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2025年苏教版语文高考仿真试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面的题目。【甲】夜,从大地上升起,如一叶扁舟,载着满船的星辉,在月光的爱抚下,缓缓地驶向远方。梦,从梦中醒来,如一匹骏马,在星光和月光的照耀下,自由地驰骋在广阔的草原。夜和梦,是两种截然不同的境界,却又是彼此相连、不可分割的。它们共同构成了人类内心深处的世界,也是人类精神的象征。夜,是神秘、宁静的。在这个寂静的夜晚,我们可以听到大地的心跳,感受到它的呼吸。夜,是深邃的,它让我们看到了宇宙的广阔,也让我们看到了生命的渺小。夜,是温柔的,它用月光的爱抚,将我们从喧嚣的世界中拉回,让我们感受到内心的宁静。梦,是自由、美好的。在这个梦境的世界里,我们可以穿越时空,去感受不同的生活,去体验不同的情感。梦,是奇妙的,它让我们看到了现实世界中所不能看到的景象,也让我们看到了内心深处的渴望。梦,是美好的,它让我们在疲惫的生活中找到一丝慰藉,让我们对未来充满期待。夜和梦,虽然不同,却都是人类内心深处的世界。它们让我们感受到了生命的意义,让我们找到了内心的宁静。在这个世界上,有了夜和梦,我们的生活才显得如此丰富多彩。【乙】在夜与梦的交织中,人类找到了精神的寄托,也找到了前进的动力。然而,在现代社会,夜和梦却面临着前所未有的挑战。夜晚,随着科技的进步,我们的生活变得越来越喧嚣。手机、电脑、电视等电子产品,让我们在夜晚也无法摆脱噪音的侵扰。夜,原本应该是我们休息、放松的时间,却变成了我们继续忙碌的舞台。这使得我们的内心越来越难以找到宁静,也让我们对夜的美好产生了怀疑。梦境,原本是我们内心世界的延伸,却也因为现实生活的压力而变得越来越沉重。工作、学习、生活的压力,让我们在梦中也无法摆脱烦恼的纠缠。梦,原本是我们追求自由、美好的象征,却变成了我们内心负担的体现。在这个充满挑战的时代,夜和梦成为了我们精神的慰藉。然而,我们也应该意识到,只有保护好夜和梦,才能让我们的心灵得到真正的安宁。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章以夜和梦为线索,展现了人类内心深处的世界。B.文章通过对比,突出了夜和梦的不同特点,展现了它们在人类生活中的重要性。C.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使文章语言生动形象。D.文章通过对夜和梦的描写,表达了作者对现代社会的忧虑。2.下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是()A.文章通过对比,展现了夜和梦的截然不同的特点。B.文章表达了作者对夜和梦的赞美之情,以及对现代社会中夜和梦面临的挑战的担忧。C.文章认为夜和梦是人类精神世界的象征,是人们内心深处的世界。D.文章主张我们应该保护夜和梦,让我们的心灵得到真正的安宁。二、现代文阅读Ⅱ(17分)【阅读材料】在寂静的夜晚,村子里的人们都在忙碌地准备着第二天的丰收庆典。老李,一个年过六旬的农民,坐在他家的门槛上,目光深邃地望着远处的田野。他手中的烟袋一明一暗,仿佛在诉说着他的往事。老李的一生,是与土地打交道的一生。从年轻时的耕种,到中年时的养殖,再到如今的退休,他始终没有离开过这片土地。他对土地的热爱,就像他对生活的热爱一样深沉。那一年,老李还是个年轻的农民。他带着对未来的憧憬,开始了他的农耕生涯。那时,村里的年轻人纷纷外出打工,追求更好的生活。但老李却选择了留在家乡,用自己的双手去耕耘这片土地。他说:“土地是我们的根,我们不能离开它。”岁月如梭,老李的头发渐渐花白,但他的精神依然旺盛。他不仅自己辛勤劳作,还带领村里的年轻人一起学习农业技术,提高产量。在他的带领下,村里的粮食产量逐年上升,村民们的生活水平也得到了显著提高。然而,随着科技的进步,农业机械化逐渐取代了传统的耕作方式。老李看着那些现代化的农机具,心中既有欣慰又有不舍。他知道,这是时代发展的必然趋势,但他还是怀念那些与土地亲密接触的日子。“老了,真的老了。”老李自言自语。他开始思考,自己能为村子留下些什么。于是,他决定将自己的经验和技术传授给年轻人,让他们在未来的日子里,继续守护这片土地。第二天,丰收庆典上,老李站在台上,面对着全村人,他深情地说:“土地是我们的母亲,我们要像爱护自己的母亲一样,去爱护她。