山东省日照市莒县长岭中学高二生物期末试题含解析

山东省日照市莒县长岭中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50%，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90%，b的基因频率为10%。由此可推断ks5uA．该种群发生了进化

B．该种群没有发生进化

C．该种群产生了新物种

D．该种群产生了生殖隔离参考答案：A2.下列关于人体三道防线的叙述中正确的是（

）A．第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用

B．吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C．第二道防线中的杀菌物质就是指抗体

D．第三道防线有防卫、监控和清除功能参考答案：D3.人体出现组织水肿的原因可能是

（

）

①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高

④淋巴循环受阻A．①②

B.③④

C．①④

D．②③参考答案：C4.下列有关免疫细胞的说法，正确的是

A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达参考答案：D5.右图表示某有机物加入某种酶后在0～80℃的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0～80℃环境中，酶的活性变化曲线（pH适宜）正确的是（

）

参考答案：B略6.下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是A．突变和基因重组产生进化的原材料

B．自然选择决定生物进化的方向C．地理隔离是物种形成的标志

D．进化的实质是种群基因频率的改变参考答案：ABD7.生活在沙漠中的植物，根系发达，茎叶具有保水功能；而根系不发达、茎叶保水功能差的植物，则不能在沙漠中生活。根据自然选择学说，对这一现象的合理解释是A生物个体之间存在着或多或少的差异

B生物都具有遗传和变异的特性C生物的变异对生物的生存都是不利的

D适应环境的变异个体生存下来参考答案：D8.下列最能说明植物生长素作用两重性的是

(

)A．促进子房发育成果实

B．茎向光性C．顶端优势

D．根的向水性参考答案：C9.番茄中红果（H）对黄果（h）显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上，结了一个半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是

A.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变B.提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变C.提供花粉的红果番茄是杂合子（Hh）D.接受花粉的黄果番茄是杂合子（Hh）参考答案：A10.人体内代谢产生CO2的场所是

(

)A.中心体

B.核糖体

C.内质网

D.线粒体参考答案：D11.如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径．该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位．下列说法正确的是（）A．由图可知，②③途径属于主动运输B．④途径的发生只能由电信号引起C．正常情况下，钾离子的细胞外浓度高于细胞内D．静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负参考答案：A【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意和图示分析可知：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由图可知，②③途径需要载体、消耗能量，属于主动运输，A正确；B、④途径的发生可以由电信号引起，也可以由神经递质等化学信号引起，B错误；C、在静息电位时，K+的细胞内浓度高于细胞外，Na+的细胞外浓度高于细胞内，C错误；D、静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为外正内负，D错误．故选：A．12.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达参考答案：D13.下列叙述中正确的是A.利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异B.单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞参考答案：B14.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是()A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．图甲所示翻译过程的方向是从右到左C．图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板D．图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同参考答案：B15.（8分）根据碱基互补配对原则和中心法则，填充下表（注：遗传密码：亮氨酸CUA，天冬氨酸GAU，丙氨酸GCU，精氨酸CGA）：（1）DNA双链Ⅰ

T

C

ⅡC

A

C

A（2）mRNA

GA

（3）tRNA

G

U

（4）氨基酸

亮氨酸

参考答案：16.在温度、光照能适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质

B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放

D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用参考答案：D17.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）A.不同种植物细胞原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂交植株D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果参考答案：B【分析】本题着重考查植物体细胞杂交的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。【详解】植物的体细胞杂交就是将同种或不同种的细胞经过一定的诱导方法诱导融合形成一个细胞，再将细胞培育成植株的过程，A正确；植物细胞的细胞壁的形成主要与高尔基体有关，同时需要线粒体提供能量，B错误；不同种的植物之间具有生殖隔离，植物体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍，培育远缘杂种植株，C正确；杂种细胞经过植物组织培养可形成杂种植株，经过植物组织培养的再分化过程，可选择性表达出亲本细胞的相应性状，D正确。【点睛】杂种细胞经过植物组织培养的再分化过程，可选择性表达出亲本细胞的相应性状，不过需要注意的是杂种植株的性状无法得到控制，目前尚不能完全按照人们的意愿定向改造生物的性状。18.人类基因组计划正式启动于1990年，到2003年，人类基因组的测序任务已圆满完成。请问，人类基因组计划所测定的染色体是A．22对常染色体+XY染色体

B．22条常染色体+XY染色体C．22对常染色体+X染色体

D．22条常染色体+Y染色体参考答案：B19.从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列做法不正确的是（

