第18讲方程(组)与不等式(组)的综合(原卷版+解析)-2021-2022学年七年级数学下册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)_第1页
第18讲方程(组)与不等式(组)的综合(原卷版+解析)-2021-2022学年七年级数学下册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)_第2页
第18讲方程(组)与不等式(组)的综合(原卷版+解析)-2021-2022学年七年级数学下册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)_第3页
第18讲方程(组)与不等式(组)的综合(原卷版+解析)-2021-2022学年七年级数学下册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)_第4页
第18讲方程(组)与不等式(组)的综合(原卷版+解析)-2021-2022学年七年级数学下册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

方程(组)与不等式(组)的综合专题高频考点+针对训练类型一一元一次方程与不等式的综合典例1若关于x的方程的解是非负数,求m的取值范围。典例2若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,则实数m的值为.针对训练11.关于x的方程5-a(1-x)=8x-(3-a)x的解是负数,则a的取值范围是()A.a<-4 B.a>5 C.a>-5 D.a<-52.若关于x的不等式ax-3>0的解集是x<-1,则a的值是________.3.关于的方程的解是非负数,求正整数m的值。类型二二元一次方程组与一元一次不等式的综合典例3已知方程组的解满足x+y<1,求k的取值范围.

针对训练24.若关于x的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=p+1,,4x+3y=p-1))的解满足x>y,则p的取值范围是________.5.若关于x、y的二元一次方程组中,5x+2y的值为负数,求m的取值范围.类型三二元一次方程组与一元一次不等式组的综合典例4已知关于x、y的方程组的解是一对正数。(1)试确定m的取值范围;(2)化简针对训练36.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=-7-m,,x-y=1+3m))的解满足x为非正数,y为负数.(1)求m的取值范围;(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1?7.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-y=a+3,,2x+y=5a,)))其中a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解满足x>y>0,求a的取值范围.

第二部分专题提优训练1.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y=k+1,,x+3y=3))的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=a,,y=b,))若a+b>0,则k的取值范围是()A.k>4B.k>-4C.k<4D.k<-42.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围是().A.a>2 B.a<2 C.a>4 D.a<43.已知关于x的不等式(2-m)x>2的解集是x<eq\f(2,2-m),则m的取值范围是________.4.(1)已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+y=1+3m,,x+2y=1-m))的解满足x+y<0,求m的取值范围;(2)已知关于x,y的二元一次方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y=4m+2,,x-y=6))的解满足x+y<3,求满足条件的m的所有非负整数值.5.当m为何整数时,关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=m,,5x+3y=13))的解是非负数?6.若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围.

7.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=m+1,,2x+y=m-1.))当m为何值时,x>y且2x<3y?8.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=m,,2x+3y=2m+4))的解满足不等式组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y≤0,,x+5y>0,))求满足条件的m的整数值.9.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=-a-1,,2x-y=-3a))的解满足x<0,y>0.(1)求a的取值范围;(2)若2x·8y=2m,求m的取值范围.10.若点P(x,y)的坐标满足eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2y=3a-2b-4,,2x-y=a+b-8.))(1)求点P的坐标;(用含a,b的式子表示x,y)(2)若点P在第二象限,且符合要求的整数a只有三个,求b的取值范围;(3)若点P在第四象限,且关于z的不等式yz+x+4>0的解集为z<eq\f(2,3),求关于t的不等式at>b的解集.方程(组)与不等式(组)的综合专题高频考点+针对训练类型一一元一次方程与不等式的综合典例1若关于x的方程的解是非负数,求m的取值范围。