江苏省淮安市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

江苏省淮安市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读下面一段话，根据读音规范地写字词。

快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的无无；是来到金华的双龙洞，看石钟和石形状变化多，颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫丰富多地叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐是一种感觉，绽放于我们心间。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗词闯关。

（1）【飞花令】请写出本学期学过的含有“花”字的诗句：______，______。

请写出本学期学过的含有“山”字的诗句：______，______。

（2）【抽书签】老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们，上面都是些名言警句，既好玩又给人以启发。我抽到了“______，______。”老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。同桌丹丹抽中了“______。”老师是在提醒同学们，读书是一个日积月累的过程，一旦中断会丢失许多，希望大家能坚持日日读，不断用知识充实自己。

（3）这次活动中，我们班以春天为主题写诗歌，并合作编印了一本小诗集。你能为小诗集取一个恰当的名字吗？《______》2）.读诗词，巧积累，妙运用。

（1）【品诗词，悟人生】诗中有离别，王昌龄送友人时表达了自己清正廉明的诗句是“洛阳亲友如相问，____________”；诗中有赞美，罗隐赞美蜜蜂辛劳的诗句是“____________，为谁辛苦为谁甜”；诗中有人生态度，王冕借“不要人夸好颜色，____________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的风雨来了，我____________”来诉说对母亲的依恋。

（2）【读经典，学做人】作为新时代的好少年，在成长的路上，我们应该用“天行健，____________”勉励自己；当学习上想偷懒时，我们可以用“____________，____________”来告诫自己。

（3）【说心得，谈收获】本学期我认识了____________的小英雄雨来；了解了____________的哈尔威船长；还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是____________。3）.看拼音，写生字。

（1）监控拍下三名jié(

)匪手段bèn(

)拙，笑料百出。

（2）湖边立着一个shuò(

)大的提示pái(

)：jìn(

)止游泳，违者严chěng(

)4）.把下面的词语补充完整。

左顾(

)

(

)若狂

惊(

)动(

)

无能(

)

无(

)无(

)

井然(

)

生气(

)

一丝(

)

空空(

)5）.根据所学知识填空。

（1）桃花一簇开无主，__________________？

（2）诗是强烈感情的__________，它源于__________回忆起来的情感。

（3）______________，一日不读十日空。

（4）动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下__________的白鹅，老舍笔下__________的猫、__________的母鸡。

（5）在逆境中，我会引用名句“天行健，__________”来激励自己坚持不懈地努力。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列神话故事与其他三项不是出自同一个国家的是（）A．女娲造人B．洛基受罚C．仓颉（jié）造字D．刑天舞干戚2）.下列词语中的“观”与“奇观”中的“观”意思相同的一项是（

）A．观看B．观潮C．壮观D．乐观3）.下列句子中加点字解释不恰当的一项是（

）A．唯戎不动（只有）B．故为精卫（因此）C．诸儿竞走取之（跑）D．尝与诸小儿游（品尝）4、句子训练（每题10分共1题）1）.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

“逊”的意思：①谦虚，谦恭；②差，比不上，不及；③让出（帝王的位子）。在本诗中，“逊”应选第________种解释。根据诗句可知，________须逊让________三分________，________却输给了________一段________。这两句诗告诉我们________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列天气谚语连一连。

立了秋，

秋霜早。

二八月，

乱穿衣。

夏雨少，

九月温。

八月暖，

把扇丢。2）.词语搭配，连一连。

舒服的阳光搜索洞穴

倾斜的地方修理触须

伟大的住宅挖掘卫生

温和的隧道收拾墙壁

粗糙的工程摆动位置6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。2）.根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法，救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后，他不动声色，想出了一条妙计。

______这样，他不但惩治了巫婆和官绅，还以此教育了老百姓。

______然后，他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来，他还发动老百姓兴修水利，造福于民。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。

1．纳米技术比微米技术更先进。(

)

2．纳米技术的研究对象一般在1纳米到1米之间。(

)

3．纳米技术研究出来的物质和材料有许多新奇的特性。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗,完成下面的题望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．这首诗的作者是(

)A．宋·陆游B．宋·苏轼C．唐·刘禹锡2．下列说法有误的一项是（

）A．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”，把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。B．全诗生动地描绘了洞庭春夜图，那么和谐，宁静。C．本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

真

要求：①先把题目补充完整，如：家乡的景色真迷人，小猫真可爱，诗歌朗诵会真难忘……②叙述要有条理，内容要具体，语句要通顺，感情要真挚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一

人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因此，它们到处被驱赶，人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。（选自布封《动物素描》，有删改）材料二

我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿来栖息，生息繁衍。小麻雀在能够飞翔觅食之前，总是在这里叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间同来也先在此歇息；成年麻雀经常在这儿开“碰头会”，照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励胆怯的孩子。它们从清晨一直到傍晚，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而，12年中，我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇忙碌着，辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴，但是，它们好像对自己的劳动成果并不满意，因为第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么空中楼阁呢？看来，麻雀们更加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。（选自《昆虫记》，有删改）材料三

但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多。（选自《护生画集》）(1)三则材料中，作者对麻雀的态度有什么不同？请将恰当的选项填在括号里。

材料一中作者的态度：(

)

材料二中作者的态度：(

)

材料三中作者的态度：(

)

A．喜欢

B．讨厌

C．同情

D．爱护

(2)材料二中，高大的梧桐树是麻雀的乐园，不同年龄的麻雀们在这里干什么？请概括回答。

_______________

(3)请用自己的话解释“但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多”这两句诗的意思。

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我能选择加点字的正确读音（打“√”）。

薄雾（báo

bó）

笨拙（zhuó

zhuō）

气氛（fēn

fèn）

角色（jué

jiǎo）

倾听（qīn

qīng）

内脏（zàng

zāng）2）.阅读下面的语句，思考讲述时应采用哪种语气。

讲述的语气：激动、诚恳、平实

（1）西汉时期，有一个少年，名字叫匡衡。(

)

（2）我保证不会耽误干活，保证不会把书弄坏一点点