）

A．用神经细胞治疗帕金森综合征

B．用胰岛细胞治疗糖尿病

C．用心肌细胞修复坏死的心肌

D．用甲状腺细胞治疗侏儒症参考答案：D20.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）A.B.C.D.参考答案：A由于地心引力引起生长素横向运输，导致近地侧的生长素浓度高，远地侧的生长素浓度低，茎对生长素不敏感，重力导致茎的近地侧生长素浓度高，但还达不到抑制生长的程度，因此在虚线以下，故选D。21.“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短，耐热性强和易于储藏等优点。如下图所示是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图。

以下说法，正确的是（

）A．除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶B．通常可诱导上述原生质体相互融合方法是PEG和灭活的病毒C．杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜一甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程。参考答案：C

解析：植物体细胞杂交中除去细胞壁形成原生质体，可运用酶解法，选择的酶是纤维素酶和果胶酶。常用诱导融合的方法是物理法（离心、振动、电刺激）和PEG诱导。形成愈伤组织经过脱分化，形成“白菜一甘蓝”植物体经过再分化。因此，只有C项是正确的。22.关于图中种群数量变化说法错误的是（）A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化参考答案：B【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升．【解答】解：A、种群“J”型曲线发生在生存资源、空间充裕，气候适宜，没有敌害的环境中，则只有在理想条件下才能出现，故A正确；B、种群呈S型增长过程中，在达到K值之前由于有环境阻力的存在，种群增长曲线不是J型，故B错误；C、从开始出生率在逐渐降低，达到600即K值时，出生率等于死亡率，种群增长率为0，故C正确；D、限制种群数量的增长的因素就是由于环境条件的有限性，所以当环境条件有所改善时，K值会增加，环境变恶劣时，K值降低，故D正确．故选：B．23.右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是（

）A．甲、乙、丙

B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙

D．甲、丙、乙

参考答案：A24.下图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，则叙述错误是

（）

A.若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D图中X是组织液，Y是血浆，Z是淋巴。若饮食过咸，则血浆中渗透压会升高，A正确；组织液中的大分子物质可通过淋巴进入血浆，B正确；肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的pH略有降低，C正确；内环境的稳态依赖于神经一体液一免疫调节网络，故选D。25.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．核糖体、内质网、中心体、溶酶体参考答案：C26.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是

(

)A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导人大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B27.下列哪种生物不能作为生物武器(

)A.伤寒杆菌

B.炭疽杆菌

C.乳酸菌

D.天花病毒参考答案：C28.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项参考答案：D29.PCR技术的操作步骤依次是（

）A．高温变性、中温延伸、低温复性

B.高温变性、低温复性、中温延伸C．中温延伸、高温变性、低温复性

D.中温延伸、低温复性、高温变性参考答案：B30.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如下的上图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，下图表示某细胞内部分细胞器，下列相关叙述不正确的是

A.题干中上图中的①是内质网膜或高尔基体膜，②是高尔基体膜结构B.题干中上图中的③是叶绿体内膜，④线粒体内膜C.题干中下图是在电子显微镜下看到的结构，且不可能是原核细胞，可能是低等植物细胞或动物细胞。D.题干中下图①不能将葡萄糖分解为CO2和H2O，结构①和④都存在碱基互补配对，但是④中不涉及A和T的配对参考答案：C31.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：A.大于7.35～7.45

B.远小于7.35～7.45

C.维持在7.35～7.45

D.稳定在3～4参考答案：C32.下列关于人体免疫的叙述中，错误的是

A．成熟的B细胞能合成与特定抗原结合的受体分子，即抗体分子

B．效应T细胞能分泌淋巴因子

C．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用

D．HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者丧失部分免疫功能参考答案：C33.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B离体的组织、器官形成愈伤组织的过程叫做脱分化，在脱分化过程中生长素和细胞分裂素发挥了重要作用，A正确；再分化发生在c步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程，B错误；从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性，C正确；人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，D正确。【考点定位】植物组织培养【名师点睛】分析题图：图示表示人工种子的制备过程，a表示将组织、器官离体；b表示脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚状体；d表示经过人工包裹形成人工种子。34.右图是人体细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（

）A．人体小肠中的葡萄糖被吸收后进入肌细胞所通过的内环境为：组织液→血浆→组织液B．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低C．X中的大分子物质可通过Z进入YD．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D35.能影响基因频率改变的因素有