只有这样,我们的后代才能在富饶的土地上茁壮成长。”【问题】阅读上文,回答以下问题:1.老李年轻时的选择是什么?为什么他选择了留在家乡?2.老李中年时带领村里人做了什么?这对村里的生活产生了怎样的影响?3.老李如何看待农业机械化的趋势?他对此有何感受?4.老李在丰收庆典上的讲话中表达了怎样的情感和期望?三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。陈涉者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅然叹曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,陈涉等斩木为兵,揭竿为旗,大举起义。诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。陈涉自立为王,号为“张楚”。当此时,楚地已定,乃自立为楚王,为义帝,欲以客礼报怀王,怀王初起,尝居楚地,自谓“楚三户”之一,故欲以义帝之礼待之。于是陈涉乃尊怀王为义帝,而自立为武信君。陈涉既已为王,而诸侯叛之者九国,武信君引兵东伐,攻陈。陈涉自立为王,其众不能一,诸将亡者数十人。乃令张耳、陈余徇燕、齐、赵之地。使吴广将卒三千人,西击秦,至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。广等因夜纵火,烧其东门,卒中恐惧欲叛者,皆持烛以相应广。广为谲,纵兵击之。守丞战死者数百人。广因乘胜,遂下陈。号令之曰:“吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。公子为天下英俊,吾闻其贤,吾欲反秦,扶苏宜立。”乃令符离人陈婴为上将,号为“盱台公”。籍弟为人,素爱人,士卒多附之,乃使监军。封广为列侯,封召平为平阳君。【小题1】下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.乃令/乃自立为王B.皆/众不能一C.徇/攻陈D.监军/使监军【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.陈涉少时,曾与人佣耕,辍耕之垄上,怅然叹曰:“苟富贵,无相忘。”这句话体现了陈涉的远大志向。B.诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。这句话说明了陈涉起义得到了广泛的群众基础。C.陈涉自立为王,号为“张楚”,表明了他对楚地有着深厚的感情。D.陈涉在起义过程中,面临着许多困难和挑战,但他依然坚持自己的信念,最终成功自立为王。【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①燕雀安知鸿鹄之志哉!②诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。【小题4】根据文意,解释下列词语。①苟②复【小题5】文章开头陈涉叹“苟富贵,无相忘”,结尾却让吴广宣扬“公子扶苏宜立”,这两处写法有什么作用?四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首宋诗,完成下列小题。水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?【注】①季鹰:晋代张翰,因见秋风起,想到家乡美味,便辞官回乡。②刘郎:三国时的刘备。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌通过描写楚天千里清秋的景色,表达了作者对国家沦陷的忧愁。B.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”运用了典故,表达了作者对归隐生活的向往。C.“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”通过比喻,表达了作者对时光流逝、功业未成的感慨。D.诗歌最后以“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”结尾,表达了对知音难觅的无奈。(2)请结合全诗,分析作者在诗中表达的情感及其原因。(12分)五、名句名篇默写(6分)请根据题目要求,默写出相应的名句名篇。注意:不得出现错字。1.