第三章物态变化（原卷版）-2022年中考广东各地模拟题分章汇编

第三章物态变化（原卷版）2021年广东各地中考模拟分章汇编一、单选题1．（2021·广东深圳市）下面四个有关生活实例的分析正确的是（）。。A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象；B．初冬早晨地面上发现的霜，是升华现象；C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象；D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象2．（2021·广东深圳市·深圳外国语学校九年级三模）下列关于物态变化的说法，正确的是（）。。A．水蒸气引起的烫伤往往比开水的烫伤严重，是因为水蒸气汽化放出大量的热；B．所有的气体在温度降低到足够低都可以液化；C．肉出冷库时比进冷库重，是因为出冷库时空中的水蒸气在肉表面液化成霜；D．衣柜里的樟脑丸变小是蒸发所致3．（2021·深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学九年级一模）《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）。。A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变；B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气；C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高；D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间4．（2021·珠海市文园中学九年级二模）下列生活现象与对应物态变化名称错误的是（）。。A．医护人员使用的护目镜有“雾”——液化；B．利用水做的简易冰箱可保鲜食物——汽化；C．10℃时，冰冻的衣服慢慢变干——升华；D．冰箱壁结了厚厚的霜——凝固5．（2021·广东广州市·九年级一模）某物质熔化时温度随时间变化的图象如图甲所示，T时刻，用温度计测得该物质的温度如图乙所示，则（）。。A．乙图温度计示数为58℃；B．该物质的熔化过程，持续了40min；C．T时刻，物质处于固态；D．实验过程中，物质吸热，温度一直升高6．（2021·广东广州市模拟）图为空调工作时制冷剂流动图示，制冷剂经过A和B时会发生物态变化，在变化前后都具有流动性，它在B中发生的物态变化为（）。。A．熔化 B．升华 C．液化 D．汽化7．（2021·广东广州市·九年级一模）物质Q通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、丙），如图所示，以下说法错误的是（）。。A．乙是液态 B．甲变成乙需要吸收热量C．丙直接变成甲需要吸收热量 D．乙经冷却后变成丙的过程称为凝固8．（2021·广州市真光中学九年级一模）物质M因发生物态变化吸热，M在该物态变化前不具有流动性，在物态变化后具有流动性且没有一定的形状和体积，则这种物态变化为（）。。A．汽化 B．凝华 C．熔化 D．升华9．（2021·广东广州市·九年级一模）如图所示，把一些干冰（约76C）放入一个干燥的空金属易拉罐内，过一会儿，易拉罐外壁上部出现小水珠，外壁下部出现霜。下列说法正确的是（）。。A．小水珠是易拉罐中的干冰熔化后渗透出来的；B．小水珠是周围的水蒸气吸热液化而成的；C．霜是周围的水蒸气放热凝华而成的；D．霜是周围的水蒸气放热凝固而成的10．（2021·广东广州市·九年级一模）物质处于A物态时，具有固定的形状；处于B物态和C物态时，具有流动性。对处于C物态的物质进行降温压缩后，也可以使其转变为B物态。下列哪种物态变化为升华（）。。A．物态A变为物态C B．物态B变为物态CC．物态C变为物态B D．物态A变为物态B11．（2021·广东中山市·九年级一模）下列现象与物态变化对应正确的是（）。。A．冬天窗户玻璃上出现冰花﹣﹣升华；B．夏天吃冰棒解暑﹣﹣液化；C．春天的早晨出现大雾﹣﹣汽化；D．深秋时节小草上结了霜﹣﹣凝华12．（2021·广东深圳市）如图所示是甲乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，则以下说法正确的是（）。。A．甲在第6min时是固态 B．甲在ab段不需要吸热C．甲的熔点是48℃ D．甲和乙熔化过程所用的时间相同13．（2021·广东深圳市·九年级零模）夏至前后，是深圳“桂味”荔枝的最佳上市日期。给远方亲友快递荔枝时，会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱保鲜。保鲜原理是运送时冰块会（）。。A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．升华吸热14．（2021·广东广州市·九年级零模）已知水银的熔点为℃，当水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，下列关于温度计内水银的说法中错误的是（）。。A．质量不变 B．体积变小 C．内能变为0 D．仍然处于液态15．（2021·广东深圳市）冬天，牙医常把检查口腔的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是（）。。A．进行消毒 B．镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿C．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 D．防止接触口腔时病人感到太凉16．（2021·广东广州市·华南师大附中九年级零模）下列解释错误的是（）。。A．“下雪不冷化雪冷”，是因为雪熔化时吸热；B．夏天坐开有空调的出租车，会看到车窗内表面有小水珠；C．夏天从冰箱中取出的饮料瓶外壁出现水珠，这是液化现象；D．人刚从水中出来，感觉冷，是因为皮肤上的水蒸发带走热量17．（2021·广东深圳市·九年级一模）自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下图中描述的物理现象理解正确的是（）。。A．雾的形成是液化现象，吸收热量；B．露的形成是熔化现象，放出热量；C．霜的形成是凝华现象，放出热量；D．雪的形成是凝固现象，吸收热量18．（2021·广东九年级其他模拟）鸳鸯火锅是特色饮食，煮火锅时观察到红汤先沸腾。下列说法正确的是（）。。A．红汤的沸点比清汤的沸点低；B．红汤液面上有一层油脂，减少了热量散失；C．火锅沸腾后，继续加热，温度仍然在升高；D．火锅上方冒“白气”，是一种汽化现象19．（2021·广东深圳市·红岭中学九年级三模）下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）。。A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以提高雪的熔点；B．严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧；C．热水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸气液化形成的；D．液化石油气是常温下利用压缩体积的方法液化后储存在钢罐中的20．（2021·广东九年级其他模拟）下列现象中，物态变化相同的一组是（）。。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21．（2021·广东九年级其他模拟）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）。。