基础强化12（教师版）

基础强化12一、选择题1．下列加点字的注音没有错误的一项是（

）A．栋梁（dòng）

干涸（gù）

坍塌（tān）

帐篷（zhàngpéng）B．遮拦（zhē）

呼啸（xiào）

缝隙（féng）

慷慨（kāngkǎi）C．溜达（da）

戳坑（chuō）

微薄（báo）刨根问底（páogēnwèndǐ）D．酬劳（chóu）

乍看（zhà）

鲜嫩（nèn）

沉默寡言（chénmòguǎyán）【答案】DA.干涸（gù）——hé；B.缝隙（féng）——fènɡ；C.微薄（báo）——bó；故选D。2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（

）A．海拔废嘘地毯慷慨沉默寡言B．毅力敬佩干躁琢磨源源不断C．富饶滚烫硬朗张扬刨根问底D．水渠流淌帐蓬溜达不毛之地【答案】CA.废嘘——废墟；B.干躁——干燥；D.帐蓬——帐篷；故选C。3．下列句中加点词语使用有误的一项是（

）A．他小气是出了名的，真可谓不毛之地。B．疾控人员开展流行病学调查时，为了梳理传播链，必须刨根问底，询问很多细节。C．一向沉默寡言的他，这一回说起话来滔滔不绝，令人惊诧不已。D．2022年北京冬奥会志愿者全面走上服务岗位，开展志愿服务，从站台引导、技术保障、语言服务到防疫助理，所有工作都需要做到滴水不漏。【答案】AA.不毛之地：不长庄稼的地方，泛指荒凉、贫瘠的土地。在此形容很小气的他，使用有误；应使用“一毛不拔”；B.刨根问底：比喻追究底细。使用正确。C.沉默寡言：不声不响，很少说话。使用正确。D.滴水不漏：一滴水也不外漏，形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击；也形容钱财全部抓在手里，不肯轻易出手。使用正确；故选A。4．下列语句中没有语病的一项是（

）A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C．为了规范义务教育阶段的招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。【答案】CA.语意重复，“大约”与“左右”重复，删去其一即可；B.不合逻辑，“防止”与“不要”连用，双重否定表示肯定，否定不当，应去掉“防止”或者“不要”；D.搭配不当，“发扬”与“产业”不搭配，可将“发扬”改为“发展”。故选C。5．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（

）①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。③在逆境的压力下检查自己的弱，点、缺点、失误是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。④面对逆境，要勇于自省。⑤逆境的出现，虽不一定有自身的因素，但大多数情况下，总与自身的弱点、缺，点、失误相连。A．⑤④③①② B．④⑤①②③ C．④⑤③①② D．⑤③④②①【答案】C④句总括如何面对逆境，应放在首位。下面的分析按逻辑顺序来排列，⑤句分析逆境出现的原因，③句承接前句中“弱点、缺点、失误”而说逆境下自省带给人的感受，①②句承接前句“必须迈出这一步”从正反两面说理。故为：④⑤③①②。故选C。6．很多人喜欢将“淡泊明志，宁静致远”作为自己的座右铭。请欣赏下面这幅书法作品，下列对这幅书法作品的赏析正确的一项是（

）A．字体方正，笔画平直，规矩严整。B．行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。C．字形扁方，有明显波动性，富于生命力。D．烟云缭绕，龙蛇飞动，极其彰显个性。【答案】C结合这幅书法作品可知，作品里的字字形扁方，左右分展，化圆为方，化弧为直，有明显波动性，富于生命力，包藏着篆字的弧势，据此可判断，这是隶书作品。A.这是对楷书的赏析；B.这是对行书的赏析；C.这是对隶书的赏析；D.这是对草书的赏析；故选C。二、句子默写7．根据提示默写。（1）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）（3）____________________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）（4）《天净沙·秋思》中“________________，______________________”宣泄的是游子浪迹天涯时无尽的愁思。（5）有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，_____________，_______________。他们的草屋稀稀疏疏的在雨里静默着。（朱自清《春》）（6）____________________，于我如浮云。（《〈论语〉十二章》）【答案】（1）随君直到夜郎西（2）影入平羌江水流（3）乡书何处达（4）夕阳西下断肠人在天涯（5）披着蓑戴着笠（6）不义而富且贵三、现代文阅读纪念白求恩（节选）毛泽东①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的，一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。8．下面对第①段中心内容的概括，最准确的一项是（

）A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神B．号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。C．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情。D．批评共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。9．下面对第①段中划线语句理解分析，不正确的一项是（

）A．“这种人”是指前文论述的“不少的人”。B．句中“至少”一词的运用，使文意表达更严密。C．这句话严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。D．前文列举了“这种人”的种种表现，从而得出了这句结论。10．下面对选文理解分析，不正确的一项是（

）A．选文第①段运用双重否定句，加强肯定语气，强调白求恩的精神感人至深。B．选文第②段通过正反对比手法，突出了白求恩同志的高贵的品质。C．选文第③段连用五个短语构成一组排比,议论热情洋溢，语气十分流畅，收束极其有利。D．选文属于记叙文，语言简练、鲜明、有力，极富说服力和感染力。【答案】8．B9．C10．D【解析】8．考查对文章内容的概括。选文第①段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”是正面介绍白求恩的精神，“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动”是侧面介绍。结合语句“每个共产党员都要学习他”“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，本段文字中心内容是：号召每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。故选B。9．考查对文章内容的理解。第①段中划线语句“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”是把“不少的人”与“白求恩”进行对比，突出白求恩同志毫不利己专门利人的精神，意在号召大家学习白求恩。并不是意在“严肃批评了‘不少的人’”；故选C。10．考查对文章内容的理解。D.选文是议论文，并非“记叙文”；故选D。阅读选文，完成问题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。11．阅读选文①②段，填写下表。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求论证方法表达效果白求恩“极端的负责任”“极端的热忱”B00不少的人“对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。”A“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”运用了C的方法。突出地论证了D。12．选文第③段划线句运用了哪种修辞方法，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．白求恩大夫大公无私的品质、对工作的责任感、对人民的满腔热忱，以及精益求精的工作态度，在今天仍有重要教育意义。我们这个时代同样拥有很多具有“白求恩精神”的榜样，请列举一位在当今时代具有“白求恩精神”的榜样人物，并简要概括其事迹，并说明我们应该学习他哪些精神。（30字左右）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】11．A.冷冷清清、漠不关心、麻木不仁；B.对技术精益求精；C.对比论证D.每一个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。12．排比。增强语言气势，突出白求恩精神的重要意义，给人鼓舞，催人奋进。13．示例：于敏。为了国家需要，放弃光明的学术前途，为氢弹技术的理论探索工作隐姓埋名28载。我们要学习他潜心钻研，无私奉献，勇担责任的精神。【解析】11．本题考查文章信息概括。已知信息：“极端的负责任”“极端的热忱”对应文章第①段“表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”；A空：综合以上信息，根据第①段“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”可概括不少人的表现为：冷冷清清，漠不关心，麻木不仁；B空：根据第②段“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精”可概括白求恩对工作的要求是：对技术精益求精；C空：根据第①段“表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的”“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”第②段“白求恩同志