思路引领:首先解方程用含m的代数式表示出x,再根据解是非负数得x≥0,从而列出关于m的不等式,求出其取值范围.解:解关于的方程,去分母,得,去括号,得移项,合并同类项,得,因为x≥0,所以≥0,即≥0,所以m≤2.题眼直击:一元一次不等式的解集.点睛:要解决的问题是求的取值范围,本质是是非负数.本题所用的这种“反客为主”的方法,是常用的解题方法,在有字母系数的题目中常用.典例2若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,则实数m的值为.思路引领:先将字母m看成是常数,解不等式得x>,再由解集为x>2可得到关于m的方程,即可求出m的值.解:解不等式得x>,∵解集为x>2∴解得:m=3题眼直击:一元一次不等式的解集.点睛:不等式的一个极端状态即为方程,解集的一个极端状态即为方程的解.因此也可用下面的解法:根据题意可知:x=2是方程3m-2x<5的解,把x=2代入方程中,得3m-2×2=5,所以m=3.针对训练11.关于x的方程5-a(1-x)=8x-(3-a)x的解是负数,则a的取值范围是()A.a<-4 B.a>5 C.a>-5 D.a<-5答案:B点拨:先求出方程的解x=,然后让这个解小于零.2.若关于x的不等式ax-3>0的解集是x<-1,则a的值是________.答案:-33.关于的方程的解是非负数,求正整数m的值。解:∵,∴3x-(2x-m)=2-x.∴x+m=2-x,∴x=.∵方程的解是非负数,∴≥0.解得m≤2.所以正整数m的值为1,2.类型二二元一次方程组与一元一次不等式的综合典例3已知方程组的解满足x+y<1,求k的取值范围.思路引领1:由于方程组的解满足x+y<1,我们可考虑把k看作已知数,求出x、y的值,然后代入解法一:∵①×3-②得:8x=3k,∴x=②×3-①得:8y=8-k,∴y=∵x+y<1,∴+<1∴k<0,∴k的范围为k<0.x+y<1,求出k的范围.思路引领2:观察这个方程组,我们可以发现这个方程组的系数轮对称,我们只需把两个方程相加,就可以得到x+y的值,然后代入x+y<1,求出k的范围.解法二:∵①+②得:x+y=∵x+y<1,∴<1∴k的范围为k<0.题眼直击:二元一次方程组,解一元一次不等式.点睛:本题综合方程组和不等式知识,解决这类问题的时候,我们可先用含参数的代数式表示x、y的值,或者根据方程组的特点直接用代数式表示出x+y的值,然后代入不等式求出k的取值范围.两种方法都很实用,方法一对于解系数不成对称关系的方程组比较简单;方法二对于解两个未知数的系数轮对称的方程,两种方法都很重要,方法一对于解系数不成对称关系的方程组比较简单;方法二对于解两个未知数的系数轮对称的方程.针对训练24.若关于x的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=p+1,,4x+3y=p-1))的解满足x>y,则p的取值范围是________.答案:p>-65.若关于x、y的二元一次方程组中,5x+2y的值为负数,求m的取值范围.解:∵,解得:∵5x+2y的值为负数,∴5(2m-1)+2(m+4)<0.∴m<-.类型三二元一次方程组与一元一次不等式组的综合典例4已知关于x、y的方程组的解是一对正数。(1)试确定m的取值范围;(2)化简思路引领:由于这个方程组的解是一对正数,我们可先用含m的代数式表示这个二元一次方程组的解,然后利用这组解是一对正数列出不等式组,从而可求出m的取值范围.解:(1)=1\*GB3①+=2\*GB3②得:,=1\*GB3①-=2\*GB3②得:,∵方程组的解为一对正数∴解得:(2)∵∴,∴=()+()=2m+1.题眼直击:利用不等式组讨论方程组的解点睛:方程组的解满足特定要求时,我们总是先设法求出这个方程组的解,然后根据题意列出不等式组,求出字母参数的取值范围针对训练36.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=-7-m,,x-y=1+3m))的解满足x为非正数,y为负数.(1)求m的取值范围;(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1?解:(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=-7-m,①,x-y=1+3m.②))①+②,得2x=-6+2m,所以x=-3+m.①-②,得2y=-8-4m,所以y=-4-2m.因为x≤0,y<0,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-3+m≤0,,-4-2m<0,))解得-2<m≤3.(2)因为2mx+x<2m+1,所以(2m+1)x<2m+1.因为不等式的解集为x>1,所以2m+1<0.所以m<-eq\f(1,2).由(1)知,-2<m≤3,所以-2<m<-eq\f(1,2).所以m的整数值为-1.7.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-y=a+3,,2x+y=5a,)))其中a为常数.(1)求方程组的解;(2)若方程组的解满足x>y>0,求a的取值范围.解:(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-y=a+3,①,2x+y=5a,②)))①+②,得3x=6a+3.解得x=2a+1.把x=2a+1代入②,解得y=a-2.所以方程组的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x=2a+1,,y=a-2.)))(2)因为x>y>0,所以2a+1>a-2>0,即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(2a+1>a-2,,a-2>0,,2a+1>0.)))解得a>2.第二部分专题提优训练1.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y=k+1,,x+3y=3))的解为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=a,,y=b,))若a+b>0,则k的取值范围是()A.k>4B.k>-4C.k<4D.k<-4答案:B2.