A．盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量；B．谚语中的“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象；C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热；D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温22．（2021·中山大学附属中学九年级一模）对下列现象的解释中正确的是（）。。A．放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸蒸发为气体跑掉了；B．在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠，到了初冬覆盖了一层霜，所以霜是由露珠变成的；C．初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这些“白气“是水蒸气；D．把冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的23．（2021·广东中山市·中山纪念中学九年级一模）我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（）。。A．自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物；B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼；C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜；D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发24．（2021·广东九年级其他模拟）江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（）。。A．汽化升华 B．液化凝华 C．凝固凝华 D．升华熔化25．（2021·广东九年级其他模拟）如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（）。。A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的；B．水蒸气形成白霜时吸收了热量；C．冰中加盐提高了冰的熔点；D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜26．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）。。A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热；B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的；C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象；D．水沸腾时吸收热量，温度升高27．（2021·广东九年级其他模拟）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）。。A．该物体是非晶体 B．该物体的熔点为80℃C．第10min到25min时间内物体不吸收热量 D．第10min到25min时间内物体的内能不变28．（2021·广东九年级其他模拟）小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。图中，甲乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/(kgoC)，c冰=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正确的是（）。。A．小叶绘制的是乙图线；B．0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J；C．1~3min内温度不变，说明冰块没有吸收热量；D．如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可以达到100%29．（2021·广东九年级三模）下列关于研究方法的说法，错误的是（）。A．让液体温度和表面积不变来研究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系，这是控制变量法；B．根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是转换法；C．将固体按熔化特点的不同分为晶体和非晶体，是分类法；D．找出蒸发和沸腾在吸放热、发生的位置、剧烈程度等方面的异同点，这是比较法30．（2021·佛山市南海区桂城街道映月中学九年级零模）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有（）。。A．汽化凝固 B．汽化液化 C．液化凝华 D．升华凝华31．（2021·广东九年级其他模拟）在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，下图主要用来探究（）。A．蒸发的快慢与液体温度的关系；B．蒸发的快慢与气压的关系；C．蒸发的快慢与液体表面积的关系；D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系32．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）。A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高；B．在第6min时该物质已全部熔化；C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象；D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变33．（2021·广东九年级其他模拟）在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中．当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（）。。A．先放热升华后吸热凝华 B．先吸热升华后放热凝华C．先放热熔化后吸热凝固 D．先吸热熔化后放热凝固34．（2021·广东深圳市·九年级三模）端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是（）。A．蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象；B．粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动；C．水沸腾时吸收热量，温度升高；D．蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能35．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，加热40的冰，下列说法正确的是（）。A．BC段表示当前物体的状态仍是固体；B．冰的融化过程温度不变，说明熔化不需要吸热；C．水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变；D．由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小36．