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文档简介
学年昆明市七年级语文上学期10月质检试卷一、(共22分)1.阅读回答问题。立德树人第一课中华民族历来重视道德修养。进入初中,我们要上好“立德树人”第一课,做“德才兼备”的初中生。课堂环节:以德为先,做合格中学生。【辨字】“德”字的演变甲骨文金文小篆楷书字体:字义:甲骨文的“德”字从“彳”,从“直”,有行为正直且看待事物不偏不斜的意思。金文的“德”字,增加了“心”。小篆的“德”字,义为“为人处事内心正直,一心一意为众人服务”。现在的楷书也保留了小篆的字义。(1)请用正楷把“以德为先,做合格中学生”抄写在下面。____________(2)请选出“字义”材料中加点字“篆”的正确读音()A.zuàn B.zhuàn(3)请选出“德”字字体演变过程中未列出的一项()A.会意 B.形声 C.隶书 D.象形【明意】“德”体现在以天下为己任的爱国情怀中(4)请从下列名言中选出不符合“爱国情怀”主题的一句()A.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植B.盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明C.位卑未敢忘忧国。——陆游D.为中华之崛起而读书。——周恩来【学史】“德”体现在艰苦奋斗的革命精神中成立于抗战时期的西南联大,被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。当时的西南联大,没有什么像样的教室:荒地里盖的平房,铁皮做的顶,泥巴垒的墙,纸糊的窗……遇到下雨,铁皮屋顶叮当作响。在这样艰苦的学习条件下,为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。(5)请选出对文中画线病句修改正确的一项()A.这样艰苦的学习条件,为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。B.这样艰苦的学习条件,为西南联大培养了一大批享誉世界的栋梁之材。C.在这样艰苦的学习条件下,为祖国培养了一大批栋梁之材享誉世界。D.在这样艰苦的学习条件下,西南联大为祖国培养了一大批享誉世界的栋梁之材。【识人】“德”体现在无私奉献的优秀品质中2023年第一季度“中国好人榜”中,有坚守诺言,替牺牲战友尽孝36年的江苏老兵李先南;有13年5次救火,感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春;有坚守山村38年,照亮孩子出山之路的重庆乡村教师陈申福……每一个“中国好人”都是一座指航的道德灯塔。(6)上述材料中省略号的作用是()A.表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示语意未尽D.表示引文中的省略2.阅读回答问题。课堂环节:启智增慧,寻高效学习法进入初中,学科数量增加,同学们要掌握科学的学习方法方法一:管理时间昆昆的周日事项清单①周日作业备注:完成约需2小时,17:00交家长检查。②录制“校园歌手大赛”参赛视频备注:完成约需1小时,12:00即关闭参赛网站的作品上传通道。③和好友一起看电影备注:约好的见面地点在电影院,见面时间为13:00;电影开场时间为13:15,时长为2.5小时;家和电影院间的路程单程需用时30分钟。④阅读名著备注:每天至少阅读1小时,一个月内读完整本书,老师30天后检查阅读情况。(1)请你仔细阅读“昆昆的周日事项清单”,完成填空。昆昆计划从周日9:00到22:00入睡前完成上面清单所列的4件事。