期末模拟检测02-2

期末模拟检测02（g取10N/kg）注意事项:1.本试卷共8页,全卷满分100分,考试时间90分钟,考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后再选涂其他答案,答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。4.作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗。选择题(共24分)1．下列物体通常情况下属于导体的是A．金属勺 B．塑料盆 C．陶瓷碗 D．玻璃杯【答案】A【解析】金属勺是导体，塑料盆、玻璃杯、陶瓷碗是绝缘体；故选A。2．“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车提醒乘客注意安全。下列说法正确的是（）A．车辆向右急转弯时人会向左倾倒 B．车辆转弯时人的惯性增大C．坐稳扶好是为了减小惯性 D．车辆转弯时人才有惯性【答案】A【解析】A．车辆向右急转弯时，人由于具有惯性，要保持原来的运动状态，会相对于车辆向左倾倒，故A正确；B．惯性只与质量有关，车辆转弯时人的质量不变，惯性也不变，故B错误；C．坐稳扶好是为了减小惯性带来的危害，故C错误；D．一切物体都具有惯性，车辆任何状态下都有惯性，故D错误；故选A。3．把体积相同的木块和铁块置于水中，静止时，木块浮在水面，铁块沉入水底，这时木块和铁块受到的浮力分别为和。则（）A． B． C． D．无法确定【答案】A【解析】体积相同的木块和铁块置于水中，静止时，木块浮在水面，铁块沉入水底，铁块排开水的体积大于木块排开水的体积，根据可知，铁块排开水的体积大，浮力大，故A正确。故选A。4．如图所示自行车的各部分描述中，减小了有害摩擦的是（）A．自行车轮胎上制有较深的花纹 B．刹车时用力捏闸C．车轴中装有滚珠 D．自行车脚踏板面刻有花纹【答案】C【解析】A．轮胎上的花纹是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，是有益摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸是在接触面的粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦，是有益摩擦，故B不符合题意；C．车轴中装有滚珠，这是通过将滑动摩擦改为滚动摩擦来减少摩擦力的，此摩擦是有害摩擦，故C符合题意；D．脚踏板面刻有花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，是有益摩擦，故D不符合题意。故选C。5．2022年2月20日，北京冬奥会圆满闭幕，全世界的目光再次聚焦北京。如图所示是运动员正在滑雪的场景，下列说法正确的是（）A．运动员对滑雪板的压力与运动员受到的重力是一对平衡力B．运动员用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动的原因C．运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是一对相互作用力D．运动员在水平滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为他具有惯性【答案】D【解析】A．运动员对滑雪板的压力与运动员受到的重力，方向都是向下的，故不是一对平衡力，故A错误；B．运动员用滑雪杆撑地加速滑行，运动的运动状态发生了改变，说明力是改变物体的运动状态的原因，故B错误；C．运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力，这两个力作用在同一个物体，不是一对相互作用力，故C错误；D．不能立即停下来是因为他具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故D正确。故选D。6．如图所示是某中学胡老师做的“静电章鱼”演示实验，已知毛皮比塑料更容易失去电子，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把望料丝往空中地出后，将塑料管放在下面，此时型料丝散开静止在空中，形状像章鱼，下列分析不正确的是（）A．塑料管经毛皮摩擦后得到电子后带负电B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而像章鱼状C．塑料丝与塑料管带异种电荷将会吸附在一起D．塑料丝与毛皮摩擦时，塑料丝和毛皮没有产生电荷【答案】C【解析】AD．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电，故AD正确，不符合题意；BC．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。毛皮和塑料丝摩擦后，塑料丝间带同种电荷（负电荷）相互排斥而呈章鱼状，故B正确，不符合题意；C错误，符合题意。故选C。7．如图所示为大连理工大学科研团队自主研发的一款高性能滑雪头盔，为2022年北京冬奥会助力。科研团队运用了航天薄壁技术，大幅提升了头盔的抗冲击变形能力，在保持冲击韧度的同时，大幅提高了头盔的拉伸强度，对运动员形成更好的保护。