高中语文《孔子与老子》课件-新人教版_第1页
高中语文《孔子与老子》课件-新人教版_第2页
高中语文《孔子与老子》课件-新人教版_第3页
高中语文《孔子与老子》课件-新人教版_第4页
高中语文《孔子与老子》课件-新人教版_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走进孔子老子感受儒道精神第一课孔子和老子导语孔子及其创立的儒家思想,成为东方文化的主干,与西方文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态.儒家文化闪烁着智慧的人生哲理不仅贯穿中国文化,同样也传播到西方国家,并对西方哲学和文化产生重要影响。巴黎国际孔子文化展中国国际孔子文化节孔子的介绍孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,思想家、政治家和教育家,儒家学派创始人。思考:孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语为政》)对孔子这段名言,你有什么感想?讲析:这段名言,用简单的几名话概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验:十五岁时开始立志学习;三十岁时能自立于世;四十岁时已经成为知者;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时能听得进不同的意见;七十岁时可以随心所欲,但不会打破常规。这段名言反映了孔子志向专一,执著探索,不断完善自己的一生。对我们今天立志成才,实现人生的自我价值有着深刻的启迪。曲阜是春秋时期鲁国的都城,是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。这里有着丰富的文化遗产,其中最著名是曲阜三孔——孔庙、孔府、孔林。思考:孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语为政》)对孔子这段名言,你有什么感想?讲析:这段名言,用简单的几名话概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验:十五岁时开始立志学习;三十岁时能自立于世;四十岁时已经成为知者;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时能听得进不同的意见;七十岁时可以随心所欲,但不会打破常规。这段名言反映了孔子志向专一,执著探索,不断完善自己的一生。对我们今天立志成才,实现人生的自我价值有着深刻的启迪。在政治思想、哲学思想、教育思想方面,孔子有哪些主张?政治思想哲学思想教育思想“仁”“礼”:“仁者爱人”、“克己复礼”天是最高的人格神,主张对鬼神敬而远之仁:孝悌、爱人、忠恕。反对统治者苛政和任意刑杀,要求体贴民情,主张“以德为政”。礼:周礼:君臣父子,“四勿”有教无类、因材施教、启发式教学方式“君子有三畏:畏天命、畏大人,畏圣人之言”孔子的“仁”和“礼”在当时是否行得通?为什么“克己复礼”体现了保守的一面?“知之为知之,不知为不知”学而不思则罔,思而不学则殆“孔子思想有哪些积极、消极的影响?孔子死后为什么会被神化,从凡人变成圣人?(讨论)1、他的主张顺应统治者巩固统治的需要,“仁”“德”“礼”都有利于稳定封建秩序。2、后代的儒家学者发扬儒学中提出适应君主专制制度发展的主张,提高了儒学的地位,自然儒家创始人孔子的地位也提高了。3、历史上政治秩序稳定,统治巩固后,孔子受到重视;社会动乱时,孔子首当其冲受到批判。说说孔子的名言有朋自远方来,君子坦荡荡,己所不欲,三人行,三军可夺帅也,知者不惑,,勇者不惧.敏而好学,德不孤,文质彬彬,然后君子必有吾师矣不亦悦乎小人常戚戚勿施与人大丈夫不可以夺志仁者不忧不耻下问必有邻孔子参见老子图老子学说老子也称老聃姓李名耳,春秋时期楚国人,思想家。道家学派代表人。老子著作:《道德经》石刻,《道德经》也叫《老子》老子的哲学思想和政治主张1、哲学思想:“道”是万物的本源,道生万物,有生于无。2、辨证法思想:事物是矛盾对立的,但可以互相转化3、政治主张:“无为而治”(政治上的放任主义和伦理的自然主义)“无为而治”有哪些消极影响?对后人的影响如何?1、孔子思想体系的核心是()(1)“仁”(2)“礼”(3)“为政以德”(4)“有教无类”A、(1)(2)(3)(4)B、(2)(3)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)练一练D2、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是()A、“仁”和“礼”B、“仁”和“德治”C、“克己复礼”D、“忠恕”之道B3、下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是()A、万物的本原B、抽象的概念C、具体的物质D、不可名状的自然本体4、老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了()A、新兴地主的要求B、没落奴隶主贵族的要求C、手工业者的要求D、富裕商人的要求CB孔子和老子的思想对中国文化产生了什么影响?(综合探究)思想家孔子:仁

(仁者爱人)结合书本上的材料,分析孔子的”仁者爱人”思想在当时能否被统治者接受?我们应如何分析其出发点?1.进步性:主张以爱人之心和谐人际关系,在当时历史条件下强调人道原则,有进步意义.2.消极性:仁是有阶级性的,是为统治阶级服务的.孔子的根本出发点是维护奴隶制度?思想家孔子:礼(克已复礼)非礼勿言,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动不学礼,无以立为什么教材上指出孔子的复礼是一种保守思想?“礼”的实质是什么??实质:西周的等级名分制度即奴隶制,克己复礼实际上是要维护奴隶主阶级的统治辨证法:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”?老子的辨证法思想和我们的唯物主义辨证法是否相同积极:它体现了事物的矛盾性,同时矛盾双方相互转化.因此它是古代的朴素辩证法消极:它不是唯物主义辩证法1.它认为对立面的转化不需要任何条件2.它将对立面的转化看成循环回复的过程,看不到事物在转变中不断向前发展更没看到人的主观能动性,对人类社会的发展抱着消极悲观的态度.道:思想核心道生一,一生二,二生三,三生万物道之为物,惟恍唯惚天下万物生于有,有生于无夫道,有情有信,无为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论