你认为他可以在这个时间段内灵活安排时间完成的事情是A_____(只填序号),必须在12:00前完成的两件事情是B_______(只填序号)。方法二:高效记忆(2)大家都说昆昆的记忆方法很高效。请阅读下面的材料,总结昆昆是怎么提高记忆效率的。对同一个知识点的记忆,在课堂上听老师讲解一遍,回家自己精读课本并做批注,第二天自己再练习一遍。昆昆的记忆方法方法三:勤记笔记笔记,指听课、听报告、读书时所做的记录,主要有摘抄、圈点批注、写心得、做思维导图等方式。以下是昆昆阅读某部名著后梳理的“作者求学经历”笔记。(3)昆昆阅读的是A_______(填人名)写的散文集《B_________》(填书名)。(4)昆昆运用了哪种记笔记的方式?请结合昆昆的笔记,谈谈这种记笔记的方式对你阅读这部名著有什么帮助?二、(共16分)3.阅读回答问题。听音寻美文化月世间的声音是丰富的,也是美妙的。9月,学校举办以“聆听古诗文中的声音”为主题的“中国传统文化月”活动。让我们静心倾听请将下列语段中空缺的诗句补充完整。正月初一,春风和煦,你会在王安石的《元日》中听到“(1)____________,春风送暖入屠苏”那充满欢乐的吉庆之音;姑苏城外,霜天寒夜,“(2)____________”那饱含愁绪的思乡之声;叶绍翁山村游园,你可以在《游园不值》“(3)____________,(4)____________”的敲门声中听出他对园内春色的期望;玉门关外,塞上孤城,我们仿佛在诗人王之涣《凉州词》“(5)____________,(6)____________”的诗句中,听到了哀怨的《折杨柳》曲,感受到作者内心的惆怅。4.阅读【甲】【乙】两首古诗,完成问题。【甲】乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。知识卡片:子规即杜鹃,有人认为其啼声近似“布谷布谷”,有催促农夫快快播种之意,啼声哀切。同样的声音,在不同情境下出现,能表达不同的情感。分析【甲】【乙】两诗中“子规”的作用。5.阅读下面的文言文,完成问题。音乐教室中,传来袅袅古琴音……关于琴音还有一个小故事。孔子昼息①于室而鼓瑟②焉,闵子③自外闻之,以告曾子曰:“向④也夫子之音清澈以和,沦入至道⑤。今也更为幽沈之声⑥,幽则利欲之所为发,沈则贪得之所为施⑦,夫子何所感若是乎?”曾子曰:“诺。”二子入问孔子,孔子曰:“然!汝言是也,吾有之。向见猫方捕鼠,故为之音也。汝二人者孰识诸?”曾子对曰:“闵子。”夫子曰:“可与听音矣。”(节选自《孔丛子》)【注释】①昼息:白天休息。②鼓瑟:弹琴。③闵子:孔子的弟子。④向:以前,先前。⑤沦入至道:(弹琴的技术)达到了较高的境界。⑥今也更为幽沈之声:现在却变为幽沉的曲调。沈,沈则贪得之所为施:曲调幽沉是因为内心有过多的欲望。(1)请结合文意,选出“自外闻之”中“闻”字最恰当的解释()A.嗅,嗅到B.传播,传布C.听到,听见D.见识,见闻(2)请用自己的话说说为什么孔子的琴音会发生变化。(3)本文中的闵子和《伯牙鼓琴》中的锺子期都是通过什么方式去了解他人?这种方式对你交友有什么启示?三、(共10分)6.阅读回答问题。活力四射体育节为配合学校体育节的开展,筹备小组围绕“以美润心、健身育人”的主题,从《现代体育运动项目概述》一书中选出了下面的资料出黑板报,激励同学们踊跃参加体育运动。资料一:①原始人类为了获取小动物作食物,就要有快跑的能力;为了抵御和擒获猛兽;为了捞取水中的鱼虾作食物,就要学会游泳,就要掌握攀登的技巧;为了在生活和劳动中越过垂直障碍;为了跨越河沟猎取食物或逃避野兽,就要向远处腾越。当人类在劳动中有意识地学习、训练这些技能时,就有了体育。②人类很早以前就认识到:体育运动可以增强体质,改善心理状态,提升人的专注度。有研究表明至少可以持续两个小时。资料二:①田赛:以高度和远度计算成绩的比赛叫“田赛”,跳是田赛的基础项目之一。