这款头盔质量只有700g左右，在不大幅增加厚度和重量的前提下，防护性能比欧洲标准至少提升了20%。以下关于这款头盔的说法正确的是（）A．有较大的密度 B．有较大的硬度 C．有较好的导电性 D．有较差的韧度【答案】B【解析】A．根据“头盔质量只有700g左右，在不大幅增加厚度和重量的前提下防护性能比欧洲标准至少提升了20%”可知，该头盔的密度不大，故A错误；B．根据“大幅提升了头盔的抗冲击变形能力，在保持冲击韧度的同时，大幅提高了头盔的拉伸强度，对运动员形成更好的保护”可知，该头盔具有较大的硬度，故B正确；C．头盔的安全性与导电性无关，题中未提及导电性问题，故C错误；D．根据“保持冲击韧度的同时，大幅提高了头盔的拉伸强度”可知，头盔由较强的韧度，故D错误。故选B。8．2022年冬季奥运会在北京成功举办，如图所示为冬奥会的一些运动项目，下列有关运动说法中正确的是（）A．图甲中的短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变B．图乙中的被掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性C．图丙中的自由式滑雪运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不断增大D．图丁中的冰球被球杆推着水平滑动一段距离，这个过程中冰面的支持力对冰球做了功【答案】B【解析】A．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态发生了改变，故A错误；B．由于冰壶具有惯性，所以被掷出去后能继续向前运动，故B正确；C．运动员在沿倾斜赛道下滑过程中，重力势能不断减小，故C错误；D．冰球被球杆推着水平滑动一段距离，这个过程中冰球没有沿冰面的支持力方向移动距离，支持力对冰球没有做功，故D错误。故选B。9．如图为“探究二力平衡条件”的实验装置，关于这个实验的叙述错误的是（）A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度再松手，是为了探究二力是否“共线”【答案】B【解析】A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车，纸片和桌面不接触，故A正确，不符合题意；B．质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大，故B错误，符合题意；C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系，故C正确，不符合题意；D．将小车扭转一个角度，可以使二力不在不同一直线上，因此可探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故D正确，不符合题意。故选B。10．质量均为6kg的实心物体甲和乙在绳子拉力作用下静止在水中，如图所示。己知甲的密度为2×103kg/m3，乙的密度为3×103kg/m3，则下列说法正确的是（）A．甲、乙所受浮力之比为1∶1 B．甲、乙所受浮力之比为2∶3C．甲、乙所受绳子拉力之比为3∶4 D．甲、乙所受绳子拉力之比为3∶2【答案】C【解析】AB．由题意可知，甲、乙的体积之比为由图可知，甲、乙都浸没在水中，所以甲、乙排开水的体积之比为甲、乙所受浮力之比为故AB错误；CD．由图可知，甲、乙都浸没在水中，甲排开水的体积为乙排开水的体积为甲在水中静止，所以绳子的拉力为乙在水中静止，所以绳子的拉力为所以甲、乙所受绳子拉力之比为故C正确，D错误。故选C。11．取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（）A．三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B．容器对桌面的压力为F甲′=F乙′>F丙′C．液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙【答案】D【解析】A．由图中可知，甲漂浮，则甲所受浮力等于重力，乙下沉，则乙所受浮力小于重力，丙悬浮，则丙所受浮力等于重力，因三块橡皮泥的质量相等，则三块橡皮泥的重力相等，故可得三块橡皮泥所受浮力大小关系为F甲=F丙>F乙故A错误；B．由受力分析可知，容器对桌面的压力等于容器、水与橡皮泥的重力之和，因三幅图中容器、水与橡皮泥的质量均相等，故可知容器对桌面的压力关系为F甲′=F乙′=F丙′故B错误；CD．由A中可得，三块橡皮泥所受浮力大小关系为F甲=F丙>F乙故由阿基米德原理可得，三块橡皮泥排开水的体积关系为V甲=V丙>V乙因放入橡皮泥之前三个容器中水的高度相同，故可知放入橡皮泥后，三个容器中水的高度为h甲=h丙>h乙故由p=ρgh可得，液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙故C错误，D正确。故选D。12．如图所示，烧杯的底面积是，里面装有一定量的水（图甲）。用弹簧测力计吊着未知金属体，先将金属体浸没在水中（图乙），水位升高到处，示数是，再将金属体缓慢提出，使水位下降到的中点处（图丙），示数是（不计金属体带出的水）。下列选项中错误的是（

