安徽省亳州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

安徽省亳州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

ɡēnjīnɡ

yèbǐnɡ

kūwěi

láoɡù

zhùzhái

línshí

shènzhònɡ

xuǎnzé

zhùzhǐ

yōuliánɡ

dònɡxué

dàtīnɡ

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列谚语补充完整。

（1）立了秋，__________（2）二八月，____________

（3）_________，秋霜早。（4）八月里来雁门开，____________

（5）一场秋雨一场寒，_________（6）八月暖，九月温，____________2）.诗文素养，精彩回放。

（1）学会观察，我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“______________，复照青苔上。”树林幽深之景；我可以看到白居易笔下的“_____________，___________。”月亮像弓箭一样挂在空中。

（2）学会提问，《礼记》让我知道“博学之，__________，____________，明辨之，___________。”

（3）惜别朋友，高适和董大告别之际，鼓励朋友：“莫愁_____________，______________？”

（4）边塞风光，王翰被戍边将士们粗犷爽朗的豪气深深地所感动，写下了：“________________，古来征战几人回？”王昌龄看到边塞连年战事，希望起任良将，早日平息边塞战事，写下了：“但使龙城飞将在，___________________。”3）.先补全词语，再根据句意选填词语（填写序号）。

①窃窃()()

②悄无()()

③鸦雀()()

④低()细()

（1）雪花带着冬爷爷的祝福，(

)地降落在大地，世界一片银装素裹。

（2）语文课上，老师在黑板上写字，她俩趁老师不注意在下面(

)。

（3）夜幕降临，喧闹的树林沉寂下来，月光洒落，此时的整个林子(

)。

（4）园子里，鸟雀们在枝头放声高歌，花草们在风中(

)，汇成一首美妙的春之曲。4）.照样子写词语。

驱寒取暖（含反义词）_____________、______________

气急败坏（形容生气）_____________、______________

三头六臂（含数字）_____________、_______________5）.补充词语，再选择词语填空。

手(

)足(

)

垂(

)丧(

)

鹤(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

无(

)无(

)

（1）因为受到老师的批评，他一天总是(

)的。

（2）王爷爷年近九十(

)，(

)身体硬朗。

（3）听到这个好消息，丽丽不禁(

)起来。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）A．病灶

丰硕

窟窿

繁星B．潇洒

晌午

遭殃

辟如C．芙蓉

老媪

沮丧

枪拴D．和谐

遂道

拂拭爆炸2）.下列句子中冒号使用不正确的一项是（

）A．他真是一个细心的人:每完成一项工作，都会对各个环节反复检查。B．大猫高兴时温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。C．奶奶是个勤快的人:她每天都洗衣、做饭、打扫卫生，忙个不停。D．她说起话来轻声细语:非常温柔，就像哼歌一样。3）.下列句子中加点词语的意思不一样的是(

)A．我从窗口望去，看见妈妈正走过来。B．单击丁字图标会将窗口收回到左边的选项卡中。C．站在窗口远望，让人感觉非常舒服。D．月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.10.蟋蟀选择的住址要排水优良。蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。（用恰当的关联词语将两句话合并成一句话）____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请把相关诗句及作者用线连起来。

绿遍山原白满川

怕得鱼惊不应人

翁卷

路人借问遥招手

子规声里雨如烟

胡令能

草长莺飞二月天

只留清气满乾坤

高鼎

不要人夸好颜色

拂堤杨柳醉春烟

王冕2）.智慧乐园，将诗句和作者连线。

葡萄美酒光夜光杯

客舍青青柳色新

李白

此夜曲中闻折柳

欲饮琵琶马上催

王维

渭城朝雨浥轻尘

何人不起故园情

王翰

天阶夜色凉如水

山寺桃花始盛开

白居易

人间四月芳菲尽

坐看牵牛织女星

杜牧6、排序题（每题5分共2题）1）.课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)（填序号）

A.闷雷滚动出白线

B.潮头西去余波涌

C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙

E.恢复平静江水涨2）.有趣的汉字。

（1）请你按照顺序写出它们分别是什么字体吗？

（2）你把它们按照汉字发展演变顺序重新为它们排排序吗？7、判断题（每题5分共1题）1）.《潘多拉的匣子》是古代希腊神话故事，“潘多拉的匣子”寓意是“灾难麻烦不断”。8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《白桦》课文片段，完成练习。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．解释词语：

