人教版数学五年级下册-09折线统计图-课件03

第7单元折线统计图第2

课时复式折线统计图中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……一、创设情境二、探索新知2001—2010年上海出生人口数统计图下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。22001—2010年上海死亡人口数统计图下面是一个小组调查的2001—2010年上海的出生人口数和死亡人口数。这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！怎样比较方便呢？有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧？应该怎么做呢？还得用图例说明……要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。（二）绘制复式折线统计图请在下图中绘制复式折线统计图。（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？（2）每年的出生人数口和死亡人口数之间存在什么关系？出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。（3）结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？三、巩固练习1.甲乙两地月平均气温见如下统计图。333027242118151296301时间/月气温/℃23456789甲地乙地17182224.927.428.128.427.726.824.821.818.7351016.121.325.728.828.223.317.511.15.4101112(1)根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗?1、2月份气温最低，从3月份气温上升，5～8月份气温最高，从8月份开始，气温下降。(2)有一种树莓的生长期为

5

个月，最适宜的生长温度为7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植?这种植物在甲地种植比较合适。2.下面是某地区

7～15

岁男生、女生平均身高统计图。17016516015515014514013513012512007年龄/岁身高/cm89101112131415男生女生123127135141145152156157158125132136140145150157163167(1)比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论?(2)把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗?7～9岁时男生身高增长快，9～13岁时女生身高增长较快，13～15

岁时，男生增长速度最快，增长幅度也最大。3.陈明每年生日时都测量体重。下图是他8～14岁之间测量的体重与全国同龄男生标准体重对比的统计图。555045403530252008年龄/岁体重/kg91011121314标准体重陈明体重2523303235384350262831344045(1)陈明的体重在哪一年比上一年增长的幅度最大?14岁比13岁增长的幅度最大。555045403530252008年龄/岁体重/kg91011121314标准体重陈明体重2523303235384350262831344045(2)说一说陈明的体重与标准体重比变化的情况。555045403530252008年龄/岁体重/kg91011121314标准体重陈明体重2525303235384350262831344045四、课堂小结1.复式折线统计图的特点：复式折线统计图不但能表示几组数量的多少、数量的增减变化，而且可以比较几组数据的变化趋势。2.复式折线统计图的绘制方法：与单式折线统计图的绘制方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，而且有图例。五、课后练习4.甲乙两地月平均气温见如下统计图。333027242118151296301时间/月气温/℃23456789甲地乙地17182224.927.428.128.427.726.824.821.818.7351016.121.325.728.828.223.317.511.15.4101112以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是