(5分)请写出《庐山谣》中,表达诗人对庐山美景赞美之情的名句。六、语言文字运用Ⅰ(9分)【阅读材料】随着科技的飞速发展,人工智能逐渐成为人们生活中的重要组成部分。从智能家居到自动驾驶,从语音助手到在线教育,人工智能的应用领域越来越广泛。然而,在享受人工智能带来的便利的同时,我们也应关注其可能带来的伦理问题。以下是一篇关于人工智能伦理问题的文章。人工智能伦理问题探讨随着人工智能技术的不断发展,人类迎来了一个崭新的时代。人工智能在各个领域的应用不断拓展,为我们的生活带来了诸多便利。然而,在享受这些便利的同时,我们也应关注人工智能可能带来的伦理问题。一、人工智能的伦理问题1.隐私保护:人工智能在收集、处理个人信息时,可能侵犯用户的隐私。例如,人脸识别技术可能被用于非法监控,导致个人隐私泄露。2.数据歧视:人工智能在处理数据时,可能存在歧视现象。例如,在招聘过程中,人工智能可能会根据候选人的性别、年龄等特征进行筛选,导致性别、年龄歧视。3.责任归属:当人工智能系统出现错误时,如何确定责任归属成为一个难题。例如,自动驾驶汽车在发生事故时,是归咎于驾驶员还是人工智能系统?二、应对人工智能伦理问题的措施1.加强立法:政府应制定相关法律法规,明确人工智能在应用过程中的伦理规范,保护公民的隐私权。2.建立行业标准:行业协会应制定行业标准,规范人工智能企业的研发、应用行为,提高人工智能产品的安全性。3.提高公众意识:通过宣传教育,提高公众对人工智能伦理问题的认识,引导人们正确使用人工智能。三、人工智能伦理问题的未来展望随着人工智能技术的不断发展,伦理问题将愈发突出。未来,我们需要在技术创新的同时,关注伦理问题的解决,以确保人工智能技术在为人类带来便利的同时,不会对社会造成负面影响。【小题】1.请根据文章内容,概括人工智能可能带来的伦理问题。2.文章中提到,应对人工智能伦理问题的措施有哪些?3.文章最后提到,人工智能伦理问题的未来展望是什么?七、语言文字运用Ⅱ(11分)【阅读文章】在古代汉语中,“岁”字既可以表示时间单位,如“岁月”,也可以表示年成、收成,如“岁熟”。随着时代的发展,汉字的含义也在不断演变。以下是一段关于“岁”字演变过程的说明:在我国古代,人们将一年分为十二个月,每过一个月,就称之为“一月”。经过一年的积累,就形成了“一年”。随着时间的推移,人们逐渐将“一年”的时间长度用“岁”来表示,于是“岁”字诞生了。在古代,“岁”字的读音为“suì”,与现在的读音“suì”有所不同。随着时间的推移,“岁”字的用法和意义逐渐丰富。在农业社会,人们将“岁”字与农作物的收成联系起来,如“岁熟”,表示农作物收成好。此外,“岁”字还与年龄有关,如“岁数”,表示一个人的年龄。【七、语言文字运用Ⅱ】阅读以上文章,完成下列题目:1.下列关于“岁”字演变过程的描述,不正确的是()A.“岁”字最初表示时间单位,与现在的读音相同。B.“岁”字在古代汉语中可以表示时间、年成、年龄等意义。C.“岁”字的读音在古代与现代有所不同。D.“岁”字在农业社会与农作物的收成紧密相关。2.根据文章内容,下列对“岁”字含义的表述,最准确的是()A.“岁”字只表示时间的长度。B.“岁”字只表示农作物的收成。C.“岁”字表示时间、年成、年龄等意义。D.“岁”字与现代汉语中的“年”完全同义。八、写作题(60分)请以“传统与现代”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意明确,内容充实,思路清晰,语言表达流畅。2025年苏教版语文高考仿真试卷及解答参考一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面的题目。【甲】夜,从大地上升起,如一叶扁舟,载着满船的星辉,在月光的爱抚下,缓缓地驶向远方。梦,从梦中醒来,如一匹骏马,在星光和月光的照耀下,自由地驰骋在广阔的草原。夜和梦,是两种截然不同的境界,却又是彼此相连、不可分割的。它们共同构成了人类内心深处的世界,也是人类精神的象征。夜,是神秘、宁静的。在这个寂静的夜晚,我们可以听到大地的心跳,感受到它的呼吸。夜,是深邃的,它让我们看到了宇宙的广阔,也让我们看到了生命的渺小。夜,是温柔的,它用月光的爱抚,将我们从喧嚣的世界中拉回,让我们感受到内心的宁静。梦,是自由、美好的。在这个梦境的世界里,我们可以穿越时空,去感受不同的生活,去体验不同的情感。梦,是奇妙的,它让我们看到了现实世界中所不能看到的景象,也让我们看到了内心深处的渴望。