智慧的钥匙〞、“读书好，读好书，好读书〞、“读万卷书行万里路〞瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，干净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志〞八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与教师的淳淳教导一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比方：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进展词、句的积累，积累从哪里来“当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园播送站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香气氛的校园！

小学生推广普通话演讲稿篇18

老师、同学们：

大家好！

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐。凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长是班级的核心人物，我相信自己是够条件的。首先，我有潜力处理好班级的.各种事务。我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使他们团结协作，互促互补。再次，我相信自己能够为班级的利益着想，为老师分担一些负担。我打算做到以下几点：

1、最广泛地征求全体同学的意见，制订出班委工作的整体规划。

2、调动同学们的积极性，把班级管理和建设落实到每一个身上，发挥大家的职责心和主人翁精神。

3、上课不说话，不做小动作，用心发言，认真听讲。

4、同学们在学习、生活上有什么问题我会及时给予解答帮忙。

5、和组员互相团结，齐心协力管好我们班级。

6、用心协助老师做好班级的各项工作。

7、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，班级工作都会进行班委群众讨论决定，所有决策都务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任”，对我进行批评。

同学们，请信任我，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们必须能把班级搞得更加出色，步入新的辉煌！

谢谢大家！

小学生推广普通话演讲稿篇19

敬爱的老师们、亲爱的大家们：

清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，我是来自。今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这首歌叫做《阳光总在风雨后》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?那么我们不经历期中考试，怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们学到些什么?

时间过的真快，一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位大家都有自己周密的复习计划。大家们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议.

第一，与时间赛跑。

时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期中考试才会变得轻松自在。

第二，与汗水相伴

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期中考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期中考试的大捷。

此时，有的大家以为自己的成绩差，到期中考试了，再怎么努力也赶不上前面的大家了。其实不是这样，原来基础较差的大家更加应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期中考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚

临近考试了，很多大家就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的'做好准备，迎接期中考试的到来。

第四，不投机取巧

考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸窃取他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。

各位大家，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期中考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期中考试中打好漂亮的一战吧!我的演讲结束，谢谢大家!

小学生推广普通话演讲稿篇20

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