公开课教案教学设计课件冀教初中语文九上《春夜宴从弟桃李园序》课件

春夜宴从弟桃花园序李白李白简介

李白（公元701年—公元762年），字，号

。李白是

著名

，也是中国最著名的诗人之一，好剑术，志气宏放，是我国文学史上继

之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“

”之称。李白和

合称“

”。风格

。李白（公元701年—公元762年），字太白，号青莲居士。李白是唐朝著名诗人，也是中国最著名的诗人之一，好剑术，志气宏放，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。风格

。

下列不全是李白作品的一组（）A《春夜宴从弟桃花园序》《峨眉山月歌》B《白雪歌送武判官归京》《送友人》C《梦游天姥吟留别》《月下独酌》D《独坐敬亭山》《蜀道难》E《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《望庐山瀑布》春夜宴从弟桃李园序

［唐］李白

夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。下列加点词语的意义和用法

相同的一组（）A夫天地者万物之逆旅也忠言逆耳利于行B浮生若梦，为欢几何徐公不若君之美C不有佳咏，何伸雅怀长者虽有问，役夫敢伸恨D群季俊秀，皆为惠连如今人方为刀俎，我为鱼肉下列句式不同的一组（）A夫天地者万物之逆旅也B群季俊秀，皆为惠连C阳春召我以烟景，大块假我以文章D光阴者百代之过客也E灭六国者六国也，非秦也F臣之所好者道也翻译句子1古人秉烛夜游，良有以也。2况阳春召我以烟景，大块假我以文章。3会桃李之芳园，序天伦之乐事。4不有佳咏，何伸雅怀？意译全文：

天地是万事万物的旅舍，光阴是古往今来的过客。而虚浮的人生，像梦幻一样，能有几多欢乐？古人拿着烛火在夜里游赏，确实有道理啊。况且和暖的春天用艳丽的景色召唤我们，大自然又提供我们美好而斑斓的形态和色彩。我们相聚在这桃李芬芳的园里，畅谈兄弟团聚的快乐。诸位弟弟都是俊才秀士，个个好比谢惠连；只有我所吟咏的诗，却惭愧不如谢康乐。寻幽探奇尚未已，纵兴的高谈又转而成为会心的清论。铺开盛席，坐在花间；行酒如飞，醉于月下。不作好诗，怎能抒发高雅的情怀？如果谁赋诗不成，必须依照金谷园的旧例，罚他饮酒三杯。典故１、浮生若梦，为欢几何？用《庄子刻意》中的典故。表明人生欢乐有限，今晚要尽情欢乐。２、群季俊秀，皆为惠连。用南朝文学家谢惠连的典故。目的是赞颂堂弟们聪慧。３、如诗不成，罚依金谷酒数。用晋代石崇《金谷诗序》的典故。既表痛饮狂欢之意，又表现诸弟雅的一面。请同学们找出一句你最喜欢的句子，并作简单分析。“阳春召我以烟景,大块假我以文章”赏析本句成为千古名句,原因有二.首先,这句话只用了几个字就体现了春景的特色.“春”字前着一“阳”字,就把春天形象化了,让人仿佛感到春天的温暖,看到春天的多姿多彩.春天地气上升,形成袅袅轻烟弥漫于空气中,给自然景物披上一层轻纱.“景”字前着一“烟”字,就展现了这一独特的画面.作者还把天地间的森罗万象称为“文章”,也能给人以文采焕然,赏心悦目的感受.其次,这两个句子还运用了拟人的手法.那“阳春”是多情的,她用美丽的烟景来召唤我;那“大块”也是有情的,她把绚烂的“文章”献给我．探究题：李白在文中发出“浮生若梦，为欢几何？”的感慨，另外在《梦游天姥吟留别》中也发出“世间行乐亦如此”的感叹，又在《将进酒》中有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的说法。你认为这种人生态度是消极的，还是积极的？为什么？卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3