）A．金属体的质量是B．金属体浸没时受到的浮力是C．金属体的体积是D．从甲到乙，烧杯对地面的压强增大了【答案】C【解析】B．设金属体重为，当金属体浸没水中时……①将金属体缓慢提出，当水位下降到的中点时，排开水的体积减半，浮力减半，此时……②②①得当金属体浸没水中时，受到的浮力，故B正确，不符合题意；C．因为，所以金属体的体积故C错误，符合题意；A．②①得G=27N，金属体的质量故A正确，不符合题意；D．从甲到乙，烧杯对地面的压力增大值故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题(共25分)13．各种型号的铅笔用同样大小的力在纸上划，其颜色深浅不同，这是由于各种型号的铅笔芯的______不同。图中铅笔芯硬度最大的是______。【答案】

硬度

丙【解析】[1][2]不同的铅笔芯，因为硬度不同，所以在纸上画出的颜色深浅不同，硬度大的铅笔芯，画出的颜色较浅，所以铅丙笔芯的硬度大。14．丝绸摩擦过的玻璃棒由于_______（选填“失去”或“得到”）电子而带正电；验电器的工作原理与图中_______（选填“甲”或“乙”）的现象相同。【答案】

失去

甲【解析】[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子。[2]实验室中检验物体是否带电的常用仪器是验电器，它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，图甲中的现象是同种电荷相互排斥，故验电器的工作原理与图甲中的现象相同。15．在抗击新型冠状病毒期间，社区工作人员为居民楼里喷洒消毒液，楼道里弥漫着消毒液味，能闻到消毒液的气味实质是_________现象，随着气温的升高，这种现象会_________（选填字母：A．加快B．减慢）。科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶）组成高密度喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小液滴向四周飞散与前述闻到消毒液的气味实际上是_________（选填字母：A．相同B．不同）的物理现象。【答案】

扩散

A

B【解析】[1]能闻到消毒液的气味的实质是扩散现象，是由于分子不停地做无规则运动造成的。[2]物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈，因此，随着气温的升高，扩散会加快，故A符合题意，B不符合题意。故选A。[3]小液滴向四周飞散属于液体的机械运动，不是分子的无规则运动，故B符合题意，A不符合题意。故选B。16．如图所示，我国自主研制的“蛟龙号”的体积约30m3，载人潜水器潜入7km的深海处所受海水的压强为________Pa，此时，“蛟龙号”受到的浮力为________N。（ρ海水=1.0×103kg/m3）【答案】

7×107

3×105【解析】[1]蛟龙号下潜到7km处所受海水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×103m=7×107Pa[2]“蛟龙号”的体积约30m3，此时排开液体的体积就是“蛟龙号”的体积，则“蛟龙号”受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m3=3×105N17．质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用轻质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。第二次将A，B的位置对调，再次静止在地面上。对调后弹簧的形变程度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），对地面的压力_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次地面对A的支持力是___________N。【答案】

变大

不变

30【解析】[1]第一次弹簧受到物体A向下的压力，使弹簧发生弹性形变，从而弹簧产生弹力，弹簧产生弹力的大小等于物体A的重力，即弹簧产生的弹力为F1=GA=mAg=1kg×10N/kg=10N第二次弹簧受到物体B向下的压力，使弹簧发生弹性形变，从而弹簧产生弹力，弹簧产生弹力的大小等于物体B的重力，即此时弹簧产生的弹力为F2=GB=mBg=2kg×10N/kg=20N因为弹簧的发生弹性形变的程度越大，则产生的弹力越大，第二次产生的弹力大于第一次产生的弹力，说明第二次弹簧形变的程度大于第一次弹簧形变的程度，所以对调后弹簧的形变程度变大。[2]对调前后两次，对地面的压力都等于物体A、B的总重力，故对调前后两次对地面的压力相等，即对地的压力不变。[3]对第二次中物体A进行受力分析可知，物体A受到竖直向下的重力GA、竖直向下弹簧对物体A的弹力F2和地面对物体A竖直向上的支持力，物体A在这三个力的作用下处于平衡状态，由[1]可知GA=10N，F2=20N，所以第二次地面对物体A的支持力为F支=GA+F2=10N+20N=30N18．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成任务返回地球，当返回舱高速进入大气层时，速度急剧减小，字航员由于_____________保特原来的运动状态，因此会受到座椅对他巨大的压力，宇航员只有平躺在座椅上（如图），才能尽量减小座椅对人体的_____________；当返回舱降至离地面高时，装在底部的火箭向下点火，使返回舱受到向_____________选填“上”或“下”）的力，保证飞船安全落地。【答案】