梦,是美好的,它让我们在疲惫的生活中找到一丝慰藉,让我们对未来充满期待。夜和梦,虽然不同,却都是人类内心深处的世界。它们让我们感受到了生命的意义,让我们找到了内心的宁静。在这个世界上,有了夜和梦,我们的生活才显得如此丰富多彩。【乙】在夜与梦的交织中,人类找到了精神的寄托,也找到了前进的动力。然而,在现代社会,夜和梦却面临着前所未有的挑战。夜晚,随着科技的进步,我们的生活变得越来越喧嚣。手机、电脑、电视等电子产品,让我们在夜晚也无法摆脱噪音的侵扰。夜,原本应该是我们休息、放松的时间,却变成了我们继续忙碌的舞台。这使得我们的内心越来越难以找到宁静,也让我们对夜的美好产生了怀疑。梦境,原本是我们内心世界的延伸,却也因为现实生活的压力而变得越来越沉重。工作、学习、生活的压力,让我们在梦中也无法摆脱烦恼的纠缠。梦,原本是我们追求自由、美好的象征,却变成了我们内心负担的体现。在这个充满挑战的时代,夜和梦成为了我们精神的慰藉。然而,我们也应该意识到,只有保护好夜和梦,才能让我们的心灵得到真正的安宁。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章以夜和梦为线索,展现了人类内心深处的世界。B.文章通过对比,突出了夜和梦的不同特点,展现了它们在人类生活中的重要性。C.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使文章语言生动形象。D.文章通过对夜和梦的描写,表达了作者对现代社会的忧虑。2.下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是()A.文章通过对比,展现了夜和梦的截然不同的特点。B.文章表达了作者对夜和梦的赞美之情,以及对现代社会中夜和梦面临的挑战的担忧。C.文章认为夜和梦是人类精神世界的象征,是人们内心深处的世界。D.文章主张我们应该保护夜和梦,让我们的心灵得到真正的安宁。答案:1.D2.A解析:1.D项,文章并未表达作者对现代社会的忧虑,而是对夜和梦在现代社会面临的挑战进行了思考。2.A项,文章通过对比,展现了夜和梦的截然不同的特点,但并未认为它们是截然不同的,而是彼此相连、不可分割的。二、现代文阅读Ⅱ(17分)【阅读材料】在寂静的夜晚,村子里的人们都在忙碌地准备着第二天的丰收庆典。老李,一个年过六旬的农民,坐在他家的门槛上,目光深邃地望着远处的田野。他手中的烟袋一明一暗,仿佛在诉说着他的往事。老李的一生,是与土地打交道的一生。从年轻时的耕种,到中年时的养殖,再到如今的退休,他始终没有离开过这片土地。他对土地的热爱,就像他对生活的热爱一样深沉。那一年,老李还是个年轻的农民。他带着对未来的憧憬,开始了他的农耕生涯。那时,村里的年轻人纷纷外出打工,追求更好的生活。但老李却选择了留在家乡,用自己的双手去耕耘这片土地。他说:“土地是我们的根,我们不能离开它。”岁月如梭,老李的头发渐渐花白,但他的精神依然旺盛。他不仅自己辛勤劳作,还带领村里的年轻人一起学习农业技术,提高产量。在他的带领下,村里的粮食产量逐年上升,村民们的生活水平也得到了显著提高。然而,随着科技的进步,农业机械化逐渐取代了传统的耕作方式。老李看着那些现代化的农机具,心中既有欣慰又有不舍。他知道,这是时代发展的必然趋势,但他还是怀念那些与土地亲密接触的日子。“老了,真的老了。”老李自言自语。他开始思考,自己能为村子留下些什么。于是,他决定将自己的经验和技术传授给年轻人,让他们在未来的日子里,继续守护这片土地。第二天,丰收庆典上,老李站在台上,面对着全村人,他深情地说:“土地是我们的母亲,我们要像爱护自己的母亲一样,去爱护她。只有这样,我们的后代才能在富饶的土地上茁壮成长。”【问题】阅读上文,回答以下问题:1.老李年轻时的选择是什么?为什么他选择了留在家乡?2.老李中年时带领村里人做了什么?这对村里的生活产生了怎样的影响?3.老李如何看待农业机械化的趋势?他对此有何感受?4.老李在丰收庆典上的讲话中表达了怎样的情感和期望?【答案】1.老李年轻时选择了留在家乡,耕种土地。因为他认为土地是他们的根,不能离开它。2.老李中年时带领村里人学习农业技术,提高产量。这使村里的粮食产量逐年上升,村民的生活水平得到了显著提高。3.老李对农业机械化的趋势感到欣慰,但也有些不舍。他怀念与土地亲密接触的日子。4.老李在丰收庆典上的讲话中表达了对土地的热爱和期望,希望村民们能像爱护自己的母亲一样,去爱护土地,让后代在富饶的土地上茁壮成长。