（2021·广东肇庆市·九年级一模）关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）。A．云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的；B．雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形成的；C．露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的；D．霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形成的37．（2021·广东九年级其他模拟）在北方的冬天，为了保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这种做法可以使菜窖内的温度不会太低，这主要是利用了（）。A．水凝固时放出热量 B．水凝固时吸收热量C．水蒸发时吸收热量 D．水蒸发时放出热量38．（2021·广东九年级三模）图中的情景不可能发生的是（）。A．甲图：春天冰雪融化；B．乙图：冬天的树上出现霜；C．丙图：室外冰冻的衣服不会变干；D．丁图：水烧开时冒出大量的“白气”39．（2021·广东九年级其他模拟）将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图像是（）。A．B．C．D．二、多选题40．（2021·广东深圳市·九年级一模）酒精的沸点：78℃；水的沸点：100℃。图中，小烧杯A和大烧杯B内都装有液体，A与B不接触，把B放在火上加热，使A中的液体沸腾，在继续加热时（）。A．小烧杯A和大烧杯B内都装有水，小烧杯A加盖；B．小烧杯A和大烧杯B内都装有水，大烧杯B加盖；C．大烧杯B内装有水，小烧杯A中装有酒精；D．小烧杯A内装有水，大烧杯B中装有酒精41．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）下列四个实验中，能够使蒸发加快的是（）。A．给盛水的饮料瓶加上盖 B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D．将湿衣服摊开晒在通风向阳处三、填空题42．（2021·珠海市文园中学九年级二模）（1）如图甲所测树叶的长度为______cm；如图乙所示为四冲程汽油机的______冲程；如图丙所测电流大小为______A；（2）小海使用温度计进行“探究盐水凝固时温度变化规律”的拓展实验，如图甲中，温度计使用方法正确的是______（选填相应选项字母）；根据实验数据得到盐水温度随时间变化关系图象如图乙所示。根据图象可知，盐水凝固过程持续______min，此过程温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）。43．（2021·广东中山市·九年级一模）（1）如图所示，刻度尺的分度值是______cm，物块的长度为______cm；（2）实验室里常用的温度计是根据液体的______的原理制成的，测量过程中，要待温度计示数______后才能开始读数，如图甲所示，是小明使用温度计的情形，在进行读数时，视线应该沿______（选填“A”“B”或“C”）方向观察，示数如图乙所示，该温度计的示数为______℃；（3）如图所示，该秒表的示数为______s。44．（2021·广东深圳市·九年级其他模拟）2013年12月2日1时30分，搭载着“嫦娥三号”的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，如图为运载火箭升空的图片。（1）火箭从发射塔开始发射升空的过程，火箭做___________运动（选填“匀速”或“变速”），此时火箭受到的是___________力（选填“平衡”或“非平衡”）。

（2）升空瞬间喷出来的高温气体，使发射塔下面的水温度升高，发生___________变成水蒸气，水蒸气遇冷放热又发生___________，形成大团的白雾。（填物态变化名称）（3）“嫦娥三号”接近月球表面时，___________（选填“能”或“不能”）依靠降落伞着陆，原因是___________。45．（2021·广东中山市·九年级其他模拟）如图所示是人们在实验室常用的几种测量仪器，请完成下列填空。(1)图甲为用刻度尺测量一物块的长度，刻度尺的分度值为______cm，物块的长度为______cm；(2)图乙中温度计的读数为______℃；(3)图丙中秒表的读数为______s。46．（2021·广东九年级其他模拟）（1）如图所示，物体的长度为_______mm，温度计的示数为________℃，汽车速度计的示数为________。（2）如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节_____；图示中被称量物体的质量是_____kg。（3）图示电压表的示数是______V，电流表的示数是______A。47．（2021·广东九年级其他模拟）常用温度计是根据液体___________的规律制成的。如图中___________（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计___________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。48．（2021·广东九年级其他模拟）实验中如图甲所示测量水温的做法正确的是图______；在观察温度计的示数时，如图乙所示的a、b、c三种方法，正确的是______；如图丙所示温度计的示数为______℃。49．（2021·广东九年级其他模拟）图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为______℃，此时水面上方的气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。50．（2021·广东九年级其他模拟）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水______（填物态变化名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。51．（2021·广东九年级其他模拟）游泳者出水后，由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了_____水分蒸发（选填：“加快”或“减慢”）。52．（2021·广东九年级其他模拟）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（选填“增加”“减少”或“不变”）。53．（2021·广东九年级其他模拟）干冰的制取方法是将气态的CO2加压降温处理直接变成固态CO2，该过程的物态变化是_____；干冰暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态，用干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是干冰_____使周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷_____形成的小液滴悬浮在空气中形成的。54．（2021·广东九年级三模）学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程______（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是______℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的______。