惯性

压强

上【解析】[1]惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，宇航员具有惯性，保持了原来的运动状态。[2]宇航员平躺，增大了人体和座椅间的受力面积，可以减小压强。[3]返回舱底部的火箭向下喷射高压燃气，根据力的作用是相互的，返回舱受到高压燃气向上的反作用力，达到落地前减速的目的。19．如图所示是小明制作的“浮沉子”。为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该______（旋紧/拧开/旋紧拧开都可以），小瓶瓶口应该______（开口/封闭/开口封闭都可以）；为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应______（松开/捏紧）手指。【答案】

旋紧

开口

捏紧【解析】[1][2]图示浮沉子的工作原理是：小瓶所受的浮力大于小瓶的重力时，小瓶上浮；小瓶所受的浮力小于重力时，小瓶下沉。而小瓶重力变大，是由于小瓶中所装的水变多，大瓶中的水有部分被压进小瓶中，大瓶中的水被压进小瓶，是因为用力捏紧大瓶时，大瓶发生形变，大瓶内水面上升，水面气体体积变小，气压增大，于是将水压进小瓶内。所以大瓶瓶口应是旋紧的，小瓶瓶口应是开口的。[3]为了使漂浮水面上的小瓶下沉，应增大小瓶的重力，所以应捏紧手指，让大瓶的水进入小瓶中。20．水平桌面上有两个完全相同的容器，分别装有甲、乙两种液体，一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放入两种液体中，静止后饮料瓶的状态如图所示。图中饮料瓶所受浮力分别为F甲和F乙，两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，容器底部所受液体压强分别为p甲1和p乙1，桌面受到容器的压强分别是p甲2和p乙2，则它们的大小关系为：F甲___________F乙，ρ甲________ρ乙，p甲1________p乙1，p甲2_________p乙2。【答案】

=

>

>

>【解析】[1]由图可知，饮料瓶在两种液体中都处于漂浮状态，故饮料瓶所受浮力为F甲=F乙=G瓶[2]根据公式可知F甲=F乙又因为所以[3]由图可知，两种液体深度相同，根据液体压强公式可知，容器底部所受液体压强为p甲1>p乙1[4]根据公式得F=pS两容器底面积相同，则烧杯所受到的液体压力又因为所以根据公式G=mg可知因为两容器质量忽略不计，形状规则，故桌面受到容器的压力等于两容器底部受到的液体压力，即故根据公式，桌面受到容器的压强p甲2>p乙221．如图甲所示，水平桌面上放有：一个底面积为50cm2，高为10cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。（ρ铝=2.7×103kg/m3）（1）液体的密度是___________kg/m3；（2）先将容器内盛满这种液体，再将一个体积为100cm3的铝质空心小球缓慢放入容器中，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，稳定后擦干容器外壁，测得容器、容器内液体和小球的质量为716g。则小球的密度为___________kg/m3，空心部分的体积___________cm3。

【答案】

1×103

2.16×103

20【解析】（1）[1]由乙图可知，容器的质量为m容器=100g，当液体体积为V液体=200cm3时，容器和液体的总质量m总=300g，则液体的质量为液体的密度为（2）[2]盛满液体时液体的体积则液体的质量为容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，则小球排开液体的体积溢出液体的质量待液体溢尽，擦干容器壁，测得容器、水和小球的总质量为716g，则小球的质量则小球的密度[3]小球中铝的体积V铝==80cm3因为V铝＜V球，所以该小球是空心的，空心部分体积空心部分的体积为。.三、解答题(共51分)22．按要求作图（请保留作图痕迹）（1）如图甲所示，雨燕沿虚线方向匀速斜向上飞翔，画出雨燕所受重力和升力的示意图______；（O为重心）（2）如图乙所示，小明沿滑道下滑，画出小明受到滑道的支持力和他沿滑道方向上的受力示意图（作图时用方框代替小明）______；（3）空易拉罐不容易像如图丙一样平衡，但在里面放一部分水，调整后可以立于O点而静止。请在图中画出处于静止时的易拉罐受到重力和它对水平台面压力的示意图______。【答案】