三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。陈涉者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅然叹曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,陈涉等斩木为兵,揭竿为旗,大举起义。诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。陈涉自立为王,号为“张楚”。当此时,楚地已定,乃自立为楚王,为义帝,欲以客礼报怀王,怀王初起,尝居楚地,自谓“楚三户”之一,故欲以义帝之礼待之。于是陈涉乃尊怀王为义帝,而自立为武信君。陈涉既已为王,而诸侯叛之者九国,武信君引兵东伐,攻陈。陈涉自立为王,其众不能一,诸将亡者数十人。乃令张耳、陈余徇燕、齐、赵之地。使吴广将卒三千人,西击秦,至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。广等因夜纵火,烧其东门,卒中恐惧欲叛者,皆持烛以相应广。广为谲,纵兵击之。守丞战死者数百人。广因乘胜,遂下陈。号令之曰:“吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。公子为天下英俊,吾闻其贤,吾欲反秦,扶苏宜立。”乃令符离人陈婴为上将,号为“盱台公”。籍弟为人,素爱人,士卒多附之,乃使监军。封广为列侯,封召平为平阳君。【小题1】下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.乃令/乃自立为王B.皆/众不能一C.徇/攻陈D.监军/使监军【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.陈涉少时,曾与人佣耕,辍耕之垄上,怅然叹曰:“苟富贵,无相忘。”这句话体现了陈涉的远大志向。B.诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。这句话说明了陈涉起义得到了广泛的群众基础。C.陈涉自立为王,号为“张楚”,表明了他对楚地有着深厚的感情。D.陈涉在起义过程中,面临着许多困难和挑战,但他依然坚持自己的信念,最终成功自立为王。【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①燕雀安知鸿鹄之志哉!②诸侯叛秦,齐、赵、燕、楚、韩、魏皆复,天下云集响应,赢粮而景从。【小题4】根据文意,解释下列词语。①苟②复【小题5】文章开头陈涉叹“苟富贵,无相忘”,结尾却让吴广宣扬“公子扶苏宜立”,这两处写法有什么作用?【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】①燕雀怎么知道鸿鹄的远大志向呢?②诸侯纷纷背叛秦朝,齐、赵、燕、楚、韩、魏都恢复了原来的国号,天下的人们像云一样聚集起来响应,带着粮食像影子一样跟着。【小题4】①苟:如果,只要②复:恢复【小题5】开头陈涉叹“苟富贵,无相忘”是为了突出他心中的抱负和追求,而结尾让吴广宣扬“公子扶苏宜立”则是为了借助于义帝的名号来巩固自己的统治地位,同时也体现了陈涉的智慧和权谋。这两处写法使得陈涉的形象更加丰满,突出了他的领导才能和战略眼光。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首宋诗,完成下列小题。水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?【注】①季鹰:晋代张翰,因见秋风起,想到家乡美味,便辞官回乡。②刘郎:三国时的刘备。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌通过描写楚天千里清秋的景色,表达了作者对国家沦陷的忧愁。B.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”运用了典故,表达了作者对归隐生活的向往。C.“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”通过比喻,表达了作者对时光流逝、功业未成的感慨。D.诗歌最后以“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”结尾,表达了对知音难觅的无奈。