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文档简介

浙江省台州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,看拼音写词语。

一位小朋友非常nǔlì(

)地画着那幅画,他bùjǐn(

)kuòdà(

)了zǐsè(

)的fànwéi(

),还用深绿色dàitì(

)蓝色xiāngbiān(

),使得整幅画看上去非常duómù(

)。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写汉字。

yánsù

xiōnghuái

yíhuò

xùnchì

(

)

(

)

(

)

()

guǎnlǐ

guàngài

qīngxī

xífù

(

)

(

)

(

)

(

)2).根据所学知识填空。

(1)中华民族历来具有百折不挠的英雄气概。“____________,飞雪迎春到。____________,____________”,傲雪开放的梅花,就是这种英雄气概的写照。

(2)英国的华兹华斯说:“诗是____________,它源于宁静中回忆起来的情感。”“月明的园中,____________,____________”是冰心奶奶永不漫灭的回忆。

(3)爸爸常常用“____________,老来方知读书迟”勉励我要珍惜少壮年华,勤奋学习;而爷爷用“____________,一日不读十日空”告诉我们只有持之以恒,才有成效。3).看拼音,写词语。

tiào

yuè

qiān

shǒu

kuān

kuò

(

)

(

)

(

)(

)

zhújiàn

jiānɡyìnɡ

děngdài

(

)

(

)

(

)(

)4).阅读铸人生。

在阅读中,我们知道了:“胤__________,博学多通。”懂得了:“生于忧患,___________。”明白了:“________________,老来方知读书迟。”5).将下面的词语补充完整,并按要求选词填空。

从()不迫

不()不忙

相提()论

心急()焚

点()之笔

囊萤()读

(1)画“_______”词语的近义词是(从题中找):____________。

(2)__________的意思是:文章传神绝妙之处。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字读音完全相同的一项是(

)A.可恶恶人B.着数执着C.率领效率D.屏障手机屏2).下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(

)A.杭州亚运会百米大赛上,大家为运动员们的助威呐喊声响彻云霄。B.正定子龙广场上,一群小孩儿老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。C.2024年的元旦联欢会上,同学们各显神通,表演了很多精彩的节目。D.妹妹胆子特别小,一个小虫子都能把她吓得面如土色。3).下列词语没有错别字的一组是(

)A.屋檐遗秧依山傍水B.奥秘严厉隐约可辨C.预防腺胱繁星闪破D.衣襟推测焦燥不安4、句子训练(每题10分共1题)1).读一读,注意加点部分,再仿照着写一写。这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。这些事——是______:______,______,______。5、连线题(每题4分共2题)1).将词语中加点字的含义相同的连起来。

顾客

顾忌

缘由

一面之缘

回顾

主顾

缘分

边缘

顾念

顾名思义

外缘

缘故2).读一读,连一连。

绚丽的

大海

鲜丽的

春天

蔚蓝的

光环

迷蒙的

色彩6、排序题(每题5分共2题)1).排序题。(将下列错乱的句子排顺)

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”2).把乱句重新组合。()小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。()吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。()过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。()他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。()他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。7、判断题(每题5分共1题)1).童话《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。阅读童话时,我们只要感受奇妙的想象就可以了,不必去感受人物形象。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1.这幅儿童的画中都画了哪些景物(

)(

)(

)(

)(

)(

)。

2.诗中有三对意思相反的词:

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_________________________________。

3.这首诗中三个“它”分别是指:①__________________②______________③______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作+书写。

题目:我和书的奇幻之旅

假如有一天,你闯入了书的世界,变成了书中的某个角色或某个事物,那将是多么奇妙的旅行啊!请你展开想象,记录这次奇幻梦境般的旅行过程,把你与书中角色之间发生的故事写清楚。要求书写清楚,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《感冒清热颗粒说明书》,完成下列题目。感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔(jié)梗、苦杏仁、白芷(zhǐ)、苦地丁、芦根。【性状】本品为棕黄色的颗粒;味甜,微苦。【功能主治】疏风散寒,解表清热。用于风寒感冒,头痛发热,恶寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干。【用法用量】开水冲服,一次1袋,一日2次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】尚不明确。【生产日期】2019年10月9日【注意事项】(1)忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。(2)不宜在服药期间同时服用滋补性中药。(3)糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。【有效期】24个月1.“薄荷”中“薄”的读音是______________________。

2.我是小法官。(下列说法中对的打“√”,错的打“×”)

(1)感冒清热颗粒适合与滋补性中药同时服用。(

)

(2)感冒清热颗粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板蓝根等。(

)

(3)感冒清热颗粒为棕黄色颗粒,非常苦。(

)

(4)妈妈得了风寒感冒,可以服用此种药。(

)

(5)感冒清热颗粒要用开水冲服,一次1袋,一日2次。(

)

3.假如今天是2020年11月20日,妈妈感冒了,她想服用这盒药,可以吗?为什么?

_______________________________________________________________________________________________

4.妈妈在服用感冒清热颗粒期间,很想吃麻辣火锅。根据这份说明书,你会怎样劝告她?

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

奥秘

神秘

(1)人生就像是一片辽阔的海洋,里面有许多的_______等着我们去探究。

(2)彩虹像什么?彩虹像一条_______的小河。2).选择正确的读音或字形。

(1)绮丽(A.qǐB.qí)

(2)彬彬有礼(A.bīnB.bīng)

(3)澎湃(A.pàiB.bài)

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