【解析】（1）[1]雨燕匀速斜向上飞翔，受到了重力和向上的升力，重力的方向是竖直向下的，升力的方向是竖直向上的，故过重心向下画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，过重心画一条竖直向上的等长的线段，并在末端标上向上的箭头和F，故如图所示：（2）[2]小明受到了滑道对其向上的支持力，小明向下滑，滑道会阻碍其向下滑动，会产生沿斜面向上的摩擦力，故先过重心画一条垂直斜面向上的线段，并在末端标上向上箭头和F支，过重心画一条平行于斜面向上的箭头，并在末端标上向上箭头和f，故如图所示：（3）[3]在里面放一部分水，易拉罐的重心降低，过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上向下的箭头和G，即为易拉罐所受的重力，过O点画垂直与水平面向下的等长的线段，并在末端标上压力和F，即为它对水平台面压力，故如下图所示：23．小明利用杯子做了几个物理小实验。（1）如图甲所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。此现象说明___________具有惯性。（2）如图乙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出。此现象可以说明___________的存在。（3）如图丙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明________（填字母）。A．重力的方向为竖直向下

B．力是改变物体运动状态的原因C．力的作用是相互的

D．流速越大，压强越小

【答案】

鸡蛋

大气压

BD【解析】（1）[1]明信片由于受到力的作用被弹飞，鸡蛋由于惯性，还要持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片起飞出去，由于重力作用，鸡蛋掉入水中。现象说明鸡蛋具有惯性。（2）[2]水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大压的作用下不会流出，是由于大气压引起的说明大气压存在。（3）[3]当用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒球在压强（力）差的作用下会跳出玻璃杯，也说明力是改变物体运动状态的原因，故BD符合题意。故选BD。24．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C．用弹簧测力计钩着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE．根据p=，计算出大气压的大小p（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是________；（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是________；（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N，吸盘的面积是10cm2，她________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）。要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量________（大/小）一些；（4）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值。这说明________。【答案】

B、C、A

尽量将吸盘内的空气排净

不能

小

大气压是向各个方向的【解析】（1）[1]前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；用弹簧测力计钩着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力，即正确顺序应为B、C、A。（2）[2]蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上。（3）[3]根据压强公式F=pS=1.0×105Pa×10×104m2=100N至少需要一个量程为100N的测力计，所以用量程0～5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的。[4]依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际。（4）[5]小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，液体向各个方向都有压强，大气压强也像液体的压强一样，大气压是向各个方向的。25．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图所示．（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是_____N；（2）比较_____，可知猜想A是错误的；（3）比较b、c、d，可知猜想_____是正确的．．【答案】

0.2

d、e

B【解析】（1）由图a知道钩码的重力是：G=0.5N，由图d或图e知道，当钩码浸没时弹簧测力计的示数是：F′=0.3N，即钩码浸没在水中时受到的浮力是：F浮=GF′=0.5N0.3N=0.2N；（2）比较d和e知道，钩码浸没的深度不同，而钩码排开水的体积相同，弹簧测力计的示数也相同，即钩码受到的浮力相同，由此说明浸在液体里的物体受到的浮力大小与深度无关，故猜想A错误；（3）比较b、c、d知道，当钩码浸入水中的体积不同，即排开水的体积不同时，弹簧测力计的示数不同，即钩码受到的浮力不同，由此说明浸在液体里的物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关，故猜想B正确．点睛：本题考查的是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验及阿基米原理，解题的关键是利用好控制变量法和称重法测浮力．26．如图所示，甲、乙、丙为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。（1）比较___________两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力的关系；（2）穿鞋底带有花纹的运动鞋，应用了比较___________两次实验所得的结论；（3）图乙实验中，木板对木块的摩擦力为f1，木块对砝码___________（选填“有”或“没有”）摩擦力。若增大拉力，砝码和木块一起做直线运动，此时木板对木块的摩擦力为f2，则两者的大小关系为：f1___________f2。

