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文档简介

用百分数解决问题(例3)巨峰一中张娜人教版六年级数学上册第五单元

1.知识目标:进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.能力目标:通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。教学目标复习:你会计算吗?40×25%150×3%90×120%张娜复习:1、光明小学六年级有学生360人,五年级的人数是六年级的

,五年级有学生多少人?答:五年级有300人。张娜复习:2、学校图书室有故事书600本,科普书的本数比故事书多

,科普书有多少本?答:科普书有660本。张娜学校图书室原有图书1400册,今年创建“书香校园”,3图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?现在比原来增加了12%。原来:现在:1400册?册比原来增加了12%1400+1400×12%=1400+168=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。张娜还有其它方法吗?原来:现在:1400册?册比原来增加了12%112%1400×(1+12%)=1568(册)=1400×112%答:现在图书室有1568册图书。张娜你喜欢哪种方法?说说你的理由。张娜做一做张娜

一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?单位“1”现成本﹦原成本-降低的成本(原成本×15%)解:设原来每件成本x元。x-15%x=37.4算术方法解:数量÷对应的分率=单位“1”的量单位“1”的量未知,可用方程解答。37.4(1-15%)现成本现成本占单位“1”的百分率÷豆豆和丽丽在收集图片,收集的名山图片占60%,河流图片占30%,名山图片比河流图片多30张,一共收集了多少张图片?张娜解法一:2800-2800×0.5%=2800-14=2786(人)解法二:2800×(1-0.5%)=2800×99.5%=2786(人)答:今年有小学生2786人。张娜练习二十二张娜1、填空:(1)、六(2)班有15人参加学校秋季运动会,其中只参加田赛的占参加人数的40%,有

人,20%的人既参加田赛也参加径赛,有

人,剩下的

人只参加径赛,占参加人数的

%。(2)、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有

只。62280

3640张娜133.4177.1258337.2张娜

东山乡今年苹果大丰收,年产量达到3.6万吨,比去年增产了两成,东山乡去年苹果的产量是多少吨?王丽打一份资料,她上午打了2300个字,比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗?返回

右图表示的是2004年监测的319个城市的空气质量的情况。请你提出两个数学问题,并尝试解答。劣于三级达到或优于二级占41.4%三级占37.3%百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。1.单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2.单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。关键是找准单位“1

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