河南省商丘市永城市第五初级中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(无答案)_第1页
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文档简介

集团订制第一学期学情监测试卷(1/4)九年级化学(RJ)测试范围:绪言一第二单元注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,测试时间50分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(每小题1分,共14分)1.下列典故都出自《三国演义》,其中涉及化学变化的A.诸葛亮草船借箭B.诸葛亮火烧新野C.关云长水淹七军D.诸葛亮造木牛流马2.下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是A.烧杯B.集气瓶C.试管D.量筒3.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁vC.木炭在空气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量4.下列科学家中,首次通过实验发现空气是由氧气和氮气组成的是A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏加德罗5.下列常见物质中,属于纯净物的是A.液态氮B.纯净的空气C.硫酸铜溶液D.大理石6.有三个集气瓶,分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内C.向各瓶中倒入澄清石灰水D.用燃着的镁带伸入各瓶7.下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是A.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上8.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法9.下列关于催化剂的叙述中,正确的是A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率B.催化剂本身的质量和性质在化学反应前后不变C.不使用二氧化锰作催化剂,加热过氧化氢溶液不会放出氧气D.使用二氧化锰作催化剂,可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量10.实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是A.用排空气法收集氧气验满时,应用带火星的木条置于集气瓶口B.装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜C.用排空气法收集氧气时,集气瓶瓶口应朝上D.用排水法收集氧气时,导气管口应伸至集气瓶底11.在实验室中可以用过氧化氢和高锰酸钾为原料制取氧气。上述两种方法的共同点①反应均需加入催化剂;②反应都不需加热;③都利用含氧化合物分解来达到目的;④两种方法所需仪器相同。A.①③B.③④C.①②D.③12.用托盘天平称量9.5g药品,在称量过程发现指针向左偏移,此时应A.增加砝码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺丝13.a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰,现同时在两支试管内滴加等量的浓度相同的过氧化氢溶液,能正确表示a、b两支试管放出的氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是A.B.C.D.14.水下作业时潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是A.1:6B.1:5C.1:4D.1:1二、填空题(每空1分,共16分)15.经过近阶段的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求:(1)图甲是一个燃着的酒精灯,用它来进行加热操作时,应使用火焰的____焰。(2)在用图乙量取液体体积时,视线要与仪器内液体的____保持水平。(3)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是_______。16.氧气的用途主要体现在两个方面:_____和_______;实验室制氧气与工业上制氧气的本质区别是____________。17.如图所示,过氧化氢溶液在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气,在此过程中可以观察到的实验现象是___________。做铁丝燃烧实验时,下端系火柴的作用是______________。18.如图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:____________,例:____________;C部分:__________________。19.A~F是初中化学常见的6种物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知A是暗紫色固体,C和E是黑色固体。(1)C的名称为______。(2)反应②的现象是__________,反应的文字表达式为_____________。20.空气中氧气的体积分数约为,氮气的体积分数约为。老师让同学往集气瓶装入瓶水,再用氧气将水排尽,发现得到的瓶中气体也能使带火星的木条复燃。请计算:(1)本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是_________。(2)另一同学需要2.5g氮气(氮气密度为1.25g/L),理论上她大致需要空气____升。三、简答题(共10分)21.(2分)给物质加热是实验室最基本的实验操作。请回答:(1)给试管中的液体加热应注意哪些事项?(写出1条)(2)写出1条给试管中固体加热应注意的事项。[回答与(1)不同之处]22.(3分)如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。(1)选择装置A进行实验,实验结束后,若进人集气瓶中水的体积大于原气体体积的,你认为导致这--结果的可能原因是什么?(答出两点)(2)某同学对实验总结反思之后,将装置A改进为装置B,试分析改进后的优点。(答出一点)23.(2分)运用所学化学知识,回答下列问题:(1)闻氯气时,在操作上应注意什么问题?(2)玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?24.(3分)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。(1)如何验证-瓶无色气体是氧气。(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式。四、综合应用题(共10分)25.下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:(1)写出仪器的名称:a_______,b_______;装置A中有一处明显错误,可以通过调节螺旋按钮_____(选填“K1”、“K1”、“K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填编号,下同),其反应的文字表达式为________,用E装置收集氧气的适宜时刻是______。(3)采用双

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