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围是().A.a>2 B.a<2 C.a>4 D.a<4答案:D点拨:因为,把两个方程的左右分别相加可得:4(x+y)=4+a,所以x+y=;又x+y<2,即:<2,解得:a<4,所以正确选项是D.3.已知关于x的不等式(2-m)x>2的解集是x<eq\f(2,2-m),则m的取值范围是________.答案:m>24.(1)已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+y=1+3m,,x+2y=1-m))的解满足x+y<0,求m的取值范围;(2)已知关于x,y的二元一次方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y=4m+2,,x-y=6))的解满足x+y<3,求满足条件的m的所有非负整数值.解:(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+y=1+3m①,,x+2y=1-m②,))由①+②,得3x+3y=2+2m,∴x+y=eq\f(2+2m,3),∵x+y<0,∴eq\f(2+2m,3)<0,解得m<-1,即m的取值范围是m<-1.(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y=4m+2①,,x-y=6②,))由①+②得4x=4m+8,∴x=m+2,把x=m+2代入②得m+2-y=6,∴y=m-4,∴x+y=(m+2)+(m-4)=2m-2,∵x+y<3,∴2m-2<3,∴m<eq\f(5,2),∴满足条件的m的所有非负整数值为0,1,2.5.当m为何整数时,关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=m,,5x+3y=13))的解是非负数?解:由方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=m,,5x+3y=13,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(13-3m,2),,y=\f(5m-13,2).))因为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≥0,,y≥0,))所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(13-3m,2)≥0,,\f(5m-13,2)≥0.))解得eq\f(13,5)≤m≤eq\f(13,3).所以当m的整数值为3或4时,方程组的解是非负数.6.若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围.解:∵,∴∵x的值为负数,y的值为正数∴,解得:-2<m<0.57.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=m+1,,2x+y=m-1.))当m为何值时,x>y且2x<3y?解:由方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=m+1,,2x+y=m-1,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=m-3,,y=-m+5.))因为x>y且2x<3y,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m-3>-m+5,,2(m-3)<3(-m+5).))解得4<m<eq\f(21,5).所以当4<m<eq\f(21,5)时,x>y且2x<3y.8.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=m,,2x+3y=2m+4))的解满足不等式组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y≤0,,x+5y>0,))求满足条件的m的整数值.解:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2y=m,①,2x+3y=2m+4.②))①+②,得3x+y=3m+4.②-①,得x+5y=m+4.因为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+y≤0,,x+5y>0,))所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3m+4≤0,,m+4>0.))解得-4<m≤-eq\f(4,3).所以满足条件的m的整数值为-3或-2.9.已知关于x,y的方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=-a-1,,2x-y=-3a))的解满足x<0,y>0.(1)求a的取值范围;(2)若2x·8y=2m,求m的取值范围.解:(1)由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-y=-a-1,,2x-y=-3a,)))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x=-2a+1,,y=-a+2.)))因为x<0,y>0,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2a+1<0,,-a+2>0,))解得eq\f(1,2)<a<2.(2)因为2x·8y=2m,所以2x·(23)y=2m,即2x·23y=2m.所以2x+3y=2m,所以x+3y=m.所以-2a+1+3(-a+2)=m,所以a=eq\f(7-m,5).因为eq\f(1,2)<a<2,所以eq\b\lc\{(\a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论