【答案】

甲、乙

甲、丙

没有

=【解析】（1）[1]要探究滑动摩擦力大小与压力的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，改变压力，所以应比较甲、乙两个实验才能达到实验目的。（2）[2]鞋底带有花纹，能增大接触面的粗糙程度，实验中应是探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，在这个过程中，应保持压力不变，所以是比较甲、丙两次实验的结论。（3）[3]图乙中，木块与砝码一起匀速直线运动，砝码相对木块没有运动趋势，两者之间没有摩擦，所以木块对砝码没有摩擦力。[4]图乙中，增大拉力，砝码和木块会做加速直线运动，但这个过程中，接触面的粗糙程度不变，压力不变，木板对木块的摩擦力不变，所以f1=f2。27．小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙实验效果更好，原因是甲方案受_______的影响；（2）乙同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减少_______对实验的影响；（3）小娜同学也对该实验进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用小娜的装置进行实验？_______（填“能”或“不能”）；（4）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须_______，物体才能平衡；为了验证上述结论，采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式：_______（选填“可行”或“不可行”），理由是：_______；（5）本实验探究完成后，小明突发奇想：一个力能否平衡？并动手操作，他只需要在乙图实验装置怎样操作即可？_______。【答案】

摩擦力

重力

能

在同一条直线上

不可行

没有控制两个力方向相反

把其中一边钩码拿掉，或者剪断一边细线（合理即可）【解析】（1）[1]乙方案与甲方案相比，甲方案中木块与桌面间的摩擦力会对结果产生影响，而乙方案可以避免摩擦力的影响。（2）[2]采用轻小卡片的目的是为了减小卡片自身重力对实验结果的影响，若卡片过重，会使绳上的拉力小于钩码的重力。（3）[3]两个滑轮虽然没有安装成相同的高度，但两个拉力的大小仍然相等，方向仍然相反，且作用在同一直线上，不会影响实验，故能用小娜的装置进行实验。（4）[4]卡片旋转前，两个力的作用线没有在同一直线上，恢复原状后，两个力的作用线在同一直线上，说明两个力必须在同一直线上，物体才能平衡。[5][6]图丁这种操作方式不可行，因为图丁下拉之后，两个力的作用线没有在同一直线上，方向也不再是相反的。（5）[7]探究一个力能够平衡，只需要保证一边有力即可，即可以去掉一边的钩码或者剪断一边连接钩码的线。28．如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。（1）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_______。实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_______（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。（毛巾最粗糙，其次是棉布，木板粗糙程度最小）（2）每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑，是为了_______。（3）第三次实验中，小车冲出木板边缘，_______（填“能”或“不能”）得到实验结论，三次实验中，小车运动状态改变最快的是在_______表面上。（4）小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v1，若此时小车所受外力突然消失，当小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1_______v2。（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，而不是直接由实验得出，这种研究物理问题的方法叫做_______。（6）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_______图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图。【答案】

通过改变接触面粗糙程度，改变小车所受的阻力

BC

使小车到达平面时速度相等

能

毛巾

等于

理想实验法

乙

甲【解析】（1）[1]要探究的是阻力对物体运动的影响，因此，应控制小车在到达水平面时的初速度相同，只改变小车运动时所受阻力的大小，可选用粗糙程度不同的物体进行实验。[2]实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，所以应将毛巾、棉布平整地铺在图中的BC段。（2）[3]每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时的速度相等。（3）[4]实验中通过比较小车在水平面上运动的距离来判断阻力对小车运动的影响，第三次实验小车冲出了水平面，运动的距离可以看作是整个水平面的长度。所以第三次实验小车冲出了木板边缘仍可得出结论。[5]小车在水平面上的速度改变的越快，受到的阻力越大，水平面越粗糙，所以小车运动状态改变最快的是在毛巾表面上。（4）[6]当小车运动到D点时速度为v1，若此时小车所受外力突然消失，小车将做匀速直线运动，小车到达E点速度为v2，与v1大小相等。（5）[7]由实验可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度变化越慢，小车滑行距离越远；由此可以合理推理：如果小车不受力，小车将保持原来的运动状态不变，做匀速直线运动；牛顿第一定律不是由实验直接得出的，而是在实验的基础上进行科学推理得出的，这种方法称为理想实验法。（6）[8]