①基因突变

②染色体变异

③自然选择

④隔离A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④参考答案：D【分析】基因频率是在种群基因库中某一基因占所有等位基因的比例，影响基因频率的变化因素有突变，自然选择，迁入和迁出、遗传漂变等。【详解】基因突变可以影响种群基因频率的改变，①正确；染色体变异是基因频率改变的因素之一，②正确；自然选择通过作用于不同表现型的个体，使种群的基因频率发生定向改变，③正确；隔离使不同的种群之间不能进行基因交流，可能使不同的种群的基因频率改变的方向不同，④正确。因此，能够影响种群基因频率的因素有①②③④，故选D。【点睛】解答本题的关键是了解种群基因频率的概念，能够科学的解释题中每一个选项对基因频率可能产生的影响。36.下图所示为某生态农场生产流程，据图分析下列说法正确的是A.该图可表示生态系统中物质与能量的循环过程B.图中作物→家畜→食用菌之间的能量传递效率在10%～20%之间C.生态农场相对封闭，能实现物质的自给自足D.此生态系统的优点是能实现能量的多级利用，从而提高了能量利用率参考答案：D【分析】能量流动的特点为单向流动、逐级递减，物质循环的特点具有全球性和往复循环的特点，该生态农业充分利用废弃物，实现了能量的多级利用，减少了环境污染，同时提高了经济效益。【详解】A.生态系统中能量是不能循环的，A错误；B.食用菌属于分解者，而能量传递效率在10%～20%之间是在捕食关系的生物之间，B错误；C.物质循环是在生物圈内，该生态系统内物质不可能自给自足，C错误；D.该生态系统能实现能量的多级利用，从而提高了能量利用率，D正确。故选D。【点睛】本题借助生态农业考查物质循环和能量流动的过程，难点是B选项中传递效率在10%～20%之间不包括分解者。37.能增大细胞内膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．中心体参考答案：C38.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是()表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131

A.AaXBXb、AaXBY

B.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBb

D.AABb、AaBB参考答案：B后代雌雄蝇均表现为长翅∶残翅=3∶1，说明翅形基因位于常染色体上，且长翅为显性，双亲翅形基因均杂合；后代雌蝇全为红眼，雄蝇一半为红眼，一般为白眼，则颜色基因位于X染色体上，且红眼为显性。红眼长翅的雌、雄果蝇亲本基因型为BbXAXa、BbXAY。39.对于用绿色叶片进行色素的提取和分离试验，下列操作和分析正确的是A．加入CaCO3的目的是加速叶绿素溶解B．提取光合色素是用层析液C．色素带分层从上到下依次是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素bD．分离色素时，滤纸上的滤液线要浸入分离所用的液体参考答案：C40.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案：A【考点】生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统的稳定性．【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构．组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构是指食物链与食物网．生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减．生态系统的自我调节能力与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，反之，就越弱．【解答】解：A、生态系统的组成成分由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四种成分组成，A错误；B、能量流动的特点是单向流动，逐级递减，生态系统中的能量最终都通过呼吸作用和分解作用以热量形式散发到大气中，B正确；C、森林生态系统的营养结构要比草原生态系统复杂，其自动调节能力大于草原生态系统，C正确；D、生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的，D正确．故选：A．【点评】本题主要考查生态系统的结构等知识，意在强化学生对相关知识的识记与理解．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，试从生物学角度来分析“红杏出墙”的现象：（6分）（1）“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于

。是生物________环境的表现。（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动；另一方面，“红杏出墙”为墙外平添一道亮丽的风景，这反映了生物的___________特性。（3）“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有

的特性。（4）红杏伸出墙外，开花结果，这反映了生物具有

_的特性。（5）“红杏出墙”反映的以上各种生物特征，从本质上讲，是在

的基础上体现出来的。参考答案：（1）应激性

适应环境（2）适应环境和影响环境（3）遗传ks5u（4）生长发育和生殖（5）新陈代谢42.图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B–b）。请据图回答。（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于__________染色体上，是____________性遗传。（2）图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ–8表现型是否一定正常？_________，原因是___________________________________________。（3）图乙中Ⅰ–1的基因型是____________，Ⅰ–2的基因型是___________。（4）若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是_________，生下后代只患一种病的概率为___________________。（5）若图甲中Ⅲ–9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为_____________的卵细胞和染色体组成为22A+X的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为_____________。参考答案：

(1).常

(2).显

(3).不一定

(4).Ⅲ-8号个体有两种可能的基因型

(5).XBXb

(6).XBY

(7).1/8

(8).1/2

(9).23A+X

(10).染色体变异【分析】图甲中1号和2号患病，女儿5号不患病，因此该病为常染色体显性遗传病，由于甲病为常染色体显性遗传病