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷______形成的。55．（2021·广东九年级一模）2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸气_______（填物态变化名称）而成；大雪之后，环卫工人为了更快地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______．56．（2021·广东九年级其他模拟）夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒____吸热所致.（均填物态变化名称）57．（2021·广东九年级其他模拟）下图中体温计的测量范围是________℃，体温计的示数是_____℃；58．（2021·广东九年级二模）2018年1月4﹣5日的强降雪在给人们带来快乐的同时也给人们的出行带来了许多不便。我们知道雪是空中的水蒸气经过______（填物态变化名称）形成的．降雪后会造成路面结冰，为了防止交通事故，因此市政部门在路面上撒了融雪剂，如图所示，融雪剂能_______（降低/提高）雪的熔点，加快雪的熔化．降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为融雪时要_______（放出/吸收）大量的热量导致的气温变化。59．（2021·佛山市南海区桂城街道映月中学九年级零模）如下图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体______的性质制成的。可用来测沸水温度的是______（选填“甲”或“乙”）；体温计______（选填“能”、“不能”）离开被测物体来读数。四、实验题60．（2021·广东广州市·九年级一模）在标准大气压下，探究“冰熔化时温度变化规律”，研究过程中质量不变。（1）图1装置做实验时，仪器的组装顺序是___________（选填“自上而下”、“自下而上”）。（2）图2中测得物质某时刻的温度是___________。此时处于___________（选填“固态”、“固液共存态”、“液态”），最能体现物质所处状态分子结构排列的是___________（选填“甲”、“乙”、“丙”）图。（3）如图3所示，该物质熔化过程所用时间是___________min，通过___________（选填“做功”、“热传递”）方式改变物体的内能。物质吸收热量，温度___________（选填“变大”、“不变”、“变小”），内能___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）0~2min段物质的比热容为c1，6~8min段物质的比热容为c2，根据图3信息判断大小：c1___________c2（选填“>”、“=”、“<”），依据是：___________。61．（2021·广东中山市·九年级一模）如图所示，在探究海波熔化过程的实验中，除了图所示器材外，还需要的测量仪器有______；组装甲图实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，通过实验得到了如图所示的海波熔化时温度与时间的关系图象，由图可知，海波属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。62．（2021·广东中山市·中山纪念中学九年级一模）小枫同学做了“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示：（1）实验时，用“水浴法加热”，试管里装有适量的碎冰，这样做的目的是______；根据实验数据画出了如图乙图象，由图象______段可以推知冰是晶体；图甲中还有实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为______℃；（2）试管中的冰完全熔化后，若持续加热得到图象中的DE段，DE段对应的温度叫做水的______，这段时间内图甲试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾；（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。63．（2021·广东九年级其他模拟）八年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)如图甲所示，组装实验装置时，合理的安装顺序为______（填“自下而上”或“自上而下”）；(2)实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是______℃；(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图丙所示，则图______（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情况；(4)图丁是A组同学根据收集的数据绘制成的温度—时间图象，则该地水的沸点为______℃，可能的原因是当地的大气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压；(5)A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但B组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是______（写出一种即可）。64．（2021·广东九年级其他模拟）在探究固体熔化时温度的变化规律实验中，实验装置如图甲所示。(1)实验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒_____。(2)图乙显示的是某时刻的温度，a、b、c三种读数方法中正确的是_____，温度计的示数是_____℃。(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图象，分析图象发现：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了_____min。(4)图_____的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布。65．（2021·广东九年级其他模拟）小杰同学为了探究固体熔化时的温度变化规律，选用A、B两种物质进行实验，得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图象（图甲）。(1)由图象可知，A、B两种物质中属于晶体的是_____。(2)用温度计测量该晶体物质的温度，某时刻示数如图乙所示，此时，该晶体物质的温度是_____℃，处于_____状态。66．（2021·广东九年级其他模拟）在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：时间t/min012345678温度t/℃8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是______℃；(2)根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象（______）；(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要______热量；(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______。67．（2