(2)请结合全诗,分析作者在诗中表达的情感及其原因。(12分)答案:(1)B(2)①作者在诗中表达的情感主要有:忧国忧民之情、怀才不遇之悲、壮志难酬之叹。②原因分析:A.忧国忧民之情:诗歌开篇描绘楚天千里清秋的景色,渲染了萧瑟的氛围,表达了作者对国家沦陷的忧愁。B.怀才不遇之悲:作者通过运用典故,表达了自己不愿归隐山林,却无法为国家出力的无奈和痛苦。C.壮志难酬之叹:诗歌结尾,作者感慨时光流逝,功业未成,表达了对英雄无用武之地的叹息。五、名句名篇默写(6分)请根据题目要求,默写出相应的名句名篇。注意:不得出现错字。1.(5分)请写出《庐山谣》中,表达诗人对庐山美景赞美之情的名句。答案:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。解析:本题考查《庐山谣》中名句的默写。《庐山谣》是唐代诗人白居易的作品,其中“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”这句诗表达了诗人对庐山美景的赞美之情,意思是说山不一定要很高,只要有仙人居住,就会闻名于世;水不一定要很深,只要有龙存在,就会显得神奇。这句诗运用了对比手法,寓意深刻,堪称经典。六、语言文字运用Ⅰ(9分)【阅读材料】随着科技的飞速发展,人工智能逐渐成为人们生活中的重要组成部分。从智能家居到自动驾驶,从语音助手到在线教育,人工智能的应用领域越来越广泛。然而,在享受人工智能带来的便利的同时,我们也应关注其可能带来的伦理问题。以下是一篇关于人工智能伦理问题的文章。人工智能伦理问题探讨随着人工智能技术的不断发展,人类迎来了一个崭新的时代。人工智能在各个领域的应用不断拓展,为我们的生活带来了诸多便利。然而,在享受这些便利的同时,我们也应关注人工智能可能带来的伦理问题。一、人工智能的伦理问题1.隐私保护:人工智能在收集、处理个人信息时,可能侵犯用户的隐私。例如,人脸识别技术可能被用于非法监控,导致个人隐私泄露。2.数据歧视:人工智能在处理数据时,可能存在歧视现象。例如,在招聘过程中,人工智能可能会根据候选人的性别、年龄等特征进行筛选,导致性别、年龄歧视。3.责任归属:当人工智能系统出现错误时,如何确定责任归属成为一个难题。例如,自动驾驶汽车在发生事故时,是归咎于驾驶员还是人工智能系统?二、应对人工智能伦理问题的措施1.加强立法:政府应制定相关法律法规,明确人工智能在应用过程中的伦理规范,保护公民的隐私权。2.建立行业标准:行业协会应制定行业标准,规范人工智能企业的研发、应用行为,提高人工智能产品的安全性。3.提高公众意识:通过宣传教育,提高公众对人工智能伦理问题的认识,引导人们正确使用人工智能。三、人工智能伦理问题的未来展望随着人工智能技术的不断发展,伦理问题将愈发突出。未来,我们需要在技术创新的同时,关注伦理问题的解决,以确保人工智能技术在为人类带来便利的同时,不会对社会造成负面影响。【小题】1.请根据文章内容,概括人工智能可能带来的伦理问题。答案:人工智能可能带来的伦理问题包括隐私保护、数据歧视和责任归属。2.文章中提到,应对人工智能伦理问题的措施有哪些?答案:应对人工智能伦理问题的措施包括加强立法、建立行业标准和提高公众意识。3.文章最后提到,人工智能伦理问题的未来展望是什么?答案:人工智能伦理问题的未来展望是在技术创新的同时,关注伦理问题的解决,以确保人工智能技术在为人类带来便利的同时,不会对社会造成负面影响。七、语言文字运用Ⅱ(11分)【阅读文章】在古代汉语中,“岁”字既可以表示时间单位,如“岁月”,也可以表示年成、收成,如“岁熟”。随着时代的发展,汉字的含义也在不断演变。以下是一段关于“岁”字演变过程的说明:在我国古代,人们将一年分为十二个月,每过一个月,就称之为“一月”。经过一年的积累,就形成了“一年”。随着时间的推移,人们逐渐将“一年”的时间长度用“岁”来表示,于是“岁”字诞生了。在古代,“岁”字的读音为“suì”,与现在的读音“suì”有所不同。随着时间的推移,“岁”字的用法和意义逐渐丰富。在农业社会,人们将“岁”字与农作物的收成联系起来,如“岁熟”,表示农作物收成好。此外,“岁”字还与年龄有关,如“岁数”,表示一个人的年龄。【七、语言文字运用Ⅱ】阅读以上文章,完成下列题目:1.下列关于“岁”字演变过程的描述,不正确的是()A.“岁”字最初表示时间单位

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