立定跳远是中学体育课的常规训练项目,其动作可分解为预备姿势、起跳腾空和落地缓冲三个部分。预备姿势:两臂前上摆时;两臂后摆时,屈膝,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,使身体向前上方腾起。落地缓冲:收腹举腿,两腿前伸,屈膝缓冲,两臂前伸,维持身体平衡。②径赛:以时间计算成绩的比赛(跑步)叫“径赛”。根据距离的长短,径赛可分为短距离跑、中距离跑和长距离跑。径赛中唯一的集体项目是接力赛。比赛时,每个参赛队员都要跑相同的距离,直至完成比赛。资料三:①参与体育运动能促进青少年儿童身心的健康发育,让人更有活力。②不同年龄段的青少年儿童分别适合哪些运动呢?2岁以下的婴儿可以做翻身、爬行等训练;3至6岁的幼儿可以尝试跳绳、攀爬等运动;6至12岁的儿童可以跑步、游泳;13至18岁的青少年,可以根据兴趣选择跑步、游泳、篮球、足球、体操等项目。③运动,能更有效地促进青少年大脑发育。运动后的孩子不仅能收获愉悦的心情,还能养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态。(1)筹备小组出黑板报时,小芸把资料一第②段中加点的“至少”一词抄漏了,同学提醒后,她仍觉得没有必要再补上,请你劝她把这个词补上吧。(2)以下是两幅立定跳远的动作图解,你觉得哪幅图里运动员的动作更规范?请结合资料二的相关内容说明理由。(3)请你把资料三第②段的文字叙述用表格的形式呈现出来,并写出表格的标题。四、(共12分)7.阅读回答问题。劳动实践研学地作家常用文字记录自己的劳动经历,我们可以在阅读中感受劳动的魅力。种菜记柴薪①我在江边的空地上挖了几垄菜地,种上了辣椒、西红柿、南瓜、四季豆、茄子……②时间过得很快,转眼辣椒开花了,白色的花;有几棵已长出小辣椒了,瘦瘦的,细细嫩嫩地在茂盛的绿叶间闪烁。挂在枝间的几个青色的西红柿散发出一股青涩的味道。南瓜一声不响,一个劲儿地在长四季豆的果荚从一朵朵紫色的花朵中探出来了,枝叶间挂满一把把嫩嫩的小刀。不久,花谢了,四季豆、茄子、南瓜纷纷长了出来。四季豆扁长,南瓜滚圆。随之疯长的,自然也有各种杂草。当蹲下身子除草的时候,你会发现,下面泥土的气味真好闻啊,湿湿的,潮潮的,那气息好像来自很远的地方。③节气对植物的生长大有影响,小满刚过,南瓜的叶子长得更加盛大、霸气。西红柿在疯狂地挂果,一朵朵粉中带白的月见草在草丛中轻轻摇曳。一只白蝴蝶在花间翻飞,像古代某个白衣飘飘的公子。五月,风还是软的,菜地的上空不时传来几声鸟鸣。软风吹来草木的清香,让人心旷神怡。④我还给菜园搭起了栅栏。我把一根根树枝插进地上挖好的沟中,再用细铁丝或细帆布条绑定,最后把地上的沟用土填满,绿荫浓郁,枝繁叶茂。扎栅栏的过程中不时有树叶落下,很响,很脆。树叶不一会儿就落满了一地。有一瞬,又仿佛从未停止。⑤上个月发大水,江水翻过堤坝,把菜地淹没了。洪水前生机勃勃、长势良好的南瓜、茄子、辣椒、西红柿,只能留在记忆中了。⑥好在一切可以重新再来。重新种下的豇豆、萝卜、丝瓜、黄瓜、青豆,顶着烈日不屈不挠,顽强地生长。大地上又是一片生机与希望。(选自《散文》2023年第3期,有删改)(1)阅读散文,首先要学会梳理文章的脉络。请根据提示,把作者在种地过程中发生的几件事补充完整。A_________→除去杂草→B_________→菜地被毁→C_________(2)美文要美读。为了准确表现作者在劳动时的感受,小芸摘抄了第②段中的片段做朗读设计。请你运用“朗读知识卡”的内容,指出朗读设计中不合理的一处并说明理由。朗读知识卡◎“.”表示重音,“V”表示停顿,“^”表示连接。◎根据语境,表示动作的动词,表示程度、范围的副词◎根据语境,要突出的主语后面可以设计停顿,固定结构的短语朗读时一般不停顿。◎根据语境,关系很紧密的词语或句子间可以设计连接。