姗姗来迟——______________

徜徉——______________

2．这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

___________________________。

3．“姗姗来迟”描写的是_______，突出它的形态之美，从而衬托出白桦的_____________。

4．仿写：运用拟人的修辞手法来写小溪。

_____________________________。

5．“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？

________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：小小“植物园”

人和植物有很多相似点，比如，爸爸像一棵高大的杨树，妈妈像一朵美丽的玫瑰花，妹妹像含羞草……请你把自己的家想象成“植物园”，写一写自己的家人吧。注意写出家人和哪些植物比较像，什么地方像。（请自备作文纸进行习作）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读马班邮路上的忠诚信使①木里县地处青藏高原和云贵高原的接合部，这里除了山还是山，很难找到一块平地。邮政成为群众了解外界信息的重要途径和方式。邮递员步行给部分乡镇送信，邮件只能用马驮，被称为“马班邮路”。②1985年，20岁的王顺友成了这条邮路的邮递员。这位忠诚履行着一个乡邮递员职业使命的“深山信使”，在四川西部的雪域高原跋涉了26万千米，留下了一个个感人的瞬间。③1998年8月，木里县遭遇百年未遇的洪水灾害。当时，王顺友本可以不送这一邮班，但他发现邮件中有一封录取通知书。眼看就到开学的时间了，为了不耽误收信人的前程，王顺友又“单枪匹马”上路了。他踩过烂泥齐膝的泥石流地段，跨过奔流的洪水，躲过山上的飞石。王顺友在洪水的威胁下走了两天，终于将录取通知书送达。收信人捧着渴望已久的大学录取通知书，看着变成了“泥人”的王顺友，眼泪止不住地往下流。然而，王顺友顾不得喝杯热茶，他又踏上了行程，山脊上传来了他哼唱的山歌“为人民服务不算苦，再苦再累也幸福……”④2000年7月的一天，王顺友送邮件翻越海拔4300米的高山。突然从树丛中窜出两个劫匪，逼他交出所有财物。面对凶狠的劫匪，王顺友没有一丝胆怯。他大声地吼道：“我是送邮件的。要钱没有，要命一条！”边说边抽出随身带的柴刀，打算与劫匪搏斗。两个劫匪一下子被镇住了，王顺友趁机跳上马背冲了过去，保住了邮件。⑤2004年，王顺友在送邮件的途中，遇上大雨。山路被洪水冲塌了，他和马都不慎滚落到路边的小河。在奔腾的洪水中，王顺友紧紧抱住邮包，拼命挣扎……终于，他拖着身躯上了岸。邮包保住了，而他却被洪水中夹杂的石块、树木撞得头破血流，眼睛和半边脸肿得老高，制服上的两块肩章被卷得不知去向。事后有人问他怕不怕，他笑了：“说不怕是假的，但为了送信，我什么路都敢走！”⑥2005年，王顺友当选“感动中国”十大人物，颁奖辞中写道“他朴实得像一块石头，一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇……”（节选自《人民日报》，有删改）(1)“深山信使”王顺友留下了一个个感人的瞬间。请你分别给短文中的③、④、⑤自然段拟一个小标题，概括王顺友的事迹。

③

④

⑤

(2)短文⑤自然段画横线的部分是对王顺友的_______描写，从中可以感受到___________。

(3)读了这篇短文，我的疑惑是：________________？要解决这个问题，可以用__________的方法来解决。得到的答案是_____________。

(4)读了王顺友的光荣事迹，你想对他说什么？请写下来。

_____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。①zhe

②zhuó

③píng

④bǐng

⑤hè

⑥hé（1）弟弟屏_____息凝视地盯着电视屏_____幕半个小时都没动。

（2）为了世界和_____平，我们应该表明自己的正确观点，不要随声附和_____他人意见。

（3）随着_____一声巨响，坚定而执着_____的炎黄子孙终于将我国自行研制的飞船送上太空。2）.选择恰当的词语填到句中的括号里。

高傲

傲气

（1）鹅的(

)，更表现在它的叫声、