小芸的朗读设计当蹲下身子除草的时候,A扒开四季豆、茄子、辣椒、西红柿丛和南瓜藤,你会发现,下面泥土BV的气味C真好闻啊,凉凉的,^湿湿的,那气息好像来自很深很远的地方。我觉得_____处(填字母)设计不合理,理由是___________________________________________。(3)美文要美析。作者在第②段的画线句中运用了两种修辞手法,展现了自己劳动成果的迷人之处,请对其中一种修辞作简要赏析。四季豆的果荚从一朵朵紫色的花朵中探出来了,枝叶间挂满一把把嫩嫩的小刀。(4)请揣摩文意,补全对话。李老师:阅读散文,要关注文中那些蕴含深意的句子。本文中有哪些蕴含深意的句子呢?你们找找看!昆昆:老师,我发现本文的最后一段富含深意,它告诉我们:______________________________。李老师:昆昆说得很好。同学们,希望大家通过阅读文章,感受劳动的魅力,亲身参与到劳动中去。五、(共40分)8.请阅读“志愿者集结令”,完成写作任务个人风采展示台志愿者集结令亲爱的同学们:一年一度的体育节将在10月31日盛大开幕。为了保证体育节活动赛事有序开展,更好地服务参赛选手,捕捉体育节的精彩瞬间……我们诚挚地邀请各位乐于奉献、勇于担当的小伙伴加入体育节志愿者队伍。我们需要的志愿者有:啦啦操队员、裁判助理、小记者、摄影师、广播员、文明监督员、场地秩序维护员、体育器材收发员、后勤保障员等。如果你能胜任以上某个岗位的工作,请你写一封信,向团委推荐自己。请于2023年10月20日前把你的信交到校团委徐老师处。期待大家的加入!华光中学团委2023年10月17日写作要求:(1)请从集结令所列的志愿者岗位中选择一个岗位,结合具体事例(2)应符合书信格式,信件落款统一为“七年级一班昆昆”。(3)写真事,说真话,忌抄袭。(4)信中不出现真实的校名和人名。(5)书写工整,不少于400字。答案:1。
(1)以德为先,做合格中学生。
(2)B
(3)C
(4)B
(5)D
(6)A2。(1)A.④B.①②(2)及时复习巩固。(3)A.鲁迅B.朝花夕拾
(4)第一问:做思维导图。
第二问:昆昆的笔记清楚地表明了《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》三篇文章写作的时间和作者的主要经历,让我们可以了解到《朝花夕拾》这部散文集的主要内容和主题思想:这本书从多侧面反映了作者鲁迅青少年时期的生活,这些作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,不畏艰险,抒发了作者对往日亲友。3。(1)爆竹声中一岁除(注意“爆”的书写)(2)夜半钟声到客船
(3)应怜屐齿印苍苔(注意“屐”的书写)(4)小扣柴扉久不开(注意“扉”的书写)
(5)羌笛何须怨杨柳(注意“羌”的书写)(6)春风不度玉门关4。甲诗通过子规等景物,描绘了江南农村初夏时节的美丽风光。
乙诗独取漂泊无定的叫着“不如归去”的子规,即含有飘零之感,切合当时情事。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
译文:
甲:
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映,杜鹃声声啼叫。四月到了,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
乙:
在柳絮落完,子规啼鸣之时,要经过五溪,希望能随着你一直到夜郎以西。5。【答案】(1)C
(2)孔子看见一只猫正在捕捉老鼠,想让它抓住老鼠,有过贪欲之念,所以琴声变得幽暗沉闷。
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